Узнай слова по его значению проверь написание слов по словарю запиши 1.-первый месяц осени. 2 .-лиственное…

Прочитай слова, раздели их на слоги. Запиши слова через чёрточку, разделив для переноса, если это возможно.

Книга, ссора, воробей, осень, майка, яркая, ягоды, длинный, олени,

осень, парк, садовник, утюг, утром, русские, пейзаж.

Лес
В лесу растут дубы, сосны и ели. На дубе сидит
белка. Около ели тоже белка. У белок орешки.
Белки ели орешки.
2. Назови, какие бывают деревья в лесу. Придумай слова
с противоположным значением.
ПЖ ТАМ ТИП ДЕРЕВО УЗКОЕ А ПОТОМ ТИП УЗЕОЛЕ -БОЛЬШОЕ​

Подберите соответствующие слова к данным. КАКОЙ лес,ветер, куст,заяц, снег. КАКАЯ ножка, поляна,шубка, деревня, река.КАКОЕ утро, озеро, небо. КАКИЕ птицы, вороны,листья,кусты.

О каком времени года текст?Вставь нужные слова.Запиши в тетрадь.
Вот пришла весна.Прилетели (кто?).
На деревьях появились (какие?).листики.Ярко (что делает?).солнце​

Записать, разделяя слова для переноса.

Сентябрь, ветер, рисунок, пальто, дорога, осина, капуста, жёлтый, коньки, погода, ягода, ученик, лопата, пенал, чайник, русский, заяц.​

Прочитай лексическое значение словарный слов. Запиши слова. Птица с белыми перьями на крыльях_, овощное растение с округлыми плодами красного цвета_, плод яблони_, маленькая птичка с серо-чёрным оперением_

На опушках лесов,по берегам рек и ручьев прежде всего распускается и цветет черемуха.Это очень приятное,зеленое и веселое деревцо. Оно всегда улыбается ,а весною,когда пахучие белые цветы сплошь его покрывают,даже смеется.Любуясь на цветущую черемуху,сам невольно начинаешь улыбаться. Весной я всегда приглядываюсь к черемухе.Если на ней раскрылись почки,-значит,окончательно проснулась и потеплела земля,а весна вошла в полную силу.Когда на черемухе забелеют и запахнут пышные кисти цветов-глухариному току конец,комар в лесу появился. Даже в самых глухих северных лесах можно увидеть черемуху.Там,где не растут сладкие вишни и нет хороших садов,ребята лакомятся ягодами лесной черемухи,а хозяйки пекут пирочи со сладкой черемуховой начинкой.

1. Озаглавьте текст

2. Выпишите из текста однокоренные слова к словам цвет, черёмуха.

3. Выпишите все словосочетания со словам черёмуха и определите падеж этих слов.

Пожалуйста помогите.

запишите по пять слов,обозначающих имена девочек и мальчиков.подчеркните заглавные буквы.какое слово светлое отчизна.оно,как свет,струящийся по листьям.оно,как шёпот в травах родника.как белые,зимой в полях,снега.​

Характеризует дерево! Насколько он велик, какого возраста, какие ветки, ствол, верхушка, бутоны!

Используйте слова за, в, между, ниже, перед, выше, далее, напротив, перед

1.Обозначьте части речи, графически выделите основы и окончания (если оно есть):

два, дочь, веселее, луна, стойко, играючи, смеясь, могуч,

дело, мышь, никогда, фойе, синий, сторож, невтерпеж

2. Обозначьте корни. В каждом ряду однокоренных слов найдите лишнее.

1.Любить, любой, любовь, любитель;

2.духовность, духовный, духи;

3.клад, кладоискатель, укладка;

4.город, городской, горожанин, загородка;

5.бурить, бурильщик, буря