II. Установіть відповідність між виразами з поезій Лі Бо та удожніх засобів, до яких вони належать (2…

(Расставьте знаки препинания,раскройте скобки)

1. (не)засыпая ни на минуту он смотрел с (не)меркнущим интересом на

(не)знакомые ему места. 2. Стрелки (не) поняли в чем дело ив (не)доумении

смотрели на мои движения. 3. На красоту (не) броскую (не) крикливую

(не)бьющую в глаза роскошью форм и буйством красок (не) вольно отзывается

наше сердце. 4. Вдруг меня (не) поймут (не) (до) оценят. 5. Приезжий был

(не)высок ростом и (не)казист с виду. 6. (Не)удача а трудности ждали его в работе.

6. Ты как будто (не)рад мне? 7. Промежутки между кустами и стволами деревьев

были полны тумана (не)густого (не)жного пропита.ого насквозь лунным светом.

8. Избушка была заброше.а стёкла выставле.ы.9. Безмолвно стояли броше.ые с

закрытыми ставнями курени.

Установіть відповідність між жанром і твором:

1. «Прометей закутий» А) епос

2. «До Мельпомени » Б) елегія

3. «Добре вмирати тому…» В) ода

4. «Іліада» А) трагедія

1- ?
2- ?
3- ?
4- ?

Визначення елементів композиції :

експозиція

зав’язка

розвиток дії

кульмінація

розв’язка

В творі Шинель

Позначте поетичний твір,який не тільки зробив ім’я М.Лермонтова,але й вплинув на його долю
А Сосна
Б На смерть поета
В І нудно і сумно
Г Га дорогу йду я в самотині​

5 глаголов инфинитивов на тему зима, пожалуйста

Розкрийте дужки і знайдіть значення виразу (14,2-5)-(12,2-5)​

.Установіть відповідність між провідним мотивом і назвою вірша

*

«О панно Інно.» «Арфами, арфами.» «Солодкий світ.» «Ви знаєте, як липа шелестить.» «У теплі дні збирання винограду.»

Оспівування молодості й краси

Смуток від втраченого кохання

Гімн весні

Захват від краси й величі життя

Оспівування молодості й краси

Смуток від втраченого кохання

Гімн весні

Захват від краси й величі життя

Випишіть художні засоби із сонета N132 Ф.Петрарки!

Як не любов, то що це бути може?

А як любов, то що таке вона?

Добро? — Таж в ній скорбота нищівна.

Зло? — Але ж муки ці солодкі, боже!

Горіти хочу? Бідкатись негоже.

Не хочу? То даремна скарг луна.

Живлюща смерте, втіхо навісна!

Хто твій тягар здолати допоможе?

Чужій чи власній волі я служу?

Неначе в просторінь морську безкраю,

В човні хисткому рушив без керма;

Про мудрість тут і думати дарма —

Чого я хочу — й сам уже не знаю:

Палаю в стужу, в спеку — весь дрижу.

СРОЧНО!
Бел.лiт. «Сэрца на далоні»

1. Як паводзіны машы на працягу твора характарызуюць яе адносіны да жыцця людей? 2. Што вы можаце сказаць пра маральныя якасці машы?

Скласти речення з будь якою однією чеснотою.​