Автор: nikitatka23
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Почему предметы Не отбрасывают тени в пасмурный день? Что является источником света в пасмурный день?
Автор: vinepux
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Летним вечером над лугом образовался туман, а утром выпала роса. В каком агрегатном состоянии находилась вода вечером и утром?Как изменяется внутреннее строение молекул воды при их переходе из тумана в капли росы
Автор: tairarmani
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Объясните смену времен года на Земле кратко!
Автор: fun47
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
3. Когда продолжительность дня и ночи одинакова на всех широтах Земли и равна
12 часам?
А) 22 июня и 22 декабря;
B) 21 марта и 22 июня;
C) 21 марта и 23 сентября;
D) 23 сентября и 22 декабря.
Автор: Vladislav5456546465
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
а) В течение дня лужа исчезла. Это происходит в последствии выделения частичек
лужи в воздух. Как называется этот процесс?
Автор: naira200
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
объясните физический смысл пословицы «солнце сияет, а месяц только светит.»
Автор: Sevagr123
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Вставить пропущенные цифры:
Утром свет падал на поверхность под углом 70 градусов, тогда угол между падающим и отраженным лучами равен ________ градусам. Позже на поверхность парты луч света стал падать под углом 25 градусов, в этом случае угол отражения равен ___________ градусам. Навстречу солнечным лучам ученик поднёс книгу так, что лучи стали отражаться от неё параллельно падающим лучам, значит угол падения равен _________ градусам. В полдень лучи Солнца падали перпендикулярно поверхности, значит отражаются они под углом ______________ градусов. Ближе к вечеру свет стал отражаться под углом 10 градусов относительно поверхности, тогда падали солнечные лучи на поверхность под углом __________ градусов.
Чтобы легче представить все лучи, нарисуйте их и будьте внимательны. Ответ отправить в виде Личного комментария к заданию! Пример: 5, 10, 15, . Ребята, не отправляйте файлы! Внимательно изучите свои ошибки прошлого задания!
Автор: loltytka
Предмет: Физика
Уровень: 5 - 9 класс
Природные явления иллюстри
рущие давление газа
Автор: момо113
Предмет: Физика
Уровень: 10 - 11 класс
Чем будет отличаться снег, образованный при малых значениях влажности, от снега, образованного при больших значениях влажности? СРОЧНОООО
Автор: babaevolzas550
Предмет: Физика
Уровень: 1 - 4 класс
Чи будуть взаємодіяти близько розташовані електричні заряди у безповітряному просторі на поверхні Місяця? Поясніть чому.
Ответ:
Дневные и ночные бризы — это атмосферные явления, которые происходят из-за разницы в нагреве морей, океанов и суши в течение дня и ночи.
Дневный бриз:
Утром, когда солнце начинает нагревать поверхность Земли, суша нагревается быстрее, чем вода.
По мере нагрева суши, воздух над ней также нагревается и начинает подниматься, создавая зону низкого давления над сушей.
Наоборот, вода остается прохладной и сохраняет более низкую температуру воздуха над собой.
Теплый воздух, поднимаясь над сушей, создает зону сниженного давления, и ветер начинает двигаться от моря к суше, заполняя это пустое пространство.
Этот ветер, двигаясь с моря на сушу, называется морским бризом и охлаждает окружающую среду.
Ночной бриз:
После захода солнца поверхность суши начинает остывать быстрее, чем морская вода.
Вода медленно отдаёт тепло в атмосферу, и поэтому воздух над морем остается теплым.
Теплый воздух над морем поднимается, создавая зону низкого давления над водой.
В то же время суша остывает, и воздух над ней становится плотнее и тяжелее.
В результате воздух движется от суши к морю, создавая ветер, который называется ночным бризом.
Таким образом, дневные и ночные бризы обусловлены разницей в нагреве и охлаждении суши и воды, что в свою очередь вызывает движение воздуха от моря к суше днем и от суши к морю ночью.
Объяснение: