У вірші «Страшні слова, коли вони мовчать…»наявні всі названі мотиви, Окрім
Пошуків свіжого, оригінального
Важливості слова в житті людини
Збереження української мови
Творчості як категорії краси
У вірші «Страшні слова, коли вони мовчать…»наявні всі названі мотиви, Окрім
Пошуків свіжого, оригінального
Важливості слова в житті людини
Збереження української мови
Творчості як категорії краси
Твір-есе «Україна в Європі»
7-10 речень,будь ласка,своїми словами,не із інтернету та так,щоб було все зрозуміло
ДУЖЕ ТЕРМІНОВО!
Визначте, які прийоми художньої виразності мови використовав перекладач В.Сосюра в наведеному фрагменті.
І серце б’ється знов огнисте,
В моїй душі воскресли знов
І божество, й натхнення чисте,
Й життя, і сльози, і любов
написати власне висловлювання власних думок про вірш Любіть Україну будласка на укр мові!
Вычеркни лишнее Урок посвящён художественному стилю речи, языку художественной литературы, а также средствам выразительности. Какого стиля речи НЕ существует? Художественный, изобразительный, научный, разговорный, публицистический.
Рядки Світлом науки і знання Нас,дітей, просвіти узято з твору(0,5б.)
А «Ой у лузі червона калина похилилась»
Б «Молитва»
В «Ще не вмерла України»
Г «Євшан-зілля»
Д «Тече вода в синє море.»
Естетизація дійсності, використання «високої» лексики, схильність до античності, міфології характерні для:
а) для інтимної лірики;
б) соціально спрямованої поезії;
в) поезії «чистого мистецтва»;
г) до філософської лірики.
Контрольний твір про природу. Обсяг твору — до 10 речень.
Теми для твору:
«Як зберегти природу»
«Моє ставлення до природи»
«Чого треба повчитися у тварин?» СРОЧНО!
Складіть твір роздум на тему ‘Розуміння краси в різних культурах»
(8-10 речінь)аж не с интернета
Проанализируйте заглавие произведения М.М.
Зощенко «Обезьяний язык». Определите, какую
роль в раскрытии основной мысли выполняет это
название. Используйте цитаты из произведений для
подтверждения своих аргументов.
1. В каком смысле употреблено словосочетание в названии рассказа?
Поясните его значение.
2. Чему подражают герои рассказа? Каков смысл названия рассказа?
3. Выпишите из текста иностранные слова, которые употребляли в
своем диалоге двое мужчин на собрании.
4. Выпишите из текста примеры словосочетаний, абсолютно лишенных
смысла.
5. Так какая, по-вашему, авторская позиция в тексте? Что высмеивает
автор?
6. Трудно ли говорить по-русски? Сформулируйте вывод.
СРОЧНО. Записати в зошит три цікаві факти з дитинства Т.Шевченка, виразно читати вірш, виписати з твору «За сонцем хмаронька пливе…» епітети, порівняння, метафори, пестливі слова
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Написать сочинение про мою семью
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
написать конспект про Гомера на Украинском
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответ:
в) Збереження української мови