Події у «Слові про похід Ігорів» розгортаються в такій послідовності: А поразка руського війська — плач…

Полное описание Ярославны из «Слово о полку Игореве»

Сочинение «Слово о полку Игореве»

1 Вступление о Слове

2 Патриотизм Слова

2.1 Природа, люди, история, судьба Руси 2.2 Золотое слово Святослава (Призыв к единению)

3 Высоко художественное произведение (средства языковой выразительности)

4 Заключение, значение для литературы и истории

Заранее, большое вам спасибо.

. (96-8-82) Какова основная идея поэмы
«Слово о полку Игореве»?
А) воспевание величия и мудрости князя
Святослава
В) показ храбрости и мужества русского
воинства
С) воспевание князей Игоря и «буй-тур»
Всеволода
D) призыв и князей, и народа к сплочению
для борьбы за единство Руси
E) показ светлого образа «земли русской»​

««Плач Ярославны» образно перекликается с известным стихотворением М.Ю. Лермонтова, названным по явлению природы, к которому обращается лирический герой. Укажите название этого стихотворения

Напишите сочинение по произведению «Слово о полку Игореве» по плану:

1.Слово о полку игореве-величайший памятник древнерусской литературы.

2.Главный герой-Русь(примеры).

3.Описание народа

А) Русские женщины(плач Ярославны)

Б) Войны

4.История Руси.

5.Значение «Слова о полку Игорева».

Укажіть ознаки повісті (три правильні відповіді):

a.

Великий за обсягом твір

b.

Ліро – епічний твір

c.

Події відбуваються впродовж тривалого часу

d.

Алегоричний зміст

e.

Героїчний зміст

f.

Велика кількість героїв

ПОМОГИИИИИТЕЕЕЕЕЕЕЕЕ ППППАЖПЖЖЖЖЖ Іван Малкович»з янголом на плечі»

Якби вірш був без назви, який би заголовок ви вибрали б з-поміж поданих: “Дорога”, “Вірність”, “Підтримка”, “Життя”? Аргументуйте.
Розшифруйте образи-символи: ніч, Господня свіча, янгол на плечі, вітер, Ірод, маятник життя.
Яку ідею хотів донести своєю поезією І Малкович?
Яким є ліричний герой твору?
До якого виду лірики ви віднесете вірш “З янголом на плечі”? Чому?
ПОМОГИИИИИТЕЕЕЕЕЕЕЕЕ ППППАЖПЖЖЖЖЖ​

Напишіть лист-вдячність, даючи відповідь на питання які слова подяки ви б сказали тим, хто мужньо боровся з ворогами народу, захищаючи Україну від поневолювачів
( «Зажурилась Україна», «Та, ой як крикнув же козак Сірко,» «Ой, Морозе, Морозенко», «Максим, козак, Залізняк», » Чи не той то хміль», » За Сибіром сонце сходить»)
50 БАЛЛОВ​

Расскажите краткий рассказ о своём понятии о «Слово о полку Игореве» и вопрос о его подлинности.​

50 БАЛЛОВ

Задание 1

1. Прочитайте отрывок из повести Л. Толстого «Кавказский пленник».

Служил на Кавказе офицером один барин. Звали его Жилин. Пришло раз ему письмо из дома. Пишет ему старуха мать: «Стара я уж стала, и хочется перед смертью повидать любимого сынка. Приезжай со мной проститься, похорони, а там и с богом, поезжай опять на службу. А я тебе и невесту приискала: и умная, и хорошая, и именье есть. Полюбится тебе, может, и женишься и совсем останешься». Жилин и раздумался: «И в самом деле: плоха уж старуха стала; может, и не придется увидать. Поехать; а если невеста хороша — и жениться можно». Пошел он к полковнику, выправил отпуск, простился с товарищами, поставил своим солдатам четыре ведра водки на прощанье и собрался ехать. На Кавказе тогда война была. По дорогам ни днем, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отъедет или отойдет от крепости, татары или убьют, или уведут в горы. И было заведено, что два раза в неделю из крепости в крепость ходили провожатые солдаты. Спереди и сзади идут солдаты, а в средине едет народ. Дело было летом. Собрались на зорьке обозы за крепость, вышли провожатые солдаты и тронулись по дороге. Жилин ехал верхом, а телега с его вещами шла в обозе. Ехать было 25 верст. Обоз шел тихо; то солдаты остановятся, то в обозе колесо у кого соскочит, или лошадь станет, и все стоят — дожидаются. Солнце уже и за полдни перешло, а обоз только половину дороги прошел. Пыль, жара, солнце так и печет, а укрыться негде. Голая степь, ни деревца, ни кустика по дороге.

1. Озаглавьте отрывок.

_____________________________________________________________________________

2.Разбейте карандашом текст на смысловые части.

1.________________________________________________________________

2._________________________________________________________________

3._________________________________________________________________

4._________________________________________________________________

3 . Составьте простой план.

План

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Подберите к каждому пункту плана соответствующие цитаты.