ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! Розробіть психологічні рекомендації щодо поводження з холериком, сангвініком, меланхоліком,…

Ответ:
Холерик:
1. У міському транспорті — може розлютитися, потрібно зауважити про його поведінку, але не ставитися агресивно.
2. Запізнилися з поважної причини — може показати своє незадоволення, потрібно пояснити причину затримки та запропонувати варіанти розв’язання ситуації.
3. Одногрупник звернувся з проханням — може досить грубо відреагувати, потрібно пояснити незрозумілу інформацію з повагою до його особистості.
4. Помилковий дзвінок — може досить агресивно реагувати, потрібно спокійно пояснити ситуацію та відповісти на запитання, якщо такі є.
5. Сусіди слухають гучно музику — може показати свою роздратованість, потрібно попросити їх зменшити гучність, але не ставитися агресивно.
6. Доручення викладача — може досить бурхливо реагувати, потрібно прислухатися до вимог викладача та зосередитися на виконанні завдання.

Сангвінік:
1. У міському транспорті — може посміхнутися та не звернути на це уваги.
2. Запізнилися з поважної причини — може показати своє незадоволення, але швидко забуває про це.
3. Одногрупник звернувся з проханням — може з радістю допомогти.
4. Помилковий дзвінок — може посміхнутися та не звернути на це уваги.
5. Сусіди слухають гучно музику — може попросити їх зменшити гучність, але з збереженням позитивного настрою.
6. Доручення викладача — може прийняти це як цікаве виклик та спробувати виконати його швидко і ефективно, підтримуючи позитивний настрій та ентузіазм.

Меланхолік:
1. У міському транспорті — може відчути сильне розчарування, потрібно висловити співчуття і проявити розуміння його почуттів.
2. Запізнилися з поважної причини — може відчути великий стрес, потрібно показати розуміння ситуації та спокійно пропонувати варіанти вирішення проблеми.
3. Одногрупник звернувся з проханням — може бути пасивним та невпевненим, потрібно пояснити інформацію з терпінням та спокоєм, надати підтримку.
4. Помилковий дзвінок — може відчути сильне хвилювання, потрібно спокійно пояснити ситуацію та надати заспокійливу інформацію.
5. Сусіди слухають гучно музику — може почувати себе дратівливим, потрібно ввічливо попросити їх зменшити гучність, використовуючи аргументи про спокійне спільне життя.
6. Доручення викладача — може стурбовано реагувати на терміновість, потрібно показати розуміння та запропонувати план дій для ефективного виконання завдання.

Флегматик:
1. У міському транспорті — може залишатися спокійним і байдужим, потрібно вибачитися і виразити своє занепокоєння за випадкове наступання.
2. Запізнилися з поважної причини — може залишатися незворушним, потрібно пояснити причину затримки та запропонувати варіанти вирішення проблеми без напруження.
3. Одногрупник звернувся з проханням — може бути флегматичним і байдужим, потрібно давати йому час для обмірковування і обробки інформації. Звертайтесь до нього з повагою і терпінням, надайте зрозумілі пояснення та докладайте зусиль, щоб збудити його інтерес та мотивацію до допомоги.

У будь-якій ситуації важливо враховувати особливості темпераменту кожної людини і ставитися до неї з розумінням, терпінням і повагою. Розуміння і адаптація до потреб і реакцій різних типів темпераменту сприятимуть покращенню взаємин та досягненню спільних цілей.