Автор: koryaoverchenko
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
У своїх поетичних творах він часто звертався до минулого Америки.
а) Мацуо Басьо;
б) Лонгфелло;
в) Р. Бернс;
г) Дж. Родарі
Автор: Molley
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
Установіть відповідність між цитатами та назвою твору Назва твору Цитата 1.«Мандри Гуллівера» А)«Хлопчику любий, іди ж до нас!» 2.«Прометей» Б) «Сміється радо природа мені, Як сяє сонце по зимнім сні!» 3.«Травнева пісня» В) «Так само віддав я і годинник» 4.«До радості» Г) «Ні, тут я сиджу і формую Людей на свій образ…» 5. «Собор Паризької Богоматері» Д) «Будь твердим в лиху годину, Поміч скривдженим давай…» 6. «Мій дух як ніч.» Е) «Моя ж душа, мов птах прип’ятий, Що прагне скель і висоти, Страждає в Англії пихатій». 7. «Не знаю, що стало зо мною.» Є) « .Ніколи не плакали ми; Той сум, оті тяжкі зітхання Прийшли до нас згодом самі». 8. «Коли розлучаються двоє.» Ж) «Я ще вчуваю арфи глас,. Як ще надія в серці спить, Її розбудить віщий спів». 9. «Хотів би жити знов у горах.» З) «І бачить він сон про пальму, Що десь у південній землі .» 10. «Мазепа» І) ) «Привільний Рейн затих; Вечірній промінь грає» 11. «На півночі кедр одинокий» Й)) «Ні каменя, ані бруска- все знищила моя рука» 12. «Вільшаний король» К) «Пика, в ту мить красувалася в отворі розети, була й справді гідна подиву…»
Автор: 7pupsikk
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Срочно
3. Усе життя він працював на землі, навіть після успіху першої збірки поезій не покинув плуга, його називати поетом-орачем.
А)Р.Бернс Б)Мацуо Басьо В)Дж.Родарі
4) У своїх поетичних творах він часто звертався до минулого Америки
А) Дж.Родарі Б)Р.Бернс В)Г.Лонгфелло
5.Його поетичні твори близькі до народних пісень.
А)Р.Бернс Б)Дж. Родарі В)Мацуо Басьо
Автор: sladkarvata
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
14. Установіть відповідність між уривками з творів та їх назвами A Hi, не забула! У вікно до мене Заглянули від яблуні гілки, Замиготіло листячко зелене, Посипались білесенькі 1 «Давня казка» Лесі Українки 2 «Давня весна» Лесі Українки 3 «Ой три шляхи широкії» Тараса Шевченка квитки. Б Прилітайте, сизокрилі Мої голуб’ята, Із-за Дніпра широкого У степ погуляти В Десь, колись, в якійсь країні Проживав поет нещасний, Тільки мав талан до віршів Не позичений, а власний Глунали б тоді мої мрії I щастя моє таємне, Ясніші, ніж зорі яснії, Гучніші, ніж море гучне. 4 «Думи мої, думи мої…»Таpaca Шевченка 5 «Хотіла б я піснею стати» Лесі Українки
Автор: aminaminahmetova
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
контрасти вірша «Моє серце в Вепховині»
ОТВЕТЬТЕ ПОЖАЛУЙСТА❤+У ЧОМУ ПОЛЯГАЄ СВОЄРІДНІСТЬ ЯПОНСЬКОЇ ПОЕЗІЇ!
Автор: Hreidhjxbhdjznbd
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Народне прислів’я «Хвали чуже — своє і без тебе похвалять» стосується твору П.Глазового
варіанти відповідей
«Найважча роль»
«Заморські гості»
«Похвала»
«Кухлик»
Автор: РадугаДэш555
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать Твор про Слепого музыканта
Автор: cooldmam
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
ПОМОГИИИИИТЕЕЕЕЕЕЕЕЕ ППППАЖПЖЖЖЖЖ Іван Малкович»з янголом на плечі»
Якби вірш був без назви, який би заголовок ви вибрали б з-поміж поданих: “Дорога”, “Вірність”, “Підтримка”, “Життя”? Аргументуйте.
Розшифруйте образи-символи: ніч, Господня свіча, янгол на плечі, вітер, Ірод, маятник життя.
Яку ідею хотів донести своєю поезією І Малкович?
Яким є ліричний герой твору?
До якого виду лірики ви віднесете вірш “З янголом на плечі”? Чому?
ПОМОГИИИИИТЕЕЕЕЕЕЕЕЕ ППППАЖПЖЖЖЖЖ
Автор: laptevandrei2008
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Написати твір-роздум на тему
<<За що народ увічнив імена своїх героїв у піснях >>
Автор: Blobook
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
ЗАПИТАННЯ No11. Установіть відповідності між автором і твором
4. P. Акутагава
Автори 1. Е.По
А.»Золотий жук
В.»Останній листок»
2. А.Конан Дойл 3. О. Генрі
Б. «Павутинка»
Г. «Пістрява стрічка»
Ответ:
Роберт Бернс -« Моє серце в верховині…»
Генрі Лонгфелло -« Пісня про Гайявату»
Джанні Родарі -« Листівки з видами міст»
Мацуо Басьо-« Жабка стрибне, сплеск пролунає»
Объяснение:
вроде правельно