Складіть і запишіть список історичних пам’яток нашого краю (не менше 4). Опишіть одну з них. Придумайте…

Складіть і запишіть невелику розповідь (6-8 речень), у якій до- речно використайте один із поданих народних висловів. Доберіть до тексту заголовок. Якого стилю мовлення ви будете дотримуватися? помогите пожалуйста

Перепишіть речення, розставте

пропущені розділові знаки,

підкресліть відокремлені прикладки

1. До нашого часу збереглася в Чернігові Чорна могила

слов’янський курган X століття (І.Вихованець).

2. На нас чекає Ужгород обласний центр Закарпатської

області (Газета).

3. Місто Луцьк роз­ташоване на підвищенні і оточене з

трьох боків крутими вигинами річки Стир (Журнал).

4. Від Полтави невіддільна постать зачинателя нової

української літератури І. Котляревського який

народився і творив тут. З Полтавою пов’язана творча

діяльність Панаса Мирного класика української

літератури (І.Вихованець).

5. Як творець Шевченко може бути для нас взірцем у

всьому (Гончар).

6. Про двірника розкажу вам малята є в нього друзі

мітла і лопата. (М.Познанська).

Складіть із речень кожної пари одне речення з

відокремленою прикладкою. Утворені речення

запишіть, розставте розділові знаки,

підкресліть граматичні основи та прикладки.

1. Історія міста Коломиї сягає глибини тисячоліть.

Коломия — культурний осередок Прикарпаття.

2. У Коломиї можна відвідати музей Писанкового

розпису. Музей Писанкового розпису — один із

найоригінальніших етнографічних центрів України.

3. Перлиною природного фонду Харківщини є ріка

Сіверський Донець. Сіверський Донець — найбільша

правобережна притока Дону.

4. Північно-західну частину Волині прикрашає озеро

Світязь. Світязь — найглибше й найбільше озеро в Україні.

5. На Приморському бульварі гості Одеси

фотографуються біля пам’ятника Дюку де Рішельє. Дюк

де Рішельє — людина, яка збудувала Одесу.

6. Хрещатик зустрічав гостей цвітом каштанів. Каштани —

гордість київських весен.

1.Установи відповідність між видом словосполучення та його прикладом

1) іменникове

2) дієслівне

3) прислівникове

4) прикметникове

А) написати твір

Б) надзвичайно цікавий

В) зовсім недавно

Г) шкільний урок

Д) п’ять книг

2.Запиши текст, правильно розставляючи розділові знаки.

Щоразу коли приїжджаю на канікули в село поки йду до бабусиної хати стаю на найвищій горі й милуюсь чудовою природою На мою думку кращого краю нема ніде Земле моя яка ти чудова

3. Сконструюй складне речення з простих. В утвореному реченні підкресли граматичні основи.

Літо минуло. Осінь приспіла й листя пожовклим усі стежки покрила.

Допоможіть будьласоочка❤️❤️

ДОПОМОЖІТЬ ДАЮ 40 БАЛІВ!

1. Прочитай текст. Виправ помилки. Спиши.

ЦІЛЮЩІ ДЖЕРЕЛА

Старі гори (К к) арпати славля(ться ця) на всю (Уу) країну. Вони

приваблюють до себе квітучими пол(оу)нинами, з(ие)леними лісами та

цілющими дж(ие)релами.

З одних джерел витікає х(уо)лодна вода. З інших — тепла. В

одних джерелах вона кисл(оу)вата. В інших — солона або гірка.

Люди помітили, що джерел(ь)на вода дуже корисна. Вона

д(уо)помагає лікувати різні хв(уо)роби.

Т(ие)пер біля таких джерел побудовано (Сс)анаторії. У них

лікую(тьсяця) та відпочивають дорослі і діти.

2. Підкресли іменники. У 7 та 8 реченнях підкресли основи речень.

3. Випиши у дві колонки іменники назви істот та іменники назви

неістот. Визнач їх рід (де це можливо), число та відмінок.

Завдання для запам’ятовування орфограми: Складіть та запишіть свої історії, у яких будуть слова 1) «ма пячий», «духмяний», «рiзданий», «моркакний» «Бурак 2) «черв’як», «торф’яний», «Лукан», «верба». Намалюйте ілюстрацію або комікс до цих історій​

Написати твір опис місцевості на тему. Вулиця мого дитинства.

Написать невеликий текст розповідь про своє місто село

Срочно! Записати подані іменники в три колонки:

1) ті, що мають форми й однини, і множини;

2) ті, що мають форму тільки однини;

3) ті, що мають форму тільки множини.

Птаство, долина, штани, молоко, борошно, людство, вітер, ворота, Полтава, дітвора,

радість, окуляри, інтернет, шахи, лінощі, совість, книга, канікули, банкомат, оплески.

Уяви, що до тебе звертаються на вокзалі зацікавлені красою твого рідного міста туристи з проханням розповісти, як дістатися до однієї з пам’яток. Склади й запиши діалог (10-12 реплік), який міг би відбутися між вами. У діалог уведи стислий опис місцевості: краєвид, опис вулиці, якою гостям доведеться проїхати чи пройти.

Запишіть 5 компліментів рідній мові, креативно оформте та сфотографуйте.​