Соотнесите уровни организации живого с примерами. хлорофилл корневой волосок хлоропласт вайя папоротник…

Тест по Биологии

Вариант 1.

А. Тест с выбором одного правильного ответа

1. Водоросли размножаются:

А. вегетативно

2. Что развивается из споры папоротника:

Г. заросток

3. Листья папоротника называют:

А. вайи

4. Споры у хвощей созревают в:

Б. колосках на верхушках побегов

Б. Дайте определение понятий

5. Спорофит — _____ 6. Гаметофит — _____ 7. Зигота — _____

8. Выберите правильные утверждения

А. Хламидомонада – многоклеточная зеленая водоросль.

Б. Мхи – родоначальники всех высших растений.

В. Сфагнум не имеет ни корней, ни ризоидов.

Г. В жизненном цикле папоротников преобладает бесполое поколение.

Д. Женские половые органы папоротникообразных называют антеридиями.

Е. Хвоя – видоизмененные листья.

Ж. Одними из первых наземных растений были росшие по берегам водоемов риниофиты.

З. Заросток папоротника – спорофит.

И. У голосеменных семенa лежaт открыто и иногдa покрыты чешуями.

К. В семени обрaзуется зaпaс питaтельных веществ, что обеспечивaет жизнь зaродышa.

Л. Листья хвойных покрыты кутикулой (восковидным веществом).

М. Водоросли крепятся к субстрату при помощи корней.

Н. Спермий имеет двойной (диплоидный) нaбор хромосом.

О. Яйцеклеткa имеет одинaрный (гaплоидный) нaбор хромосом.

П. Зиготa имеет одинарный (гaплоидный) нaбор хромосом.

9. Заполните пропуски (используйте слова, выделенные курсивом)

Водоросли относятся к (А) растениям.

Хлоропласт водорослей называется (Б).

Спирогира относится к отделу (В) водорослей.

Из споры кукушкина льна во влажной почве образуется (Г).

Необходимое условие оплодотворения споровых растений – наличие (Д).

В цикле развития голосеменных полностью преобладает (Е).

Семя у голосеменных состоит из (Ж), (З) и (И).

(хроматофор, семенной кожуры, эндосперма, зародыша, протонема, зеленых, низшим, воды, спорофит)

Помогите пожалуйста!СРОЧНО!

Выполните тест. Выберите один правильный ответ

1.Все живые организмы состоят из клеток, поэтому клетку считают

А) структурной единицей всего живого Б) функциональной единицей всего живого

В) единицей размножения организмов Г) единицей роста организмов

2.Все ферменты синтезируются на рибосомах и поступают в органоиды клетки:

А) по цитоплазме Б) по плазматической мембранеВ) по ЭПС Г) по вакуолям

3. Клетка интенсивно расходует кислород в процессе

А) пластического обмена Б) энергетического обмена В) фотосинтеза Г) хемосинтеза

4. Наследственная информация сосредоточена в клетке

А)в лизосомахБ) в хромосомахВ) в рибосомахГ) в эндоплазматической сети

5. Органоид, в котором между аминокислотами образуются пептидные связи — это

А) митохондрия Б) рибосома В) лизосома Г) хлоропласт

6. Органоид клетки, в котором продукты синтетической деятельности клетки, называют

А) цитоплазма Б) комплекс Гольджи В) вакуоль Г) лизосома

7. В хлоропластах растительных клеток происходит

А) хемосинтезБ) фотосинтез В) синтез белков Г) расщепление жиров

8. Благодаря происходящему в клетках пластическому обмену они обеспечиваются

А) собственными белками Б) микроэлементами

В) энергией Г) неорганическими веществами

9. В расщеплении сложных органических веществ до простых, биополимеров до мономеров состоит значение

А) гликолиза Б) подготовительного этапа В) кислородного этапаГ) брожения

10. Значение фотосинтеза для всех живых организмов на Земле состоит:

А) в обеспечении их микроэлементами

Б) в улучшении климата

В) в обеспечении их энергией, заключенной в органических веществах

Г) в изменении среды обитания

11. Кислород — побочный продукт фотосинтеза- образуется

А) в световую фазу Б) в темновую фазу

В) в световую и темновую фазу Г) в период перехода световой фазу в темновую

Воды больше в клетках организма:

а) мужского;

б) женского;

в) одинаковое количество.

2. В образовании молекулы воды участвуют связи:

а) ковалентные и водородные;

б) только ковалентные;

в) только водородные.

3. Живые организмы не могут долго существовать без воды, так как:

а) организм обезвоживается;

б) нарушается обмен веществ;

в) нарушается гомеостаз.

4. В молекулах воды могут растворятся молекулы:

а) полярные;

б) полярные и неполярные;

в) неполярные.

5. К гидрофильным веществам относятся:

а) фруктоза;

б) инулин;

в) камедь.

6. К гидрофобным веществам относятся:

а) триглицериды;

б) тетрозы;

в) гексозы.​

8. Молекулы воды взаимодействуют с химическими веществами,элементы в которых имеют связи:

а)электростатические;

б)дисульфидные;

в)гидрофобные.

Царство рослини належить до надцарства:

а)клітини б) не клітини в)прокаріоти г)еукаріоти

Що є видозміною корення

А)гаусторії б)цибулина в)кореневище г)вусики

Яку функцію виконують повітряні корені орхідей:

А)опорну б) всисну в)дихальну г)запасаючу

Яка структура покривної тканини забезпечує газообмін

А)продихи б)судини в) луб г)камбій

Яка рослина маж суцвіття:

А)мак б)троянда в) гарбуз г)соняшник

Плоди якої рослини поширюються водою:

А)рогіз б)кокосова пальма в)цукровий буряк г)лопух

Яка система органів у рослин забезпечує нестатеве розмноження:

А)генеративна

Б)вегетативна

В)статева

Г)рухома

Який орган гороху видозмінений:

А)листок

Б)стебло

В)корінь

Г)квітка

Даммм 60 баллов пж помогите

Напишите просто букви правельние

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА Инструкция: «Вам предлагаются тестовые задания с одним или с

несколькими правильными ответами».

21. К семейству пасленовых растений относятся

A) редька

B) тыква

C) томаты

D) горох

E) астра

F) картофель

G) яблоня

H) табак

22. Выберите животных отряда парнокопытных

A) зубр

B) тапир

C) лошадь

D) носорог

E) тюлень

F) лошадь Пржевальского

G) лось

H) жираф

23. Хрящевые рыбы

A) карась

B) латимерия

C) скаты

D) акулы

E) семга

F) химеры

G) тунец

H) тюлька

24. Признаки холерического темперамента:

A) терпение

B) выносливость

C) энергичность

D) выдержанность

E) возбудимость

F) обидчивость

G) малоподвижность

H) робость

25. Орган, в котором вырабатываются и созревают клетки крови A) Легкие B) Матка C) Сердце D) Печень E) Кишечник F) Желудок G) Почки H) Селезенка

26. К формам борьбы за существование относятся

A) искусственный отбор

B) естественный отбор

C) популяционные волны

D) мутационная

E) внутривидовая

F) межвидовая

G) с неблагоприятными условиями среды

H) изоляция

27. Признаки семейства Крестоцветных

A) имеет древесные формы

B) однодольные растения

C) соцветие-зонтик

D) плод-стручок

E) плод-боб

F) имеет 4 чашелистика

G) плод-померанец

H) соцветие-кисть

28. Мхи относят к высшим споровым растениям, так как они имеют

A) стебли

B) листья

C) хлорофиллоносные клетки

D) гаметы

E) яйцеклетку

F) водоносные клетки

G) споры

H) ризоиды

29. Виды ядовитых змей в Казахстане

A) центральноазиатская ящурка

B) гюрза

C) пестрая круглоголовка

D) стрела-змея

E) желтопузик

F) уж

G) степная гадюка

H) удав

30. Для крокодилов характерны A) сердце 2 камерное B) сердце 4 камерное C) сердце 3 камерное D) тонкая чешуя E) плавательные перепонки на задних конечностях F) живорождение G) перепонки на передних конечностях H) роговые щитки на теле

31. Не имеет постоянной формы тела

A) арцелла

B) инфузория

C) лейшмания

D) лямблия

E) диффлюгия

F) амеба

G) вольвокс

H) эвглена

32. Расщепляет гликоген и повышает уровень глюкозы в крови

A) инсулин

B) адреналин

C) тироксин

D) глюкагон

E) тимозин

F) пролактин

G) гормон роста

H) паратгормон

33. К лейкоцитам относятся

A) фагоциты

B) остеоциты

C) протопласты

D) остеопласты

E) остеобласты

F) лимфоциты

G) эритроциты

H) тромбоциты

34. Нарушение функций гипофиза

A) диабет

B) микседема

C) карликовость

D) кретинизм

E) акромегалия

F) базедова болезнь

G) гигантизм

H) ломкость костей

35. Получены методом отдаленной гибридизации гибриды A) ржи и пшеницы B) капустно-редечный C) дрозофилы с разным цветом глаз D) дикой яблони E) культурной яблони F) гороха разных сортов G) пшеницы разных сортов H) лошади и осла

36. В состав литосферы входят

A) почва

B) океаны

C) тропосфера

D) моря

E) стратосфера

F) базальтовый слой

G) осадочные породы с гранитом

H) атмосфера

37. Содержат цветные пигменты

A) эндоплазматическая сеть

B) хромопласты

C) лейкопласты

D) ядро

E) оболочка

F) лизосомы

G) митохондрии

H) хлоропласты

38. Выберите признаки, которыми позвоночные отличаются от ланцетника

A) есть сердце

B) на голове имеются парные глаза

C) нервная система на спинной стороне тела

D) отсутствуют органы чувств

E) есть хвост

F) наличие щупалец

G) замкнутая кровеносная система

H) нет обособленной головы

39. Выберите признаки соединительной ткани человека A) формирует связки и сухожилия B) регулирует обмен веществ C) придает прочность тканям D) обеспечивает транспорт газов и веществ в организме E) не содержит межклеточное вещество F) выстилает полости органов G) защищает лежащие под ней ткани H) формирует большинство желез

40. Для энергетического обмена характерны

A) накопление энергии

B) синтез глюкозы

C) образование сложных веществ

D) окисление органических соединений

E) биосинтез

F) синтез жиров

G) фотолиз воды

H) распад веществ

Объясните какое значение имеет митоз и мейоз для живых организмов.​​[2]

А)Митоз:

Б)Мейоз:

2. Определите способы размножения животных.​​​​​​[1]

​А

Б​Б

В

3. Дополните предложения:​​​​​​​​​[2]

В жизненном цикле мхов преобладает___________________________________________

В жизненном цикле папоротников преобладает_______________________________________

Спорангии у папоротников расположены на__________________________________________

Сначала образуются споры, из которых развиваются заростки. На нижней стороне заростков образуются женские и мужские

гаметы , после их слияния образуется зигота, из которой развивается зародыш,это жизненный цикл________________________

Ключевые слова: гаметофит, спорофит, папоротниковых, спорофите.

4.Подумай и ответь: Выскажи свое мнение о том, что группы животных и растений, возникшие в результате искусственного отбора, всегда проиграют диким видам в природной среде в ходе естественного отбора.​​​​​​​​[4]

5.Ответь на вопрос: Какую роль играет процесс окультуривания растений, как для человечества, так и для природы?​​​​​​​​[3]

Что лишнее (подчеркни) и почему?

Азот, кислород, углевод, водород. ____________________________________

Вода, кислород, водород, углерод. ___________________________________

Белки, минеральные соли, крахмал, углеводы, жиры ____________________

Крахмал, жир, жир, гликоген, актин ___________________________________

Гликоген, гемоглобин, хитин, крахмал _________________________________

6. Запиши понятия в логической последовательности, начиная с самого общего:

Белки, вещества, гемоглобин, органические вещества.

____________________________________________________________________

Сахароза, органические вещества, углеводы, вещества, растворимые углеводы.

____________________________________________________________________

Минеральные соли, вещества, карбонат кальция (мел), неорганические вещества.

____________________________________________________________________

составить сравнительную характеристику отделов Водорослей, Споровых, Голосеменных и Покрытосеменных по плану:

1.Строение органов

2. Типы размножения

3.Формы жизни

4.Представители.

5. Значение в природе и жизни человека

1Біосфера – це

1.а) зовнішня тверда оболонка Землі.

2. б) область існування живої речовини

3. в) газова оболонка, що оточує планету

4. г) водяна оболонка Землі, до складу якої входять океани, моря та континентальні водні маси, сніговий покрив і льодовики. Океани, моря, озера, річки, підземні води та льодовики вкривають майже 71% земної поверхні.

2. Які типи речовин не є структурними елементами біосфери?

1. а) радіоактивна,космічна

2. б) розсіяні атоми

3. в) нежива

4. г) косна, біокосна

3. Перший закон В.І.Вернадського має назву

1. а) закону константності

2. б) закону біогенної міграції хімічних елементів

3. в) закону трансформації високоякісної енергії у тепло, що розсіюється в довкіллі і втрачається у просторі

4. г) закону єдності живої речовини

4. Термін «біосфера» ввів:

1. а) М. Вавилов

2. б) Е. Зюсс

3. в) В. Вернадський

4. г) Ж.- Б. Ламарк

5. Верхня межа біосфери визначається фактором:

1. а) висока температура

2. б) відсутність кисню

3. в) ультрафіолетове випромінювання

4. г) низька температура

6. Озоновий екран утворився як результат діяльності автотрофів :

а) фотосинтетиків

б) хемосинтетиків

7. Торф, кам’яне вугілля — це речовина біосфери:

1. а) косна

2. б) біокосна

3. в) жива

4. г) біогенна

8. Збільшення кількості живої речовини в одній частині біосфері супроводжується її зменшенням в іншій пояснює закон

1.а) константності

2.б) єдності живої природи

3.в) біогенної міграції хімічних елементів

4. г) зміни умов існування організмів завдяки діяльності живого

9. Біокосною (біогенно-абіотичною) речовиною є

1. а) продукти діяльності живих організмів (природний газ, нафта. кам’яне та буре вугілля, торф)

2. б) ґрунт на суходолі та мул на дні водойм, які утворюються у ході геологічних процесів за участі живих організмів

3. в) сукупність тіл живих організмів у біосфері

4. г) хімічні продукти, які утворюються без участі живих організмів (пісок, граніт, вода)

10. Формування гірських порід та корисних копалин — це результат функції живої речовини:

1. а) газової

2. б) окисно-відновної

3. в) концентраційної

4. г) біохімічної

11. Фіксацію молекулярного азоту з атмосфери здійснюють:

1. а) бульбочкові бактерії

2. б) нітратні бактерії

3. в) денітрифікуючі бактерії

4. г) нітритні бактерії

12. Прикладом косної (абіотичної) речовини є

1. а) лава, попіл вулканів, граніт, вода, пісок

2. б) сукупність тіл живих організмів у біосфері

3. в) ґрунт на суходолі та мул на дні водойм

4. г) природний газ, нафта. кам’яне та буре вугілля, торф​

СРОЧНО ПОМОГИТЕ!

Ростовые вещества растений:

А) гормоны:

Б) фитогормоны;

В) нейрогормоны;

Г) ферменты

2. Координацию и регуляцию жизнедеятельности организма осуществляют:

А) вегетативная система;

Б) нервная система;

В) половая система;

Г) эндокринная система.

3. Роль нервной системы заключается в том, что:

А) реагирует на изменения внешней среды;

Б) осуществляет связь организма с внешней средой;

В) регулирует деятельность организма и систем внутренних органов;

Г) все перечисленное верно.

4. Рефлекс это:

А) инстинкт;

Б) ответная реакция организма на раздражение, осуществлямая с помощью центральной нервной системы;

В) сложное поведение;

Г) нервный импульс

5. Рефлексы бывают:

А) условные;

Б) полезные;

В) безусловные;

Г) бесполезные

6. Нервная система дождевого червя:

А) сетчая;

Б) трубчатая;

В) узловая;

Г) лестничная

7. Нервная система позвоночных:

А) головной мозг, спинной мозг, нервы;

Б) головной мозг, спинной мозг, нервы, нервные узлы;

В) головной мозг, спинной мозг, нервы, нервные отростки

8. Гормоны это:

А) витамины;

Б) биологически активные вещества, влияющие на обмен веществ;

В) ингибиторы

9. Железы, выделяющие гормоны:

А) гипофиз;

Б) потовые;

В) щитовидная;

Г) слезная железа.