02
НоябрьПомогите побудувати схему та визначити вид підрядності
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите побудувати схему та визначити вид підрядності
21
НоябрьСкладить складнопидрядне реченя з однориднною пидряднистю Накреслить його схему
Автор: avolckova361
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Складить складнопидрядне реченя з однориднною пидряднистю Накреслить його схему
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
17
ДекабрьВиписати 2 складних речення з різними видами зв’язку, виконати їх розбір за головними та другорядними…
Автор: Aiganym321
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Виписати 2 складних
речення з різними видами зв’язку, виконати їх розбір
за головними та другорядними членами речення. Додати схеми до речень.
13
СентябрьСкладіть і запишіть речення за схемами визначте вид підрядних частин поставте усно питання від головної…
Автор: merkulovvadin
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Складіть і запишіть речення за схемами визначте вид підрядних частин поставте усно питання від головної частини до підрядної
13
АвгустСкладіть складнопідрядне речення з числівником
Автор: dimd05945
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Складіть складнопідрядне речення з числівником
19
ИюньЗнайдіть складнопідрядне речення з підрядним обставинним
Автор: zplanet
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Знайдіть складнопідрядне речення з підрядним обставинним
30
НоябрьСкладіть речення за такою схемою.
Автор: saidaragimova10
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Складіть речення за такою схемою.
13
АвгустСкладіть речення за поданою схемою _____ _____ _____ _____ ._._._._._._. @@@@@@@@@@@@_____
Автор: Shiogorad
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Складіть речення за поданою схемою
_____ _____ _____ _____ ._._._._._._.
@@@@@@@@@@@@_____
15
АвгустСкласти по 1 реченню з підрядною обставинною умови, порівняння, способу дії і ступеня. Підкреслити граматичну…
Автор: dianapolovenko11
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Скласти по 1 реченню з підрядною обставинною умови, порівняння, способу дії і ступеня. Підкреслити граматичну основу та побудувати схеми.
02
ОктябрьДАЮ 50 БАЛІВ ЗА ЦЕ Скласти й записати три складнопідрядних речення про гідність з різними типами підрядних…
Автор: Fuguvfunceetg
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
ДАЮ 50 БАЛІВ ЗА ЦЕ
Скласти й записати три складнопідрядних речення про гідність з різними типами підрядних частин. Побудувати схеми речень, поруч зазначивши вид підрядної частини.
26
АвгустСкласти речнння за схемою _ _.
Автор: ааа515
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Скласти речнння за схемою
_ _.
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьРозберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Автор: aruzannurlybek0
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
24
Декабрь391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
Автор: apcpro999
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
24
ДекабрьПлиз помогите разбор слова барвінковій
Автор: pasalenkov
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
плиз помогите разбор слова барвінковій
24
ДекабрьРозібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Автор: trubindanila4774
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
24
ДекабрьКонтрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Автор: zarina02080
Предмет: Українська мова
Уровень: 10 - 11 класс
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
24
ДекабрьВідредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Автор: mythic
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
24
ДекабрьПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
Автор: ZKD126
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
24
ДекабрьДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Автор: katiusha6318
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
24
ДекабрьЧому я унікальна любина твір 200 слів
Автор: CartmanN
Предмет: Українська мова
Уровень: 5 - 9 класс
чому я унікальна любина
твір 200 слів
24
ДекабрьДоповідь про фразеологізми
Автор: vikusichkapopkova200
Предмет: Українська мова
Уровень: студенческий
доповідь про фразеологізми
Ответы на вопрос по Складить складнопидрядне реченя з однориднною пидряднистю Накреслить його схему для школьников 5 - 9 класс. Узнайте подробные решения и подходы от других участников. Ответы на этот вопрос уже добавлены. На нашем сайте можно не только задать вопросы, но и стать экспертом, помогая другим пользователям.
Ответ:
(за якої умови?) Якщо не можна вітер змалюати, прозорий вітер на ясному тлі , змалюй дуби могутні і крипаті , (які?) котрі од вітру гнуться до землі .
Схема:
Якщо(.) , [.] , (які.).