Поясни термін : автобіографічна повість​

2. Для фольклору не властива риса А усність В імпровізаційність Б традиційність Г автобіографічність​

Повість епічний твір формі автор розпо- життєві ситуації, описує побут, змальовує розміру (більший, ніж опо- відання, але менший за роман); від оповідання відрізняється кількістю персонажів і повнішою їхньою характеристикою, кількістю подій упродовж тривалого часу, Пригодницька повість про непередбачувані події, що ваними, Романтичний герой який діє за описами. за обсягом епічний твір розгортаються, з несподі сюжетними поворотами. особистість; винятковий обставин, відважно ​

план до біографії О.Авраменка не меньше 10 пунктів​

19. «Маруся» є повістю а) героїко-романтичною б) соціально-побутовою в) автобіографічною г) сентиментально-реалістичною

ХЭЛП!

Фольклорним творам характерні усі подані ознаки, ОКРІМ А колективності В анонімності Б варіативності гавторської позиції​

описание природы с личными наблюдениями(в художественном стиле

Установи відповідність, що притаманне для кожного з цих жанрів лірики.

1. Передає роздуми і переживання ліричного героя, викликані явищами природи.

2. Відображає переживання героя, пов’язані з особистим життям.

3. Розкриває суспільно-національні питання і почуття.

А. інтимна лірика.

Б. громадська лірика.

В. пейзажна лірика.​

СРОЧНООООООООООООООООООООООО

1.4. Назви художні засоби (епітети, метафори, порівняння), які вживаються у

творі. Поясни їх значення.

2.5. Поясни, чим відрізняється тема від ідеї художнього твору.

________________________________________________________________________________________________________________

2.6. Напиши, який літературний твір, прочитаний тобою, найбільше тобі сподобався. Поясни чому.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІІІ. Письмо.

3.1. Сформулюй основну думку народної казки «Мудра дівчина».

________________________________________________________________________________________________________________

3.2. Запиши утворені прислів’я.

Дружба та братство –

Не той друг, що медом маже, а

Додому і кінь

Сказав, як

А жвавіше біжить

Б сокирою відрубав

В той хто правду каже

Г дорожче багатства

3.3. Напиши короткий відгук про художній твір, який ти рекомендуєш прочитати. Поясни, чому це слід зробити.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ІV. Говоріння.

4.1. Підготуй п’ять запитань для інтерв’ю з літературним героєм, який тебе найбільше вразив.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.2. Обери правильний варіант відповіді.

Фразеологізм Дивитися крізь рожеві окуляри означає

А захищатися від людей

Б ідеалізувати когось або щось

В прискіпливо оцінювати когось або щось

Г шукати недоліки в когось, у чомусь

Усно поясни, в яких життєвих ситуаціях ти можеш вжити цей вираз.

4.3. Встав у реченнях пропущені слова.

За жанром “Чому пес живе коло людини” це – ___________________. Головний герой_____________, він був ____________________________________________.

Мені подобається головний герой за його _________________________________________,

але я вважаю, що він був невпевненим, коли ________________________________________.

4.4. Упізнай місце подій за його описом. Запиши правильну відповідь. Підготуй усну розповідь про події, пов’язані з одним із них.

1) «…ловився там всякий звір, і були мужі мудрі й тямущі, а називалися вони полянами…».

____________________________.

2) «…Колись на нашій землі була величезна рівнина, кінця-

краю якій не було видно, укрита шовковистими травами,

вічнозеленими смереками та ялинами, могутніми буками та

яворами, берестами й тополями. Долиною текли потічки й

річки, багаті на форель та іншу дрібну й велику рибу.…».

_____________________________.

3) «Скільки можна було скинути оком, червоніли шапки та

кунтуші. Усе військо йшло широким зеленим полем, а по

обидва боки росли чудові гаї та сади. З того часу наша Січ з островом, з гетьманом, з козаками отут!»

______________________________.

Для довідок: вигляд нашого краю в давнину («Як виникли Карпати»), козацьке військо («Запорожці»), ліс та бір навколо Києва («Три брати — Кий, Щек, Хорив і сестра їхня Либідь»).

4.5. Обговори зі своїм однокласником або однокласницею, які проблеми, порушені у художніх творах, тебе найбільше схвилювали. Запиши декілька запитань, які ти хочеш поставити під час діалогу.

люди терміново. мені потрібний гарний твір «що я думаю про взаємини у родині, якими вони мають бути» бажано приблизно на сторінку і пів

Дайте визначення термінам «повість» та «романтичний герой».
СРОЧНО ПРОШУ​