Составить шуточный текст со словами: орфограмма, телеграмма, грамм, килограмм,грамматика.

Составь словосочетания, записывая их в два столбика. Реши орфографические задачи.

Зац.пился (крюч.к). Ра(с,сс)ердиться (шутка). Уст.новить (порядок). Сто.мость (хлеб).

Управление предложное Управление беспредложное

отметь орфограммы и почему они так написаны

Вставьте буквы. Обозначьте условия выбора орфограммы.

Убра…ая территория, фарширова…ый перец, смышле…ый малыш, потуше…ые огни, нечая…ый поступок, недоваре…ый суп, реше…ая задача, рва…ая куртка, плете…ый коврик, стриже…ый мальчик, развяза…ый шнурок, жела…ый подарок, непокраше…ый пол, груже…ые кирпич…м повозки, неезже…ые дороги, взволнова…ая девочка, встрече…ый друг, суше…ые фрукты, упакова.ые книги, моще…ые дороги, тка…ая скатерть, вымоще…ые дороги, тка…ый золотом узор, замече…ый недостаток, варе…ое яйцо, подкова…ая лошадь, неслыха…ый успех, поране…ый палец.

Составить и записать текст из 12-15 предложений, используя наречия на -о и -е с одной и двумя буквами н.

выписать 5 слов на любые орфограммы обозначить их графически

Составить и записать текст по картинке (объем — не меньше 50 слов).

выпиши слова в два столбика: с безударными гласными и парными согласными в корне. подбери проверочные слова. выдели корень. подчеркни орфограммы. страна, кружки,мячи, справка,трубка,моряк,книжка,грибки,земля, волна.​

Составить текст в котором было бы 15 слов с суффиксами -ЕК и -ИК

Составить словарный диктант на

орфограммы «Гласные и согласные в корне

слова»

Раскройте скобки и запишите приведенные предлоги. Ответ запишите в соотвецтвии с правилами орфограм.