Автор: goncharuck556
Предмет: История
Уровень: студенческий
що відомо про зображені пам’ятки
Автор: ira20004
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Допоможіть, це терміново! Що за пам’ятка зображена?
Автор: artemmarkov2909
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Яку пам‘ятку зображено? СРОЧНО
Автор: rashidggg
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
Пожалуста дуже срочно нада
Кому це пам’ятник? Де встановлено
Автор: saltanat060420
Предмет: История
Уровень: 1 - 4 класс
КАК УВЕКОВЕЧИВАЮТ ПАМЯТЬ О ЗАЩИТНИКАХ РОДИНЫ
Автор: school2021sacha
Предмет: История
Уровень: студенческий
Хотинська фортиця
Що це за памятка?
2. Де вона розташована? Яка на вигляд?
3. Коли було створено пам’ятку? (Вкажіть століття або точну дату, якщо її можна встановити)
4. Яким подіям у минулому чи історичним діячам присвячена пам’ятка? Що вона засвідчує?
5. Хто створив пам’ятку? (Ім’я архітектора, художника, скульптора, інженера)
6. Які елементи пам’ятки дають змогу отримати інформацію про минуле?
Автор: Liligrande32
Предмет: История
Уровень: студенческий
Срочно, що розповідають пам’ятки життя скіфів?
Автор: batyraliyev
Предмет: История
Уровень: 1 - 4 класс
Спеціальний заклад, де збираються і зберігаються речові памʼятники історії:
A) архів
Б)бібліотека
В) музей
Автор: neltongamer08
Предмет: История
Уровень: студенческий
опишіть памятку Богдана Хмельницького за планом 1. До якої групи вона належить? 2. Де вона розташована? Яка на вигляд? 3. Коли було створено пам’ятку? (Вкажіть століття або точну дату, якщо її можна встановити) 4. Яким подіям у минулому чи історичним діячам присвячена пам’ятка? Що вона засвідчує? 5. Хто створив пам’ятку? (Ім’я архітектора, художника, скульптора, інженера) 6. Які елементи пам’ятки дають змогу отримати інформацію про минуле? 7. Історію і культуру якого народу чи народів відображає пам’ятка?
Автор: 6jrzcf5qw8
Предмет: История
Уровень: студенческий
Какие письменные памятники Древней и Средневековой Руси (до Ивана III)
Пам’ятки та пам’ятники потребують захисту з кількох причин:
1. **Збереження історичної та культурної спадщини:** Багато пам’яток та пам’ятників є свідченням минулих епох, культур та традицій. Захист дозволяє зберегти ці цінності для майбутніх поколінь.
2. **Запобігання пошкодженням та знищенню:** Часто пам’ятки та пам’ятники зазнають пошкоджень внаслідок природних катастроф, війн, вандалізму або недбалого відношення. Захист допомагає запобігти цим негативним впливам.
3. **Стимулювання туризму та розвитку:** Багато пам’яток та пам’ятників є важливими туристичними об’єктами, які приносять дохід та сприяють розвитку регіону. Захист сприяє збереженню та привабливості цих об’єктів для туристів.
Захист пам’яток та пам’ятників може виявлятися шляхом реставрації та консервації, організації системи нагляду та охорони, впровадження обмежень на доступ або використання, а також через навчання громадськості про важливість збереження цих об’єктів.
Ответ:
Пам’ятки й пам’ятники потребують захисту, оскільки з плином часу руйнуються під впливом природних факторів чи людської діяльності. Захист виявляється у збереженні, реставрації, музеєфікації, взятті під охорону держави тощо.