Выполнить морфологический разбор слов «в парке», «приходил» из предложения: Мы часто встречались в парке,…

Выписать местоимения из текста и сделать морфологический разбор местоимения.

Мы встали утром. Над нами веселое солнце. Пришел ко мне знакомый лесник. Он позвал меня посмотреть бобровую хатку. Я присматриваюсь к другим следам.

Составь и запиши словосочетание Или надо использовать предлоги имена существительные поставь дательном падеже пойти песок гулять в парк плыть река объяснить ученик пойти дерево зайти больной быстрей пж
​

Выполните синтаксический разбор предложения:
Обьехав березовый лес, мы стали спускаться по крутому изволоку к какой-то речке.​

Сделайте пожалуйста синтаксический разбор предложений и их характеристику !

1)Выйдя за ворота, мы тут же направились к лесу .

2)Художник, склонившись над рисунком, был задумчив .

3)Кроме нас, в музее никого не было .

4) Помимо экскурсии, гид предложил нам еще и купание в море .

5)Глаза его, маленькие и светлые, жестко смотрели на меня .

6)Утомленные долгой прогулкой, я направился к дому.

Прочитайте предложения, заменяя союзное слово

который другими союзными словами (где, куда, откуда).

Образец: Недалеко от нашего института есть парк, в который

мы часто ходим. — Недалеко от нашего института есть парк, куда

мы часто ходим.

1. Мы решили поехать на работу в края, в которых очень нужны

специалисты нашего профиля.

2. В тех районах, в которых нам приходилось бывать, идет

большое строительство.

3. Нет такого уголка в нашей стране, в который не проникли бы

машины.

4. Горы, в которые отправляются экспедиции, богаты

минералами.

5. Геологи начали подниматься на перевал, на который ушла

передовая часть отряда.

6. Палатка стояла у рощи, из которой доносилось соловьиное

пение.

7. Путешественники достигли вершины, с которой открывался

чудесный вид.

8. Вражеский отряд, из которого они выехали, остался позади.

(Л.Толстой)

Вставать подходящие по смыслу слова. Запиши предложения. Подчеркни предлоги.

.пришёл к.

.растёт под .

.сидел у.

.бежит за.

Измени словосочетания по падежам.

(В П. п. впиши словосочетание вместе с предлогом «о» или «об».)

И. п.: заснеженный парк,

Образец: (no) улице — ж. р., 1-е скл., ед. ч., дат. п.
2. Сделайте вывод: какая морфема служит для выражения морфо-
логических признаков существительных?
66. 1. Прочитайте предложения. Выпишите выделенные сущест-
вительные вместе с теми словами, от которых они зависят, по-
ставьте вопрос к существительному и определите его склонение,
падеж и число.
Образец: бежала (вдоль чего? Где?) вдоль ручья
2-е скл., род. п., ед. ч.
1. Тр.пинка б.жалаб вдоль ручья, в.лась по отвесной
круч. (Ю. Нагибин) 2. Я спустился скруч. (И. Тургенев)
3. Стоял он, красивый и рослый, на круч. у горной реки.
(Д. Гулиа) 4. У опушк. дремлют кони, подпирая боком ель.
(М. Исаковский) 5. И на опушк., и в глубине леса слышались
птичьи г.лоса. (Н. Сладков)
2. Почему у существительных в одном и том же падеже разные
окончания? Надпишите над каждым существительным номер
склонения.
Стоять на площади
на площадке, писать в тетради
в тетрадке, приблизиться к башне к крепости, радоваться
жизни — поездке, нуждаться в помощи В помощнике.​

Ходили мы с дедушкой по лесу устали и сели отдохнуть на пенёк. Сделайте полный синтаксический разбор предложения (Желательно сделать в тетрадь и сфоткать!)​

Прочитайтте. Объедините слова в пары с помощью предлогов. Входить . дом, говорить . братом, войти . школу, доехать .города,отъехать . станции, ходить . траве, подойти . доске