перепишіть слова і вставте пропущені букві е , и . підкресліть слова написання яких пепевіряется за словником.
гал.рея, кр.вавий, віт.р, мат.мат.ка,зб.р.гти
перепишіть слова і вставте пропущені букві е , и . підкресліть слова написання яких пепевіряется за словником.
гал.рея, кр.вавий, віт.р, мат.мат.ка,зб.р.гти
встав пропущені букви Е. або И в коренях слів і добери перевірені слова ,постав наголос В.черя-., гл.бокий-., нап.сав-?допоможіть будь ласка
1. Уставте в словах пропущені букви з або с.
.шиток, бе.країй, .хил, підлоба, .чіплювач, беслідно, .вечора, пір,
сушити, кипіти, бе.смертя, цементувати, трус, бе.шумний, хованка,
пуск, росипати, бе.хребетний, хвально, читування, ротин, кiс, по-
горда, .середини, .цілення, .тискач.
У славах зі вставленою буквою спідкпесліть останню біже і пагма
159. Перепишіть, на місці крапок уставляючи пропущені літери. Сло- ва, утворені способом складання, підкресліть.
1. Засіває поле хлібороб, пр. пада душею до з.млі. (Ю. Воропай). 2. Як хліб дозріває, з.млероб не гуляє. (Народна творчість). 3. Завжди є в самоствердженні потреба, нехай то пісня, хай танок, хай вірш. (Є. Гуца- -ло). 4. Корінь всього л.хого грошолюбство. (З Біблії). 5. Срібно- -листая осика загадалася, мовчить. (С. Черкасенко). 6. Спл.лось в один 3.лений дах дубів в.соке в.рхо- віття. (Д. Фальківський).
Спишіть слова, уставляючи, де потрібно, м’який знак. Підкрес-
літь орфограму й поясніть написання.
Сяд.мо, ковал.с.кий, Хар.ків, велетен.с.кий, учи-
тел.чин, Марин.чин, на яблун.ці, нян.чити, стан.ція,
різ.блення, брин.чить, мен.шен.кий, погод.ся, Хмель-
ниц.кий, хвалит.ся, т.мяніти
Помогите пожалуйста
Запишіть слова, вставивши пропущену букву.
Директор, с.нтаксис, ц.стерна, ж.раф, реч.тат.в,
колор.т, ш.рма, транз.т, сп.рт, к.шлак, Аргентина, К.
тай.
Х.м.як, .дея, пон., п.нгв.н, пол.кл.н.ка, тр.умф,
м.л.ц.я, пр.оритет, К.пр, тр.о, Горац.й.
Гавай., ате.зм, Ка.р, кру.з, Ізма.л, Ене.да, проза.к,
моза.ка, ру.на, на.вний
1.Вставте пропущені букви.
Пр…крити, пр…звище, пр…клеїти, пр…милий, пр…красний, ро…фарбувати, …клеїт,….робити, пр…рва, ро…бити, …ховати, …хвалити.
Запишіть слова у фонетичній
транскрипції.
Дощ, яструб, криниця, виїзд,
їхати.
Розберіть за будовою слова і зробіть словотвірний розбір цих слів: спецзавдання, чорнобровий, студентський, парубоцький, забігти, льодовик, пораненого, затишок, перелазити, нарукавник. Запам’ятайте: в кiнцi неозначеної форми дієслова (відповідає на питання Що робити, що зробити?) стоїть суфікс ТИ або ТЬ. Якщо перед цим суфіксом є голосний, то це буде також суфікс. Його може и не бути. У вас тут є 2 таких дієслова, де є цей голосний i де його немае. Закінчення в неозначеній формі слова НЕМАЄ! срочьно у меня кр пж вот фото с заданийем йесли плохо написано
1.Запишіть слова, вставляючи пропущені букви. Празов’я, пр гарний, при звисько, пр. голомшити, пр. меншити, прозвище, пр дставити, пр. берегти, пр зирство, пр. краси, пр. паркувати, пр. бій, пр паркуватися, пр ярок, пр. завзятий, пр. амбула, пр. близно, пр. хований, пр.хилити, пр. скіпливо, пр. буток, пр. своїти, пр. скочити, пр. свята, пр. ступити, п. р. дача, пр.рва, пр. подобний, прозвище, Пр. морськ, пр. боркати, пр. стол, при тихий, пр. дорожній, прстосування.
Запишіть на місці крапок літери е або и.
ПІДБЕРІТЬ ПЕРЕВІРНЕ СЛОВО!
В.ликий, л.пень, Віт.p, в.сло.
ДАЮ 40 БАЛОВ
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА♡︎
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
Галерея, кривавий, вiтер, математика, зберегти.
За словником перевiряються: галерея, кривавий, вiтер, математика (перша ненаголошена «е»).
У словi математика — перша ненаголошена «е» не перевiряється (i за цим принципом слово математика належить до словникових), а ненаголошену «и» можна перевiрити через слово математичний.
Зберегти — не словникове слово, тут можна перевiрити через слово збережений, повноголосся — «ере»