Твір- мініатюра. Характеристика Елізи Дулітл. Чи може п’єса завершитися шлюбом головних героїв?
Твір- мініатюра. Характеристика Елізи Дулітл. Чи може п’єса завершитися шлюбом головних героїв?
Ромео и Джульетта. Могла бы история закончится по другому? Сочинение 100 слов. Помогите пожалуйста придумать…
Ромео и Джульетта. Могла бы история закончится по другому? Сочинение 100 слов. Помогите пожалуйста придумать другой счастливый конец
СРОЧНО, Характеристика Бена і Деві»( 5 епітетів до катастрофи та 5—після). Останній дюйм
СРОЧНО, Характеристика Бена і Деві»( 5 епітетів до катастрофи та 5—після). Останній дюйм
Напишіть власну версію фіналу до одного з творів, які вичалися у темі «Не здаватися в життєвих випробуваннях»…
Напишіть власну версію фіналу до одного з творів, які вичалися у темі «Не здаватися в життєвих випробуваннях» (до 100 слів):
1. «Якщо б Білл та безіменний герой зустрися, .» (зо оповіданням Дж.Лондона «Жага до життя»).
2. «Якщо б Конрада повернули батькам-замовникам, . (за казковою повістю Крістіне Нестлінґер. «Конрад, або Дитина з бляшанки»).
3. «Якщо б Лукас і Джим залишилися у Недогадії, . (за романом Міхаеля Енде «Джим Ґудзик і машиніст Лукас»).
НА ВЫБОР СРОЧНО!¡!
Даю 50 баллов ,срочно! ( прочитайте твердження про події в романі “Полліанна”, словами “так” або “ні”…
даю 50 баллов ,срочно!
( прочитайте твердження про події в романі “Полліанна”, словами “так” або “ні” погодьтеся з ними або спростуйте)
1. Міс Полі- двоюрідна сестра Полліанни.
2. Ненсі — перша, кому Полліанна розповіла про гру в Радість.
3. Дівчинка дуже часто згадує благодійну організацію Жіночої допомоги.
4. Місіс Сноу біла дуже милою жіночкою, яку всі любили.
5. Тітонька Полі не дозволила Полліанні приютити безпритульних тваринок.
6. У будинку тітоньки Полі дівчинка була поселена у світлій та просторій кімнаті.
7. Полліанна впевнена, що її тітка- чудова, добра та любляча всіх жінкає
8. Грі в Радість дівчинка навчилася в притулку.
9. Познайомившись з Полліанною, всі мешканці міста стали щасливішими.
10. Елеанор Портер- відома французька письменниця.
Стосунки Фреда та Ельси Маленька книжка про любов ( кратко розповісти)
стосунки Фреда та Ельси Маленька книжка про любов ( кратко розповісти)
Твір-роздум на морально-етичну тему з трагедії В.Шекспіра «В чому трагедія кохання Ромео і Джульєти»
Твір-роздум на морально-етичну тему з трагедії В.Шекспіра «В чому трагедія кохання Ромео і Джульєти»
Написати лист до головної героїні твору Диваки і Зануди. Даю 25 балів
Написати лист до головної героїні твору Диваки і Зануди. Даю 25 балів
Пожалуйста Твір характеристика одного з персонажів твору п’ятнадцятирічний капітан дам 25 балов
Пожалуйста Твір характеристика одного з персонажів твору п’ятнадцятирічний капітан дам 25 балов
Твір на тему «мій улюблений твір про дружбу й кохання зарубіжних авторів ”(2,5ст.)
Твір на тему «мій улюблений твір про дружбу й кохання зарубіжних авторів ”(2,5ст.)
Знайти у тексту твору описи, як Полліанна намагається радіти навіть за неприємних життєвих ситуацій,…
Знайти у тексту твору описи, як Полліанна намагається радіти навіть за неприємних життєвих ситуацій, а саме:
1. Втрата батька
2. Хотіла ляльку, прислали милиці
3. Тітка посилила Полліанну на горищі
4. Дівчинку залишили без вечері.
ДОПОМОЖІТЬ КОНТРОЛЬНА!
Казка»Полліанна»
Помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Написать сочинение про мою семью
Написать сочинение про мою семью
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Написать конспект про Гомера на Украинском
написать конспект про Гомера на Украинском
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Відповідь:
Характеристика Елізи Дулітл.
Еліза — дівчина з простої сім’ї, яка нічим не відрізняється від інших . Вона має цікаву зовнішність, проте далеко не красномовна мова розвіює ілюзію, безжально розкриваючи всю реальність. Її вчителем був Хіґгінс, який посперечався зі своїм другом,що всього через деякий час цю дівчину зі звичайного провінційного містечка вже не можна буде впізнати.
Риси характеру : щирість, енергійність,природна
моральність. Дівчина має почуття власної гідності.
Пояснення:
Ответ:
Объяснение:
П’єса «Пігмаліон» британського драматурга Бернарда Шоу є експериментом з соціальними стереотипами та класовими питаннями, а також відображає тему самовдосконалення та особистісного розвитку. Основні герої — професор Генрі Хіггінс та квіткарка Еліза Дуліттл — представники різних соціальних класів, між якими складається складний взаємозв’язок.
У п’єсі немає прямого завершення щодо стосунків між Генрі Хіггінсом та Елізою Дуліттл, але багато індикаторів, що підказують нам, чого можна очікувати від майбутнього цих героїв. Відносини між ними складаються неоднозначно: з одного боку, Генрі Хіггінс відноситься до Елізи як до об’єкту, який можна «вдосконалити» і «виховати», а з іншого боку, він починає відчувати до неї щось більше, ніж просто інтерес як до предмету дослідження.
В останній сцені п’єси ми бачимо, що Еліза розчарована в Генрі Хіггінсі, але в той же час вона демонструє, що вона стала незалежною жінкою, яка може приймати власні рішення. У цьому контексті, шлюб між Генрі Хіггінсом та Елізою Дуліттл не виглядає логічним завершенням для їхніх стосунків. Шлюб, з одного боку, може позначати їхнє злиття, але з іншого боку, може змінити динаміку їхніх відносин та зруйнувати те, що вони досягли.
Висновок полягає в тому, що можливі різні варіанти завершення п’єси «Пігмаліон». Хоча автор п’єси, Бернард Шоу, не передбачав її закінчення шлюбом головних героїв, проте у деяких інтерпретаціях п’єси такий варіант можливий. Це залежить від того, як режисер та актори вирішують інтерпретувати п’єсу, а також від того, як глядачі сприймають історію. За будь-якого сценарію, «Пігмаліон» залишається цікавим вивченням в контексті суспільних стереотипів, гендерних ролей та проблем соціального піднесення.