Автор: Guldana0004
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
ТЕМА СЕВЕРОВОСТОЧНАЯ СИБИРЬ
Годовая температура в пределах района определите закономерности изменения летних и зимних температур годовое количество осадков сформулируйте вывод о типе климата территории.
Назовите свойства воздушных масс определяющих низкие температуры воздуха в зимний период.
Составьте схему влияния климатообразующих факторов на формирование климата района.
Автор: serikbalzhan09
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО! 3 причины которые влияют на климат
Автор: turabaevshohjahon
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
З якої території приносили вітри ясну погоду .а з якої мінливу та суцільну хмарність?
Автор: 050290737148
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Назовите факторы обусловившие климатические особенности Сахары
Автор: alikimamguliev752
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
Что является главной причиной повышенной заболоченности Западной Сибири?
Близкое нахождение к поверхности подземных вод
Прошлое территории
Рельеф территории
Большое количество осадков
Автор: polina90155
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
какие факторы оказывают наибольшее влияние на формирование климата сунтара
Автор: XxAnonimhikxX
Предмет: География
Уровень: студенческий
Ниже приведены различные утверждения, определи, какие из них верны.
А. В городе Нур-Султан количество суммарной солнечной радиации меньше, чем в городе Тараз.
Б. Роза ветров – это график, по которому можно определить силу ветра
Коэффициент увлажнения является соотношением осадков к температуре.
Г. На большей территории Казахстана наблюдается засушливый климат.
7. Определи виды ветров согласно указанным ниже описаниям.
А. Этот ветер распространяется на территориях Актюбинской, Атырауской и Мангистауской областях.
б. Ветер дует между горами Киндиктас и хребтом Жетыжол 55 дней в году.
в. При передвижении над пустыней Мойынкум образует песчаную бурю.
Автор: mokifoki
Предмет: География
Уровень: 5 - 9 класс
почему в Австралии перевожае сухой и жаркий климат?
Автор: shchegolevamaria2907
Предмет: География
Уровень: 10 - 11 класс
1. Географический диктант:
1. Переходная полоса между двумя различными воздушными массами.
2. Соотношение осадков и испаряемости.
3. Атмосферный вихрь с пониженным давлением в центре.
4. Количество солнечной энергии, достигшей поверхности Земли.
5. Оймякон.
6. Линия на климатической карте, соединяющая точки с одинаковыми средними
температурами воздуха.
7. Сильный и продолжительный ветер, выдувающий верхний слой почвы.
8. Свойства климата, обеспечивающие сельскохозяйственное производство.
Ответ ученика:СКАЖИТЕ ОТВЕТ ПОЖАЛУЙСТА!
Автор: Lizzzosoo
Предмет: География
Уровень: студенческий
3. Поясніть, чому північні райони материка значно теплiшi, ніж південні.
Ответ:
Удаленность от Атлантики, близость Арктики и рельеф