Блог для маленьких школьников и их родителей
ШколаЛа

Конспект по біології за темою властивості живого, науки, входять до біології , методи вивчення біології

Автор:
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс

конспект по біології за темою властивості живого, науки, входять до біології , методи вивчення біології

Ответов к вопросу: 1
  • yaroschukmaru
    17.07.2024 | 13:46

    °Властивості живого°
    Живе—це форма існування речовини, що має певні ознаки та властивості
    Ознаки/Властивості живого:
    • присутня клітинна будова
    • здатність до руху
    • здатність до саморегуляції
    (саморегуляція—самовідновлення, самосцілення, загоєння ран)
    • здатність до подразливості
    • здатність до адаптації
    • присутній хімічний склад
    • здатність до розмноження
    • здатність до живлення
    • здатність до розвитку
    • здатність до росту
    • здатність до дихання
    • здатність до обміну речовин
    • здатність до виділення
    °Науки, які входять до біології°
    • біохімія—
    наука про хімічний склад організмів та їхніх складових частин та про хімічні процеси, що протікають в організмах. Наука має справу із структурою та функцією компонентів клітини та речовин організму, як-от білки, вуглеводи, ліпіди, нуклеїнові кислоти та інші біомолекули
    • Молекулярна біологія—
    галузь біології, яка вивчає біологічні процеси на рівні біополімерів: нуклеїнових кислот і білків та їхніх надмолекулярних структур
    • генетика—
    наука про спадковість і мінливість ознак організмів, методи управління ними та організацію спадкового матеріалу; розділ біології. Через універсальність генетичного коду генетика лежить в основі вивчення всіх форм життя від вірусів до людини
    • фізіологія—
    наука про життєві процеси, діяльність окремих органів та їх системи і загалом всього організму
    • цитологія—
    великий розділ біології, що вивчає структурно-функціональну організацію прокаріотичних та еукаріотичних клітин, молекулярні механізми регуляції клітинних функцій, взаємодію ядерного і пластидного геномів, природи та передачі сигналів, які визначають онтогенез клітин і формування міжклітинних зв’язків, репродукцію, диференціювання та старіння клітин in vivo та in vitro у нормі й патогенезі
    • ботаніка—
    розділ біології, що вивчає рослини: їх будову, життєдіяльність, розмноження, хвороби, історію розвитку, географічне поширення, класифікацію тощо, а також структуру, розвиток і розміщення на земній кулі рослинних угруповань
    • зоологія—
    розділ біології, що вивчає тварин та їхні взаємозв’язки з довкіллям
    • мікологія—
    наука, яка досліджує гриби як особливу групу організмів, що становлять самостійне царство живої природи
    • мікробіологія—
    галузь біології, що вивчає одноклітинні, багатоклітинні та неклітинні мікроорганізми. Мікробіологія охоплює численні піддисципліни, включаючи вірусологію, бактеріологію, протистологію, мікологію, імунологію та паразитологію
    • радіобіологія—
    наука, що вивчає дію іонізуючого випромінювання на біологічні системи усіх рівнів організації: рослини, тварини та людину
    • ембріологія—
    розділ біології розвитку, що вивчає ембріональний період онтогенезу, тобто ембріони різних видів тварин, їх анатомію й фізіологію, закономірності їх росту, розвитку і дозрівання, патології та аномалії ембріонів
    • біоекологія—
    частина біології, що вивчає відносини організмів (особин, популяцій, біоценозів тощо) між собою та з навколишнім середовищем
    • біотехнологія—
    міждисциплінарна галузь, що виникла на стику біологічних, хімічних і технічних наук
    • вірусологія—
    галузь науки, яка вивчає властивості вірусів людини, тварин, рослин, бактерій, грибів і процеси, котрі вони спричиняють в організмі чутливих хазяїв, розробляє методи діагностики, лікування та профілактики вірусних інфекцій
    °Методи вивчення біології°
    • Описовий—
    в основі описового методу лежить спостереження. Він широко використовувався ще вченими давнини, які займалися збором фактичного матеріалу та його описом (вивчення і опис тварин і рослин), застосовується і в даний час (наприклад, при відкритті нових видів)
    • Порівняльний—
    використовується для порівняння об’єкта дослідження з подібними об’єктами чи процесами. Він дозволяє відкривати нові види живих істот та класифікувати їх, детально аналізуючи схожі та відмінні риси порівняно з близькими до них формами
    • Експериментальний—
    метод дослідження в біології, при якому експериментатор свідомо змінює умови і спостерігає, як вони впливають на живі організми. Експеримент можна проводити як у лабораторії, так і на відкритому повітрі
    • Статистичний—
    метод заснований на статистичній обробці кількісного матеріалу, зібраного у результаті інших досліджень (спостережень, експериментів, моделювань), що дозволяє його всебічно проаналізувати та встановити певні закономірност
    • Моделювання—
    метод демонстрації та дослідження певних процесів, явищ або організмів за допомогою їх спрощеної імітації. Він дає можливість вивчати об’єкти та процеси, котрі складно чи неможливо відтворити експериментально, або безпосередньо спостерігати

Ответить на вопрос:
:p :-p 8) 8-) :lol: =( :( :-( :8 ;) ;-) :(( :o:
Нажимая на кнопку я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.