20
ИюньВласнеукраїнські слова з подвоєнням літер
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
власнеукраїнські слова з подвоєнням літер
12
ИюньРазбор слова «Цілісінькую»
Автор: sianovasasa9
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Разбор слова «Цілісінькую»
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
04
АвгустСпільнокореневі слова слова гуцульські
Автор: cactuslarik
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
спільнокореневі слова слова гуцульські
01
АвгустДоберіть українські відповідники слову: лінк
Автор: Wulrit
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
Доберіть українські відповідники слову: лінк
17
ОктябрьСпільнокореневі слова к слову світ
Автор: aralbekovajdin
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Спільнокореневі слова к слову світ
31
ИюльСкласти короткий текст про Київ
Автор: gonakmisa
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Скласти короткий текст про Київ
22
АвгустРечення зі словом нахилитися
Автор: zahm14
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Речення зі словом нахилитися
04
АвгустСкласти речення зі звертанням «моя рідна земля»
Автор: LenaSypryn
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Скласти речення зі звертанням «моя рідна земля»
27
ИюльСкласти два речіня з слова Золочів на українські мові
Автор: hellmorningstar666
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Скласти два речіня з слова Золочів на українські мові
14
ИюньДАЮ 60 БАЛІВ! Використовуючи опорні слова, скласти текст –опис калини. Опорні слова : калина – пишна,…
Автор: glebvolchanov
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ 60 БАЛІВ!
Використовуючи опорні слова, скласти текст –опис калини. Опорні слова : калина – пишна, яскрава, прегарна, щедра, багата, розкішна, велична, горда ; ягоди – вогники, ліхтарики, намисто, коштовні камінці, краплинки крові , гірко –кислі, приморожені, соковиті, маленьке сердечко; виграє , пломеніє, наливається, росте, радує око, усміхається, простягає, дарує, розмовляє; листя – променисте, багряне, жовто-зелене, золоте. або скласти текст –роздум за тезою «Калина – символ України».
09
ИюльЗробіть морфологічний аналіз слова: Оленчине
Автор: АндрейГаненко
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Зробіть морфологічний аналіз слова: Оленчине
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьРозберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Автор: aruzannurlybek0
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
24
Декабрь391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
Автор: apcpro999
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
24
ДекабрьПлиз помогите разбор слова барвінковій
Автор: pasalenkov
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
плиз помогите разбор слова барвінковій
24
ДекабрьРозібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Автор: trubindanila4774
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
24
ДекабрьКонтрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Автор: zarina02080
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
24
ДекабрьВідредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Автор: mythic
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
24
ДекабрьПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
Автор: ZKD126
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
24
ДекабрьДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Автор: katiusha6318
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
24
ДекабрьЧому я унікальна любина твір 200 слів
Автор: CartmanN
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
чому я унікальна любина
твір 200 слів
24
ДекабрьДоповідь про фразеологізми
Автор: vikusichkapopkova200
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
доповідь про фразеологізми
Задача по Разбор слова "Цілісінькую" для школьников 5 - 9 класс? Читайте обсуждения и ответы на тему Українська мова. Ответы на этот вопрос уже есть. Присоединяйтесь к нам, задавайте вопросы и делитесь своими знаниями с другими участниками.
Ответ:
1. Цілісінькую
2. По складам: ці-лі-сінь-ку-ю (5 складів).
3. [ ц’іл’іс’ін’куй’у ]
4.
ц [ ц’ ] — приголосний, глухий парний, м’який парний (правило D2)
і [ і ] — голосний, ненаголошений (правило A)
л [ л’ ] — приголосний, дзвінкий непарний, сонорний, м’який парний (правило D2)
і [ і ] — голосний, ненаголошений (правило A)
с [ с’ ] — приголосний, глухий парний, м’який парний (правило D2)
і [ і ] — голосний, ненаголошений (правило A)
н [ н’ ] — приголосний, дзвінкий непарний, сонорний, м’який парний (правило D2)
ь
к [ к ] — приголосний, глухий парний, твердий непарний (правило E)
у [ у ] — голосний, ненаголошений (правило A)
ю
⟨
[ й’ ] – приголосний, сонорний, дзвінкий непарний, м’який непарний.
[ у ]– голосний, ненаголошений
(правило B)
5. 11 букв — 11 звуків