«Дівчина володіла рідкісним голосом і вмінням складати пісні, які за короткий час співала Україна»,…

6. Твори, у яких настрій ліричного героя суголосний із настроєм природи,

переживання й відчуття виникають від споглядання природи належать до лірики

А філософської

Б громадянської

В пейзажної

Г інтимної (особистої)

Середній рівень ( по 1 б.)

7. Рядки: «…і жене його у спину / сірий маятник життя, — / щоб не вештав

уночі / При Господній при свічі…» із твору

А «Дівчинка»

Б «Коли до вас темної ночі…»

В «Із янголом на плечі»

8.У рядках: «А він йде і йде, хоча вже й не дихає свіча…» використано

А епітет

Б метафора

В анафора

Г порівняння

9.На місці пропуску має бути слово «Облітають квіти, обриває пелюстки

печальні в синій тишині»

А осінь

Б дівча

В вітер

Г літо

Достатній рівень (по 1 б.)

10.Установіть відповідність між назвою поезії та образом (асоціацією)

1. «Із янголом на плечі» А хвилі Дніпра

2. «Любіть Україну» Б мила, щастя

3. «Жовтень жовті жолуді» В свіча, Ірод

4. «Васильки» Г осінь, золоті пожежі

Д Лев

Тести для домашнього завдання з української літератури

1. У творі «І мертвим, і живим.» Т.Шевченко звертається до всіх українців, але насамперед до А селян Б інтелігенції В молоді Г жителів великих міст Д військових. 2. Коли йдеться про нащадків гетьманів, поета обурює те, що вони А стали визискувачами свого народу Б утратили козацьке військо В стали байдужими до свого народу Г занепали морально Д віддали частину території України загарбникам. 3. У словах «своя хата / чуже поле, своя / чужа правда, і сила, і воля» автор застосовує А антитезу Б антоніми В епітети Г метафору Д синоніми. 4. У словах «Настане суд, заговорять і Дніпро, і гори! І потече сторіками кров у синє море дітей ваших.» автор висловлює А звинувачення Б пророцтво В пересторогу Г занепокоєння Д здивування. 5. У завершальній частині твору Шевченко А плаче над остаточно втраченою волею України Б погрожує кривдникам страшним судом В не сподівається на зміни Г висловлює надію на відродження України Д сподівається, що пани одумаються. 6. Головним мотивом у творі «І мертвим, і живим.» є А уславлення героїзму козацтва й утвердження цінності історичної пам»яті народу Б пристрасне заперечення гноблення народів В осуд аморальності пана — спокусника, легковажності дівчини, співчуття до матері — покритки та її дитини Г осуд і викриття російського самодержавства Д заклик до пробудження в українців почуттів національної гідності й честі.

1. Автор твору «За сестрою».

2. Витязем молодої української поезії назвав В.

Симоненка.

3. Квіти, які посадив Фрідріх, герой твору Л. Пономаренко «Гер маленьку грядочку? переможений», скопавши

4. За жанровою спрямованістю «Чайка на крижині» — це.

5. 3 яким проханням звернулася жебрачка до господаря (Б. Лепкий «Мишка»)?

6. Герой твору, який вже й будучи дорослим, продовжував пошук квітки щастя?

7. Композитор, який поклав твір В. Симоненка «Лебеді материнства» на музику.

8. Мирослава вважала себе сиротою через те, що

Тугар Вовк (І. Франко «Захар Беркут»).

9. Автор твору «Цвіт щастя».

10. До якого виду пісень належить «Ой на горі та женці жнуть»?

11. Невеликий фольклорного історичну тему. за розміром ліро-епічний твір походження На легендарну чи

12. Твір якого письменника єднає минуле, теперішнє

і майбутнє?

13. Чому Климко (Г. Тютюнник «Климко») вимушений був вирушити у подорож? Щоб.

14. У якому творі розповідається про особливості

козацького життя?

15. Про героя якого твору зазначається: «.Його Вигнало та розперло, такий став гладкий та опецькуватий. Пика широка та одутловата, як у того салогуба, а руки білі та ніжні, як у панночки».

16. У якій країні перебуває лірична героїня твору Л.

Костенко «Чайка на крижані»?

Нерозділене кохання, зрада, відчуття смутку й жалю — це тема твору: А «Місяць на небі…»; Б «Сонце низенько…»; В «Ой летіла стріла…»; Г «Ой під вишнею, під черешнею».​

Про яку подію і хто вигукнув ці слова: «І яка це трясця виє серед ночі під хвірткою? А бодай йому позакладало!»? (із твору «Вітька+Галя, або Повість про перше кохання»

під час дуелі, дідові Свиридові

у в’язниці, Грицьку Причепі

При виконання серенади, бабі Хіврі

під час побачення, Сидору Гусаку

Зразком філософської лірики є поезія

А «Дівчинка» Б «Із янголом на плечі» В «Жовтень жовті жолуді» Г «Чоловічий танець»

Твір «Маруся Чурай» пов’язаний з фольклорними творами,

А.«Бондарівна» і «Дума про Марусю Богуславку»

Б.«Ой летіла стріла» і «Віють вітри, віють буйні»

В. «Ой Морозе, Морозенку» і «Ой, не ходи Грицю…»

Г.«Ой, не ходи Грицю…» і «Віють вітри, віють буйні»

Д. «Чи не той то хміль» і «Засвіт встали козаченьки» ​

4. Яка з пісень НЕ належить до пісень весняного циклу:

А «Ой весна, весна — днем красна»

Б «Ой кувала зозуленька»

В «А в кривого танця»

Г «Ой біжить, біжить мала дівчина».

твір за творчістю Довженка, Гончара

одна тема на вибір! обсяг 3-4 сторінки

1. «Я народився і жив для добра і любові» (громадянський подвиг Довженка).

2. Лебедина пісня О.Довженка.

3. Трагедія українського народу в роки Другої світової війни ( за твором «Ураїна в огні О.Довженка).

4. Війна і кохання у творі «Модри Камень» Олеся Гончара.

5. Кохання як вічне почуття у творі «Модри Камень» Олеся Гончара.

1. До суспільно-побутових пісень не належить

А заробітчанськi

Б рекрутськi

В колискові

Г наймитські

2 Пісня «Ой у степу криниченька» належить до

А козацьких

Б чумацьких

В колискових

Г родинно-побутових

3. У пісні «Гомін, гомін по діброві відтворено

А боротьбу з турками та татарами

Б події Другої світово

В боротьбу з польською шляхтою

Г напад хана Батия

4. Укажіть, які події переважно відтворено в чумацьких піснях.

А цікаві пригоди на чужині

Б весілля чумаків

В невзаємне кохання

Г життя чумаків у дорозі

5. Поїхав на чужину й там загинув герой пісні

А «Гомін, гомін по діброві

Б «Ой на горі та женці жнуть

Г Стоить янтр над водою 6. Який художній засіб е в поданому рядку: «Звелів собі посадити червону В Он у степу криниченька

калину?

А персоніфікація

Б антитеза

в порівняння

Г постійний епітет

7. Уславлення мужності, відваги Дорошенка, Сагайдачного, козацького війська відбувається в пісні