Вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания: Незабываемая фронтовая ночь. Ср…жающийся Сталинград….

Помогите пожалуйста.Нужно найти только глаголы прошедшего и будущего времени:

1)Быстро наступа…т вечер в глухом л…су. (2)Темные тени л…жатся под д…ревьями. (3)Недвижно высят(ь)ся старые сосны чернеют густые ели. (4)Пахн…т в лесу см…лой с…сновой хвоей опавшей л…ствой.

(5) Скрылось за дальними д…ревьями вечернее солнце но еще не спят птиц… в л…су. (6) Слыш…шь тор…пливый стук дятла. (7)Верт…т(ь)ся возле дятла шустрые с…нички подб…рают жучков и червячков. (8) Скоро наступ…т в лесу темная, непроглядная ноч… . (9)Только в полноч… замолкнут и заснут дн…вные птиц….

(10) Глухая, беззвучная ноч… накрыва…т землю. (11)Но вот прошуршала под ногами мыш….

(12) Потрескива…т к…стер и колыш…т(ь)ся над огнем лохматые еловые ветви.(13) А у огня на см…листой постел… беззаботно похрапыва…т охотник.

ЗАДАНИЕ№1 Прочитайте текст, озаглавьте его, разделите его на смысловые части черточками. Составьте сложный план. Вот пришла зима и в наше село. Мороз щиплет за нос и щеки, рисуя узоры на стёклах. Будто по мановению волшебной палочки во дворах выросли снеговики и снежные крепости. Приближается Новый Год. Все начинают готовиться к встрече новогоднего праздника. В домах наряжают новогодние елки. Пестрят объявления с приглашениями на новогодние представления. Окна домов мерцают теплым светом. За каждым из них ждут чуда в новогоднюю ночь. Люди спешат закупить подарки родным и близким, продумывают, какие угощения подать к столу, что надеть, куда пойти на новогодней неделе. В магазинах предпраздничный ажиотаж. Сувениры, посуда, ёлочные украшения, игрушки, продукты, напитки, скупается всё подряд. Дети готовятся к новогодним утренникам, разучивая стихи и песенки, пишут письма Деду Морозу, помогают взрослым украшать квартиру и наряжать ёлку. И вот уже в доме пахнет пирогами и пряниками. На радость детворе блестит игрушками ёлка со звездой на макушке, её нижние ветки укрывают упакованные в яркую бумагу подарки. Телевизор настроен на любимую программу. Делаются последние приготовления к празднику. Стол накрыт нарядной скатертью, украшен свечами и еловыми ветками, блестят столовые приборы. Разнообразие блюд радует глаз, и пробуждает аппетит. Всё готово к приходу гостей. Звенит звонок и они уже на пороге румяные от мороза. До Нового года осталось совсем немного, стоит поспешить сесть за стол и загадать желание. Скоро бой курантов!

Помогите пожалуйстаฅ^•ﻌ•^ฅ​

Спиши, вставив пропущенные буквы.

Мы идём купат…ся к запруд… по у…кой тр….пинк… .На м…ку(ш,ж)к… м…хнатой ел… с…дит гиган….ская с…ва. Мы пр(и,е)бл…жаемся к ел… . С…ва ул…тает. Мы оказываемся на пр(е,и)лес…ной п…лянк(е,и). (О,а)на полна з…мляники. На бр(е,и)вне видны сл…ды вчерашнего д…ждя. Из тра(в,ф)к… торчит г…л…ва лягу…ки. Вот (о,а)на прыгает к б…льшой луж… .Мы ст…им на мостик… .На поверхност…. в…ды прыгают в…домерки. На маленькой пл…ща…к(е,и) уже есть несколько купальщиков. При такой жаркой погоде каждый мечтает об отдых… .

Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Составьте схемы однородных членов в каждом предложении.

1. В степь в безветрие в зной, комсомольцы, за мной. 2. Его ловкое юркое щуплое тело скользнуло во тьму, и сразу его не стало ни видно ни слышно, – он точно испарился. (Фад.). 3. И этот сказочный мир неба солнца зелени пчелок и бабочек причудливо переплетался с другим вымышленным миром книг миром приключений дикой природы человеческой отваги и благородства чистой дружбы и чистой любви. (Фад.). 4. Серый в полоску костюм сидел на нем молодцевато и необжито, пестрый галстук топорщился, и слишком ослепительно блестел воротничок на загорелой обветренной краснофлотской шее. (Кетл.). 5. Только что прошел первый весенний дождь. На бульварах блестели влажные пахучие стволы деревьев; с набухающих почек скатывались крупные блестящие капли. (Кетл.). 6. В одно туманное зимнее утро за поворотом дороги возник чистенький сосновый лесок. (Кетл.). 7. Чохов смотрел прямо в глаза майору непроницаемыми серыми решительными глазами. 8. Сливенко с тоской глядел в безграничное ночное осеннее небо над степью, а душа рвалась на запад, к родной шахте к родному маленькому домику. (Каз.). 9. Летний театр помещался в дощатом высоком длинном здании с неуютной всегда открытой сценкой с некрашеными длинными скамьями. 10. Сырой холодный ветер мчался по улицам, завихряясь на перекрестках; он погромыхивал крышами стонал по трубам свистел в проводах дудел в столбах. 11. В тонком рисунке его губ явственней обозначилась суровая волевая складка. (Фад.). 12. Противоположный низкий степной берег терялся в мутной чуть серебристой мгле. (Фад.). 13. Стояла свежая безлунная звездная ночь ранней южной осени. (Фад.). 14. Мы видим этот узор и на тяжелых выдолбленных из цельного пня ступках и на легком изящном донце прялки. 15. Ночь, по-летнему простая и мирная, с чистым небом в мелких скромных звездах, давала темноту мягкую прозрачную.

Определи предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскрой скобки и выпиши эти два слова (в любом порядке, но в той же форме, без пробелов и знаков препинания).

Был конец ноября, до самого Гибралтара пришлось плыть то в ледяной мгле, то (С)РЕДИ бури с мокрым снегом; но плыли (В)ПОЛНЕ благополучно.

В лесах, окружавших столицу, водились лихие люди, собиравшиеся в целые шайки, промышлявшие разбоями или «воровскими делами» в самом городе; однако туда они выходили (ПО)ОДИНОЧКЕ, иногда лишь (ПО)ДВОЕ.

Почти в каждой избушке светились огоньки, и длинная нить их, отражавшаяся багровыми полосами в лужах, давала знать, что и внутри домов точно ТАК(ЖЕ) продолжалась пирушка. Словом, жители Комкова веселились и гуляли (НА)СЛАВУ.

И полезла она (В)ПОТЁМКАХ по чердаку шарить, забитое окно разыскивать: вспомнила, ГДЕ(ТО) под самой крышей было окно.

Но ДУША(ТО) и в нём была суходольская, ― душа, над которой так (БЕЗ)МЕРНО велика власть воспоминаний, власть степи, косного её быта, той древней семейственности, что воедино сливала и деревню, и дворню, и дом в Суходоле.

​

Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Усадьба стояла вся белая на деревьях л.жали пушистые хлопья точно сад опять ра(з/с)пустился белыми листьями. В большом стари(н/нн)ом к.мине потрескивал огонь, каждый входящий со двора вносил с собою свежесть и запах мягкого снега.

Поэзия первого зимнего дня была (по)своему доступна слепому. Просыпаясь утром он ощ.щал всегда особе(н/нн)ую бодрость и узнавал пр(е/и)ход зимы по топанью людей входящих в кухню по скрипу дверей по острым едва уловимым зап.хам по скрипу шагов на дворе.

Надев с утра высокие охотничьи сапоги он пош.л к мельнице проклад.вая рыхлый след по дорожкам (4).

Смёрзш.яся земля покрытая пушистым, мягким слоем соверше(н/нн)о смолкла зато воздух стал как(то) особе(н/нн)о чуток отчётливо перенося на далекие ра(с/сс)тояния и крик вороны и удар топора и легкий треск обломавш.йся ветки. По временам слышался стра(н/нн)ый звон точно от стекла переходивший на самые высокие ноты и зам.равший в удалении.

1.Сыпались звезды да иглы звенели.

2.Слышно было как слабо поскрипывали стволы сосен от верхнего течения воздуха.

3.Тихо а синева повисла между еще зелеными деревьями.

4.Сердце его сильно билось но страха (не) было в его душе.

5.И каждый день (по) своему чудесен и каждый вечер чем(нибудь) хорош.

6.До вечера оставалось не более (полу)часа а заря едва-едва заж.галась.

7.См.шались в кучу кони люди и залпы тысячи орудий слились в протяжный вой.

8.(В)дали аул курит.ся начал и смутный гул по скалам проб.жал.

2.Задание. Спишите, вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Расставьте пропущенные запятые.

День выдался пасмурный за(то) (не) было жарко.

Так(же) как и вчера, за окном шумел дождь.

Человек благод.рил меня за(то) что я проявил интерес к звез.ному небу.

Море так(же), как вчера, было спокойное.

Комната то(же) производила странное впеч.тление.

В то(же) мгновение из вершины холма вырвался огромный огне(нн,н)ый столб.

Море темнело волны теряли свой блеск за(то) небо начало светлеть.

Спишите, вставляя пропущенные запятые и буквы.Выделите грамматические основы.

А в это время благ_даря энергии и находчивости Корнилова выр_стали батареи на южной

стороне.

Старик Нилыч (не)смотря на свои шестьд_сят лет сидел за накрытым ст_лом в чистой рубахе

широких штанах и в башмаках надетых на б_сые ноги.

Иногда н…чное небо в разных местах осв…щалось дальним заревом от выж…гаемого по лугам и

рекам сухого трос…ника и темная вереница л…бедей л…тевших на север вдруг осв…щалась

серебря…о-розовым светом и тогда к…залось что красные платки л…тели по темному небу.

Через три дня после этого они были уже (не)д…леко от места служившего предметом их

поез…ки.

М…лодые сыны его тоже осм…трели себя с ног до головы с каким…то страхом и

(не)определенным удовольствием и все вместе в…ехали в предмест…е находившееся за

(пол)версты от Сечи.

СРОЧНО!

ПОМОГИТЕ СРОЧНО. нужно найти грамматическую основу в кажд предложение В город ворвалась зима. Еще вчера ветер гонял по улицам опавшие листья, моросил холодный дождь. Сегодня же с утра все белым-бело. За ночь снежная туча щедро поделилась снегом, который теперь искрился и переливался в лучах яркого утреннего солнца. Лицо прохожих, одетых в теплые шубы и пуховики, были по-детски радостными. Ребятишки же не скрывали свой восторг и громко радовались долгожданному снегу. Возле школ развернулись настоящие снежные баталии. Многие школьники, да и некоторые учителя оказались обстреляны снежками. У всех в этот день было радостное, приподнятое настроение. Зима вступила в свои владения, подарив людям ощущение сказки, волшебства.