28
НоябрьПостроить тритоны и характерные интервалы от звука си
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
построить тритоны и характерные интервалы от звука си
05
АвгустНа какие три группы делится высота звука приведите примеры
Автор: buv90409
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
на какие три группы делится высота звука приведите примеры
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
27
ИюньПривести примеры (по 2,3) группу и исполнителей джазавой ,эстрадной и рок музыки (пожалуста очень надо)
Автор: ekaekaeka04
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
привести примеры (по 2,3) группу и исполнителей джазавой ,эстрадной и рок музыки (пожалуста очень надо)
22
ИюньНазви основні групи музичних інструментів та охарактеризуй притаманні їм темброві звучання. Срочно помогите…
Автор: vadim22reper
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Назви основні групи музичних інструментів та охарактеризуй притаманні їм темброві звучання.
Срочно помогите пожалуйста напишите на листку бумаги прошу даю 70 балов
20
ОктябрьВставь пропущенное слова. .-расстояние между двумя нотамиис одинаковыми названиями. От ноты ДО до следующей…
Автор: ramzik227
Предмет: Музыка
Уровень: студенческий
Вставь пропущенное слова.
.-расстояние между двумя нотамиис одинаковыми названиями. От ноты ДО до следующей ноты ДО ступеней восемь-нот.
.- одновременное исполнение двумя или несколькими музыкантами одного и то же звука.
24
ОктябрьЧто такое однородные интервалы в музыке ? И примеры
Автор: steil228
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое однородные интервалы в музыке ? И примеры
07
ОктябрьПостройте от звука «ре» и «соль» интервалы — ч1,м2,б2,м3,б3 пожалуйста помогите !
Автор: nikita5570
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
постройте от звука «ре» и «соль» интервалы — ч1,м2,б2,м3,б3 пожалуйста помогите !
25
СентябрьЯвище в мистецтви , при якому асоціації між зоровими і слуховими враженнями повязують воєдино: А) аранжування…
Автор: pushistikmistr
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Явище в мистецтви , при якому асоціації між зоровими і слуховими враженнями повязують воєдино:
А) аранжування
Б) імпровізація
В) синопсія
Г) сюреалізм
13
ДекабрьРазновидности академической аранжировки- это. ПжжжжПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ
Автор: 2007Nelli
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Разновидности академической аранжировки- это.
ПжжжжПЖ ПЖ ПЖ ПЖ ПЖ
10
ОктябрьПожалуйста, нужна помощь в теории музыки
Автор: whytq
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста, нужна помощь в теории музыки
22
Июль1) что образует единство музыкального произведения? 2) Что, кроме знания традиции и новаторства, помогает…
Автор: sir991
Предмет: Музыка
Уровень: студенческий
1) что образует единство музыкального произведения? 2) Что, кроме знания традиции и новаторства, помогает нам лучше узнать музыкальное произведение? пж быстрее на всё вопросы, даю 70 балов
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьНаписать в тетрадь о жизни и творчестве известного дирижера.
Автор: fillike
Предмет: Музыка
Уровень: студенческий
Написать в тетрадь о жизни и творчестве известного дирижера.
24
ДекабрьКак песня Майский вальс связана с образом иогана штрауса
Автор: maksimkargin745
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Как песня Майский вальс связана с образом иогана штрауса
24
ДекабрьПомогите, пожалуйста, тесты по музыкальной литературе. Стр 23
Автор: Marinaab
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите, пожалуйста, тесты по музыкальной литературе. Стр 23
24
ДекабрьКраткое сообщение о И.-С.Бахе.
Автор: alna745
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Краткое сообщение о И.-С.Бахе.
24
ДекабрьЗапиши заповеди буддизма.
Автор: mishelaboyko
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Запиши заповеди буддизма.
24
ДекабрьЩо розповідається у казці лускунчик та мишачий король?
Автор: vsemer
Предмет: Музыка
Уровень: 1 - 4 класс
Що розповідається у казці лускунчик та мишачий король?
24
ДекабрьКто такой Brock boi? молодёжный сленг- прошу ответ
Автор: nargizahmedova55
Предмет: Музыка
Уровень: студенческий
кто такой Brock boi? молодёжный сленг- прошу ответ
23
Декабрь! Вопросы и задания 1. Кто внёс неоценимый вклад в становлении Каракалпакских танцев в ХХ столетии и…
Автор: Екатерина8888888
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
! Вопросы и задания 1. Кто внёс неоценимый вклад в становлении Каракалпакских танцев в ХХ столетии и дальнейшем их развитии? 2. Какой фольклорный фестиваль проводится в Сурхандарьинской об- ласти? 3. Назовите известные каракалпакские танцы. 4. Расскажите о роли Тамара Ханум в развитии танцевального искусства.
ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО
ДАМ 10 БАЛЛОВ! СРОЧНОООО
23
ДекабрьПрошу помогите! Какие эмоции можно записать при прослушивании симфонии 40 Моцарта? Желательно развёрнутый…
Автор: ninirokhvadze
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Прошу помогите! Какие эмоции можно записать при прослушивании симфонии 40 Моцарта? Желательно развёрнутый ответ.Даю 25 баллов
22
ДекабрьКакие произведения Чайковский написал в Каменке
Автор: vargxxxu
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Какие произведения Чайковский написал в Каменке
Ответы на задачу по на какие три группы делится высота звука приведите примеры для школьников 5 - 9 класс. Узнайте решение и читайте обсуждения по предмету Музыка. Ответы на этот вопрос уже добавлены. Наш сайт предлагает вам возможность стать экспертом и помогать другим.
Высота звука ( Регистр)
Средний звук
Низкий звук
Высокий звук
Высота звука измеряется в dB
_______________________________________
Громкость слышимых
человеком звуков
dB примеры
_______________________________________
130 реактив-ный самол-
-ет на взлете
_______________________________________
120 реакт-ый двигатель,
работ. на холостом
ходу.
_______________________________________
110 концерт рок-группы
_______________________________________
100. Пневматическая
Дрель
_______________________________________
90. Шум дорожного
Движения
_______________________________________
80. Движущ. поезд
_______________________________________
70. Работающий
пылесос
_______________________________________
60/50 шум толпы
_______________________________________
40(30) Спокойный
разговор
_______________________________________
20. Фон в библиотеке
_______________________________________
10. Фон в сельской
местности
_______________________________________