Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
В одной не большой деревне жила маленькая собачка с кличкой «Ляля». Ляля была белой расцветки с коричневыми пятнышками на лапках и мордочки. Глаза были большими и карими, а хвостик колечком.
Ляля был очень отважной собакой, но она боялась огня. Это не считалась как «не достаток» или проявления слабости! Скорее это была защита своей жизни.
У Ляли были хорошие хозяева, они ее очень любили. Хозяевами были:маленький мальчик лет семи, его мать и отец.Ляля жила в будке возле дома.
Однажды поздним вечером отец вышел покурить, не докурив сигарету он не услышал зов своей жены. Мужчина бросил не затушенную сигарету на сухую траву и ушёл. Было уже поздно и семья легла спать. Ляля своз сон почувствовала резкий запах гари. Собака проснулась, трава горела! Ляли было очень страшно! Она не знала что делать! Но огонь мог в любой момент перейти на деревянный дом! Дверь в дом была закрыта и собака не могла проникнуть в дом, но тут собака начала громко и долго лаять! Мать это услышала, посмотрела в окно, увидела огонь и разбудила всю семью!
Все быстро проснулись м выбежали из дома. Вскоре дом потушили, а Ляля стала настоящим героем!
Мою собаку любит Панин