5-тапсырма. Себеп-салдарлық қатынасты білдіретін жалғаулықтарды қолданып, сөйлемдерді аяқтаңдар. [4]…

11-тапсырма. Үш нұсқаның ішінен қажетті сөзді таңдап жаз.

Биоалуантүрлілік табиғаттағы (ылғалды, суды, тұрақтылықты) сақтайды. Оған аң-құс, өсімдік, (гүлдер, топырақ, саңырауқұлақтар) жатады. (Көбейіп, кеміп, ақталып) бара жатқан аң-құсты сақтау керек. Табиғаттағы (пайдалы, қажет, улы) зиянкес жәндіктер, (жақсылық, қамқорлық, қиянат) жасамайтын тіршілік иелері экожүйені сақтауға көмектеседі.

ДАМ 50 БАЛЛОВ!

 
 
 
3-тапсырма. Балаға қатысты осы салт-дәстүрлердің бүгінгі күнде сақталуы мен бала өміріне қатысты өзіңіз көрген салттарға 5-7 сөйлем көлемінде ой білдіріңіз. 
​

5-тапсырма. Олеңді қара сөзге айналдырып жаз. Екпін түрлерін анықта, Дыбыс екпіні бар сөздердің астын сыз. Ана тілі Ана тілі, ана сүтім, арым менің. Сәулетім, сая бағым, сәнім менің. Аспаным өзіңменен арайланып, Нұрланып атар ылғи таңым менің.
​

1-тапсырма. «Достық» деген не? Төменде берілген жаңа сөздерді қатыстырып, шағын мәтін жаз. Шартты рай формасын қолдан. Тірек сөздер: жолдас, замандас, берік, ұйымшылдық, жақындық.
Помогите пожалуйста!))​

3-тапсырма. Екі қатардағы сөздерді мағынасы жағынан бір-бірімен
сәйкестендіріңдер. Осы сөздерді қатыстырып, сөз тіркестерін құраңдар.
• ғашық болды, жазалады, сәуегейлік, жан, пәк;
• адам, ұрып-соқты, таза, көріпкелдік, жақсы көрді.​

4-тапсырма. Көптік жалғауы қате жалғанған сөйлемдерді табың дар. Себебін түсіндіріндер. 1. Алыстан көп жылкы көрінеді. 2. Біраз ойыншығымды ініме бердім. 3. Менің анамның шаштары өте ұзын. 4. Айымның бірнеше қаламсаптары бар. 5. Адам бойында сан түрлі мінез болады. 6.Мұздатқыштан 5 балмұздақтар алдым. 7. Әр адам өз заттарына ұқыпты болу керек. 8.Бүгін барлық оқушылар саббаққа белсенді қатысты. 9.Дархан кітапханадан қанша кітаптар алғанын ұмытып қалды.
​

4-тапсырма. << ПОПС >> формуласын колданып , елен мазмұны бойынша өз пікіріңді дәлелде .
Бiрiншi сойлем . « Менің ойымша . » .
Екiншi сейлем . « Себебі мен оны . деп түсінемін » .
Үшiншi сейлем . « Оны мен . деген фактілермен , мысалдармен дәлелдей аламын » .
Соңғы сейлем . « Осыған байланысты мен . деген шешімге келдім » .
помогите пжжж!​

5-тапсырма. Орта ғасыр ойшылдарының тіл туралы айтқандарын түсін. Олардың мағынасын өз ойынмен таратып жаз. Түсінбеушілік, дөрекілік жүрген жерде логика, парасат туралы дұрыс тусiнiн болуы мүмкін емес (Әл-Фараби). Әдеп басы — тіл, тәрбие басы — тіл (М. Қашқари). Білім — тұл, тілден шығып есілмесе (Ж. Баласағұн).​

4-тапсырма. Мақал-мәтелдерді қажетті сөздермен толықтырып 2- зыңдар. Мағынасын түсіндіріңдер. Қажетті сөздер: анау-мынау, жылы-жылы, сөйлей-сөйлей. ата-ана, көре-көре.​

5-тапсырма. Сөйлемдерді ретімен орналастырып, оқы.

1. Маған көмектесші, — деді.

2. Рақмет саған, Су!

3. Адам бақша өсірді.

4. Адам Суға: Су, сен әдемісің, тазасың, көңілдісің, — деді.

5. Су: Жарайды, – деді.

6. Бақша шөлдеді.

Помогите пожалуйста