Автор: K2u2
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
На рисунке изображен прямой проводник с током, направление линий магнитного поля которого задано для точки A . Определи направление тока в проводнике.
Обрати внимание, что точка A находится за проводником.
Среди предложенных ответов выбери и отметь правильный.
1.ток в проводнике направлен вниз
2.ток в проводнике не течет
3.ток в проводнике направлен вверх
4.направление тока в проводнике определить невозможно
Автор: glebstar28
Предмет: Физика
Уровень: 10 - 11 класс
Как изменится сила, действующая на проводник с током в магнитном поле, если длину проводника увеличить в 3 раза?
1) не изменится
2) уменьшится в 3 раза
3) увеличится в 3 раза
4) увеличится в 9 раз
Автор: aselallabergen2010
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста решить
1.Какой силы ток проходит по проводнику, помещенному в однородное магнитное поле перпендикулярно линиям индукции, что бы он висел, если 1м проводника имеет массу 3кг, а индукция магнитного поля равна 20 Тл?
2.Прямой проводник длиной 40см и сопротивлением 2 Ом находится в однородном магнитном поле с индукцией 0,2Тл. На концах проводника напряжение равно 2В. Вычислить силу тока в проводнике, если он движется перпендикулярно линиям индукции со скоростью 10м/с.
Автор: katymawdruk
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
(Варианты ответов есть)Закончите предложение «Электродвижущая сила самоиндукции прямо пропорциональна.»
а) напряженности электрического поля
б) магнитному потоку
в) силе тока в контуре
г) скорости изменения силы тока в контуре
Автор: koretskajana77
Предмет: Физика
Уровень: студенческий
1. Какой вид теплопередачи сопровождается переносом вещества?
A. Теплопроводность. Б. Конвекция.
2. Внутреннюю энергию тела можно изменить только теплопередаче. Верно ли это утверждение?
A. Нет. Внутреннюю энергию тела можно изменить только при совершении механической работы.
Б. Да, абсолютно верно.
B. Нет. Внутреннюю энергию тела изменить нельзя.
Г. Нет. Внутреннюю энергию тела можно изменить механической работы и при теплопередаче.
3. Температура тела изменяется в процессе
A.плавления Б. нагревания
B. охлаждения и кристаллизации Г. кипения
4. На рисунке изображён
A. нейтральный атом
Б. положительно заряженный ион
B. отрицательно заряженный ион
Г. молекула
5. Из какого полюса магнита выходят линии магнитного поля?
A. Из северного.
6. Установите соответствие:
A) амперметр
Б) больтметр
B) омметр
чтобы нагпеть ее от
Б. Из ююжного.
1) напряжение
2) сопротивление
3) мошность
4) сила тока.
B. Излучение.
Автор: derectorTyt
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
На рисунке изображено сечение проводника с током, помещённого в магнитном поле. В каком направлении двинется проводник?
Автор: sklarroza
Предмет: Физика
Уровень: студенческий
Если рамку с током, закреплённую на оси, поместить в магнитное поле так, что его линии будут пронизывать её, она …
1)будет вращаться вокруг оси
2)будет двигаться прямолинейно
3)будет двигаться криволинейно
4)ответ неоднозначен
Автор: katiusha6318
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА Магнитное поле действует на проводник с током
с некоторой силой. Значение этой силы зависит
1) только от силы тока в проводнике
2) только от расположения проводника относительно полюсов магнита
3) только от направления тока в проводнике
4) от силы и направления тока, расположения проводника относительно полюсов магнита
Автор: mauakrakovets
Предмет: Физика
Уровень: 10 - 11 класс
проводник длиной 15см находится в магнитном поле с индукцией 0,4Тл.Если по проводнику течет ток 8А,а его угол можду направлкниями тока и вектора магнитной индукции равен 30°,то какова сила действия магнитного поля на проводнике с током?
Автор: sestak0000va
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
1. Источник тока в цепи электрического тока необходим для.
1) вырабатывания электронов
2) создания сопротивления
3) создания электрического поля
4) замыкания цепи
Ответ:
1) если создать разность потенциалов на его концах
Объяснение:
Создав разность потенциалов мы заставим положительные заряды переходить от точки с большим потенциалом к точке с меньшим, подобно тому, как вода течет с вершины горки к подножию (для отрицательных зарядов — наоборот).