Если ты согласен с высказыванием — отвечай «да». Не согласен — отвечай «нет». 1) сумму 500 и 60 уменьшили…

Помогите прошу!

1)Применив распределительный закон, представь числитель в виде произведения, а затем сократи дробь:

16⋅9−16⋅4/35⋅32 = ?/?

2)Среди дробей выбери те, которые равны дроби 38:

3/104

9/24

6/16

9/39

39/104

6/104

3)Замени на дробь, равную данной, с наименьшим числителем:

16/28 = ?/?

4)Замени дробь 4/16 равной ей дробью с меньшим знаменателем:

4/16 = ?/?

5)Запиши дробь 29 в виде дроби со знаменателем 45:

2/9= ?/45.

Запишите выражения и вычислите их значения ,из числа 760 вычесть частное чисел 60 и 4,произведение чисел 17 и 5 уменьшить на 38,частное чисел 52 и 4 увеличить в 5 раз.сумму чисел 120 и 60 уменьшить в 90 раз

Представить в виде суммы разрядных слагаемых.

Образец (* — действие умножение): 13,27=1*10+3*1+2*0,1+7*0,01

a) 4,8

б) 1,03

в)34,201

помогите плиз только по быстрей

1. Устный счет (записываем ответ или выражение)

1.Увеличить 34 в 3 раза.

2.К частному чисел 60 и 15 прибавить произведе¬ние чисел 20 и 4.

3.Неизвестное число уменьшили в 6 раз и получи¬ли 60. Найти неизвестное число.

4.Во сколько раз 640 больше 16?

5.Из какого числа вычли 1 и получили 100 000?

6.Сколько всего десятков в числе 3408?

7.Уменьшить 7500 в 100 раз.

8.Сколько часов в двух сутках и 2 часах?

9.Найди периметр квадрата со стороной 18 см.

10.Какой путь проедет машина за 4 часа, если ее скорость 75 км/ч?

1. решите уравнение -2x+3=3x+8

2. Сумма двух чисел равна 140. Найдите эти числа, если 8% первого числа равны 6% второго.

3. Сумма двух чисел равна 140, их разность равна 60. Найдите эти числа.

4. Сумма трех последовательных целых чисел равна -3. Найдите эти числа.

запиши выражение , найди их значение 1) произведение чисел 120и5 уменьшить в 100 раз. 2) частное чисел 560 и 8 увеличит в 10 раз 3)Из чисел 85 вычесть сумму чисел 16 и 5. 4)к числу 25 прибавить частное чисел 90 и 15​

Выполните действия:

а) 5 — (2,8 — 0,12 : 0,4) • 1,4

б) 4+ (3,1 — 0,02 : 0,4) • 0,4

в) ( 1 целая три восьмых + две целые пять девятых : одну целую пять восемьнадцатых) • 4/9

г) ( две целые три восьмых — три целые три четвёртых : одну целую четыре пятых ю) • 4/7

С объяснением и понятным написанием! ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!

Помогите! Срочно! Без расчётов — просто цифрами ответ

1) 7/10 от 1 дм;

2) 24 м 93 см * 43;

3) 53 м 68 см * 34;

4) 25 м 86 см * 52;

5) 45 м 59 см * 23;

6) 12 км 045 м : 15 м;

7) 338 т : 5;

19 т 2 ц : 6;

9) 600 т 8 ц : 8;

10) 16 кг 460 г — ( 5 кг — 3 кг 800 г)

Даю 85 баллов.Решите внятно, а не просто ответы без объяснения.

1. Найти: а) 25% от числа 40; б) 2,1% от числа 4 (1/2); в) 300% от числа А

2. Насти число: а) 75% которого составляют 3/4; б) 150% которого составляет А

3. Сколько процентов составляет: а) 2 от 3; б) 5 дм от 10 м; в) 10 копеек от 1 рубля?

4. На сколько процентов 100 рублей больше,чем 20?

5. Увеличить число 24 на 50%

6. Уменьшить число А на 40%

7. Цена товара сначала повысилась на 10%, затем понизилась на 20%. Как изменилась цена?

8. Число В больше, чем А на 33 целых одну третью %. На сколько % А меньше, чем В? (Решить задачу двумя способами)

9. В 6А классе обучаются 20 человек, а в 6Б — 25. Первую четверть окончили без двоек в 6А — 19 учеников, а 6Б — 24 ученика. В каком классе выше результаты успеваемости?

10. Найти число 50% которого равны числу, 25% которого составляет 18.

Выполните умножение:

1) 1,3 *1,2

2)2,7 *5,3

3)1,28 *4,9

4)0,467 *2,4

5)18,2 *6,1

6)9,05 *2,3

7)11,07 *0,63

8)29,1 *4,5

9)0,782 *1,4

Помогите пажалуста СРОЧНО!Заранее спасибо