Утворити наказовий спосіб від цих дієслів (наприклад: machen – Mach! Macht! Machen Sie bitte!) leben…

СРОЧНО! Утвори Perfekt від дієслів в дужках і доповни речення:

6) Seine Großeltern . im Dorf . (leben)

7) Die Schüler . den Lehrer in der Stunde. . (fragen)

Am Wochenende . ihr zu uns.(kommen)

9) Du . einen Satz ins Heft.(Schreiben)

10) Das Kind . mit dem Spielzeug.(spielen)

11) Wir . Musik gern. . (hören)

Побудуй речення!

1)du, spielen, Klavier, Gitarre? Gitarre, Ich, spielen.

2)essen, man, trinken, und, Cola, Torte.

3)viel Glück, wünschen, wir.

4)man, tanzen, auf der Party.

5)er, zum Geburtstag, ihm, gratulieren.

6)schenken, viele Blumen, man.

СРОЧНО! 1.Переклади слова і склади 2 будь-яких речення з ними.

1. Recht haben

2. das Glück

3. der Altersgenosse

4. Ärger haben

2.Напишіть речення в минулому часі

Der Junge spricht gut Deutsch.

3.Напишіть речення в минулому часі

Im Sommer schwimme ich oft.

4.Напишіть речення в минулому часі

Das Wetter ist nicht immer gut.

5. Які є люди ? Допиши речення.

1. Wenn jemand an die anderen nicht denkt, ist er ……

2. Wenn jemand nicht lächelt, ist er….

3. Wenn jemand immer die Wahrheit sagt, ist er….

4. Wenn jemand lacht und Witze erzählt, ist er…

6.Утвори наказовий спосіб.

Wie arbeiten.

Sie räumen auf.

Du machst.

Ihr steht auf

7.Постав дієслово у Präteritum.

1. Mein Onkel …. Im Dorf (wohnen)

2. Die Schüler … in der Bibliothek (arbeiten)

Домашка по немецкому, помогите кому не сложно)
Даю 100 баллов

Aufgabe 1. Утвори потрібний відмінок іменників у дужках:
1) Wir gratulieren (die Großeltern) zum Tag des Sieges.
2) Er gibt (der Affe) (eine Banane).
3) Alex hilft gern (der Mitschüler) in Physik.
4) Wir wünschen (die Freunde) alles Gute.
5) Diese Bluse passt (die Frau) besser.
6) Antworte (das Kind) auf die Frage!
7) Ich zeige (die Schwester) (der Papagei).
Jene Speise schmeckt (der Junge) gut.
9) Schickst du (der Freund) (ein Brief)?
10) Der Lehrer erklärt (die Schüler) (die Aufgabe).

Aufgabe 2. Розкрий дужки, вживаючи дієслова у Perfekt. Пам’ятай про допоміжне дієслово та місце Partizip II у реченні.
1) Ich (packen) meinen Koffer am Abend.
2) Er (fahren) mit dem Bus zum Stadion.
3) Wir (haben) diese Möglichkeit nicht.
4) Was (sehen) du in Berlin?
5) Wann (zurückkehren) sie aus der Schule?
6) Mein Opa (sich interessieren) immer für die Geschichte.
7) Wohin (wandern) ihr im Herbst?

Aufgabe 3. Обери правильний варіант дієслів у наказовому способі:
1. Kinder, ______ den Text!
a) lesen b) lies c) lest
2. Olja, ______ mir dieses Buch!
a) gebt b) gibt c)gib
3) ______ an die Tafel, Mark!
a) Gehst b) Geh c)Geht
4) _______ unsere Natur!
a) Schützen wir b) Schützt ihr c) Schütz du
5) ____ den Müll auf die Straße nicht, Einwohner unserer Stadt!
a) Werfen Sie b) Werft c) Wirf
6) _____ an diesem Projekt zu Hause, Sascha!
a) Arbeite b) Arbeitet c) Arbeit​

ДАМ 60 БАЛЛОВ, СРОЧНО!

Задание для закрепления – образуйте Partizip II,используя правило выше.

z.B. malen – gemalt, erzählen – erzählt.

Malen,bemalen,bringen,verbringen(проводить),jonglieren, mitbringen(приносить с собой),abmachen(договариваться),anfangen,fotografieren,empfangen(принимать).

Пожалуйста помогите!

Срочно!Schreiben.

1. Ordne zu: Упорядкуй словосполучення:

1. Boot A. liegen

2. Wasserball B. suchen

3. in der Sonne C. fahren

4. Muscheln D. packen

5. den Rucksack E. machen

6. das Essen F. spielen

G. kochen

2. Еrganze die Verben haben oder sein: Доповни дієслова:

1.Meine Freundin _________ einen Bruder.

2. _______ du eine Cousine?

3. Wir _________ keine Geschwister.

4. Wie alt ________ du?

5. Alle Kinder ________ 10 Jahre alt.

6. Ich _______ 8 Jahre alt.

3. Еrganze die Verben in der richtigen Form: Доповни дієслова в правильній формі:

1. Die Kinder __________ viel. (diskutieren)

2. Was ________ ihr? (schreiben)

3. Ich _______ gut. (singen)

4. Wir _________ den Lehrer. (fragen)

5. Linda ________ gut. (malen)

4. Schreibe die Zahlen in Wortern:

27, 61, 43, 17, 89, 36

5. Bilde die Satze: Утвори речення:

1. du/ gern/ spielst/ Tennis?

2. die Oma/ ein Buch/ liest.

3. ein Schuler/ du/ bist?

4. Name/ ist/ Mein/ Lisa.

5. bist/ du/ wer?

проспрягать глаголы по лицам и числам в прошедшем времени: arbeiten, denken, fragen, glauben, kaufen, kosten, malen, sagen, spielen

ПОЖАЛУЙСТА, ПОМОГИТЕ!

СРООООЧНО! Раскрой скобки и поставь глаголы в Präteritum или Präsens Passiv.

1. Ich _______________ zum Geburtstag ___________________ (einladen).

2. Ich ________________ vom Lehrer _________________ (loben).

3. Er ________________ von seinen Eltern ____________________ (besuchen).

4. Du __________________ von der Krankenschwester sorgfältig __________________ (behandeln).

5. In diesem Jahr ______________ bedeutend mehr Steinkohle ___________________ (gewinnen).

6. Diese nützliche Übung ______________ den Schülern von ihrem Turnlehrer ________________ (empfehlen).

7. Viele interessante Fragen ____________von den Schülern in dieser Stunde ____________ (besprechen)

8. Dieser Text _____________ vom Lehrer zweimal __________________ (wiederholen).

9. Der Text _______________ vom Lehrer laut und deutlich _________________ (diktieren).

10. Moskau ________________ im 12. Jahrhundert _____________________ (gründen).

11. Zum Mittagessen ______________ Kalbfleisch___________________ (bestellen).

12. Dieses Buch _______________ neu ____________________ (drücken).

13. Die Ballade „Der Handschuh“ _____________ vor vielen Jahren __________________ (schreiben).

14. Dieses Kleid ______________ teuer ________________ (verkaufen).

15. Die Kranken _______________ schnell ________________ (operieren).

16. Die schönen Blumen _______________ im vorigen Jahr ___________________ (pflanzen).

17. Alle Fragen des Lehrers ______________ richtig _________________ (beantworten).

18. Der Fernseher _____________ noch nicht ___________________ (reparieren).​

Раскройте скобки и образуйте Partizip II от слабых и сильных глаголов с неотделяемыми приставками.

Die Stunde hat schon (beginnen)! Heiko hat das Rad bunt (bemalen). Das Rad hat Mama sehr gut (gefallen). Babsi hat ihre Reise zu Onkel Klaus (beschreiben). Oma und Opa haben uns zu Weihnachten (besuchen). Tante Emma hat die Puppe (bezahlen). Reiner hat mir über Deutschland (erzählen). Du hast mich doch (entschuldigen)! Hotzenplotz hat wieder alles (vergessen). Man hat Anna faule Birnen (verkaufen). Michi und Nina haben sic him Garten (verstecken). Hast du alles (verstehen)? Mutter hat das Rezept (verlieren)!

Запиши подані речення в Perfekt.

1.) Ich male ein Bild. – Ich habe das Bild gemalt.

2.) Der Junge fährt Fahrrad.

3.) Ihr kommt früh.

4.) Wir besuchen die Großeltern.

5.) Wir spielen Fußball.

6.) Wohin fährst du in den Ferien?

7.) Der Vater schenkt der Mutter Blumen. 8.) Wir laufen nach Hause.