Какие окончания вставишь в слова на месте точек? Колосил.сь золот. рож(?). Из-за облаков показал.сь…

Прочитай выразительно стишки-потешки, вставь

пропущенные буквы, допиши проверочное слово в скобках.

Шарик рану зал.зал ___________________

С костью в будку зал.зал. _______________

Он от холода др.жал __________________

Маму воем раздр.жал. _________________

),
1. Вставь пропущенные окончания, обозначь падежи.
Кружился вокруг ел (), шёл по дорог (
), подарки Маш (
прислал из деревН. С), с нашей учительниц ( ), побывал в
лагер_().
2.Допиши прилагательные мужского и среднего рода.
Голубая —
Лесная —
Чистая —
3.Расставь знаки препинания.
Снег лежал на деревьях на кустарниках на крышах домов.
Костёр сначала разгорелся но быстро погас.
4.Образуй от данных существительных глаголы в единственном
ЧИСле.
Мороз —
сторож —
Цвет —
бег —
помогите пожалуйста срочно​

Образовать необходимую форму причастия:

(Постигнуть) Петра горе всё же не сломило его.

В вазе стоял букет цветов, к сожалению уже (увянуть) от жары.

На берегу стоит человек, (махать) нам рукой.

Велик список людей, (чтить) нами за вклад в российскую культуру.

Плохо (навесить) дверь постоянно скрипела.

решите пожалуйста!

1. Обведи номера слов, которые являются именами существительными.

1) грусть 2) беречь 3) шоссе

4) фасоль 5) иней 6) яркое

2.Определить падеж имен существительных:

Веет ветер, махал руками, поймал воробья, рассказал о салюте, копал лопатой, пил из стакана, бегал в классе, подарил девочке

3.Определить склонение имен существительных:

Аромат леса, перепрыгнул через камень, пригоняют на заре, били по ногам, пели на деревьях, смотрит по сторонам, писал в тетради, зябли в зарослях

4.Списать, дописывая окончания. Определить падеж у имён прилагательных.

В син… луже, с зимн… рыбалки, о русск… лесе, с дальн… севера, в дальн… дорогу, на березов… ветке.

Дополнительное задание: составить с одним из словосочетаний

одно предложение, указать части речи.

Спишите, расставляя пропущенные знаки

препинания ( свой ответ объясните).

1. На небе были звезды и светился изредка застилаемый дымом молодой

месяц.

2. Возможно дождь скоро кончится и мы снова отправимся в путь.

3. Когда мы вышли из автобуса шѐл неприятный косой дождь и было

холодно.

4. Где вы провели вчера день и в каком музее вы хотели бы побывать

завтра?

5. Как вкусно пахнет в пекарне и такой чудесный хлеб пекут там!

6. Мерный стук колес и редкие встречные огоньки.

ПОМОГИТЕ ПЖ

Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания

Уд…вительные гости прил…тели в лес…парки Москвы. Это наши п…рнатые друзья. Холодно и голодно зимой птицам поэтому и жму(ться,тся) они к людям. П…рнатые словно просят Ребята помогите нам!

В…йдем в парк. В зимн…м туман… ра(с,з)кинули деревья свои голые ветки и ле(г,х)ий снеж…к прикрыл землю.

Но что за огоньки заж…гаю(ться,тся) и разг…раю(ться,тся) на м…лодой елке? Это красн…грудые сн…гири ра(с,з)пол…жились на зеленой хво… и свистят свою грус…ную пес…нку.

А на соседн…м дереве с ветк… на ветку весело прыгают другие птицы щ…глы чиж… зелену(ш,ж)и. Синиц… подб…раются к к…рмушк… которую пристро…ли ребята между веток.

Будут св…репствовать морозы р…сти сугробы но человеческая забота согре…т и накорм…т птиц.

Задание:

1) Разберите 2 предложение 3 абзаца по членам и укажите части речи.

2) Разберите слова по составу: прил…тели, лес…парки, грус…ную

3) Из 1-го предложения выпишите все словосочетания

4) Выпишите из текста эпитет (олицетворение, сравнение)

Спиши,изменяя слова в скопках по смыслу.Выдели окончания, определи падеж.

1.Листья сыплются(дождь)

2.Туристы любовались(озеро)

3.На (клён)повесили скоречник.

4.В(портфель) лежат книгу и тетради.

5.Охотники охотился на(медвед).

6.Нет свободного(местечко),всюду(снег) намела

Вставь пропущенные акончания и определить падеж у имём прилагательных;
Домашн_ халату
Без летн_ отдыха
С любим_ героями
О ночн_ прохладе
В тих_ омуте
На городск_ улицах
У средн_ ученика
К рыбн_ похлёбке
Об остр_ мече
Нов_ мебелью
На снежн_ человека
Ленив_ человеку
На мягк_ траву
В головн_ уборе
От сладк_ чая
В просторн_ зале
По дремуч_ лесу
Из утренн_ луча
Юн_ возраст.
Окончания:ему,его,ым, ой,их,ом,ого,ому,ую,ый.
И указать падеж!
Срочно, плииииис, пожааааалуйста! :(((((

вставь пропущенные буквы.докажи свой выбор.

игра_шь(_падеж. _скл.) гитар_ (_спр.)  (также и с другими)

прилета_т к кормушк_ 

жить в сибир_

находится в опасност_

стро_т в Воронеж_

погибли в схватке_

приехал из деревни_

жить в безопасности_

РАЗБЕРИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ПО ЧЛЕНАМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ И ЧАСТЯМ РЕЧИ:

Девочка торжественно поздравила маму с праздником.

Вставь пропущенные буквы. Укажи падеж. только существительные 3-го склонения.

Выпиши

Т.п., 2 скл. Образец: товарищ ем

На лошад., о суббот., без солнц., к рек., на дерев., от радост., в билет., около дорог., на яблон., в сердц., об опасност., до Деревн., по улиц., в печ., в пустын., от дач., у ел., над пропасть., около рыс., к тетрад., на озер., из дом., с топол. .