3-тапсырма. К Кайсеновтің «Жау тылындағы бала» хикаятында сыпайылық, әдептілік
үлкенге деген құрмет, қалай керініс тапқан? Әдеби эссе жазуда улттық құндылықтар
тұрғысынан талдаңыз (100-120 сөз)
3-тапсырма. К Кайсеновтің «Жау тылындағы бала» хикаятында сыпайылық, әдептілік үлкенге деген құрмет,…
3-тапсырма. Тыңдалым мәтіні бойынша сұрақтарға жауап бер. 1. «Қасиетті өлке, мекен» дегенді қалай түсінесің?…
3-тапсырма. Тыңдалым мәтіні бойынша сұрақтарға жауап бер. 1. «Қасиетті өлке, мекен» дегенді қалай түсінесің? ежелгі Қазақ жерінің төрі» деп неліктен 2. «Жаңа Астана айтылған? 3. Өзің қай жерде тудың? Сол елді мекен туралы аңыз әңгіме білесің бе? Айтып бер.(комек, и потом дұрстап жазндарш зайбал!)
3-тапсырма. Төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз. Мүмкіндігінше, өз сөзіңізбен жауап беруге тырысыңыз….
3-тапсырма. Төмендегі сұрақтарға жауап беріңіз. Мүмкіндігінше, өз сөзіңізбен жауап беруге тырысыңыз. 1. Құлпытас деген не? 2. Не себепті құлпытастарда арабша «Құран» сүрелері мен аяттар жазылған ? 3. Құлпытастардын сыры неде деп ойлайсың? [1] [2] [2]
3-тапсырма. Ережеге суйен, сейлемдегі кідірістін қызметін анықтандар 1. Казiр Еркебулан // сол ак отаудын…
3-тапсырма. Ережеге суйен, сейлемдегі кідірістін қызметін анықтандар
1. Казiр Еркебулан // сол ак отаудын торiнде // жалгыз отыр
(Б.М.).
2. Кунанбай Ұлжан жанына отырды да // Какiш пен Абайдын
жуалерiне карады (М.Ә.).
3. Таяк тиген жер жаныма батып барады // алайда сыр берген
жокпын (Б.М.).
4. Жауынгерлер // орындарынан кетерiлiп // iлгерi жугiрдi (T.A.).
5. Согыска кiргелi // ерлiк, батырлык көрсетем деген ойды //
Ержан умыта бастаған (Т.А.).
6. Өмiр мектебі деген мектеп те бар // мунда калын көпшілік
уздiксiз тәрбиеленiп жатады (М.К.).
3-тапсырма. Екі қатардағы сөздерді мағынасы жағынан бір-бірімен сәйкестендіріңдер. Осы сөздерді қатыстырып,…
3-тапсырма. Екі қатардағы сөздерді мағынасы жағынан бір-бірімен
сәйкестендіріңдер. Осы сөздерді қатыстырып, сөз тіркестерін құраңдар.
• ғашық болды, жазалады, сәуегейлік, жан, пәк;
• адам, ұрып-соқты, таза, көріпкелдік, жақсы көрді.
3-тапсырма. Төмендегі тіркестерді пайдаланып сөйлем құрастырыңыз. Күні бойы, мың сағат, иненің көзі,…
3-тапсырма. Төмендегі тіркестерді пайдаланып сөйлем құрастырыңыз. Күні бойы, мың сағат, иненің көзі, ғасырлап күттім, мың рет айту, тауықтың миы, қойдан жуас
3-тапсырма. Венн диаграммасы арқылы «Жеті жарғы» мен Қазақстан Республикасының Ата заңын салыстырыңдар….
3-тапсырма. Венн диаграммасы арқылы «Жеті жарғы» мен Қазақстан Республикасының Ата заңын салыстырыңдар. Айырмашылығы мен ұқсастығын көрсетіңдер. «Жеті жарғы» Казакстан Республикасының Ата заңы
3-тапсырма. «Менің ғылымға қосар үлесім қандай?» тақырыбында өз ойынды жаз. дам 30 балов сөйлем құрылымы…
3-тапсырма. «Менің ғылымға қосар үлесім қандай?» тақырыбында өз ойынды жаз. дам 30 балов сөйлем құрылымы бар керек
3-тапсырма. Сұрақтарға жауап бер, жаз. Жылы жаққа ұшып кететін құстар: Қыстап қалатын құстар:
3-тапсырма. Сұрақтарға жауап бер, жаз.
Жылы жаққа ұшып кететін құстар:
Қыстап қалатын құстар:
3-тапсырма. Төменде берілген семантикалық картаны толтырыңыз. Септеулік шылаулардың түрін анықтаныз…
3-тапсырма. Төменде берілген семантикалық картаны толтырыңыз. Септеулік шылаулардың түрін анықтаныз Шылаулар Семантикалық кесте Атау септік Шығыс Көмектес Барыс септік септік септік Аркылы, жайында, (жөнінде, туралы), үшін, сайын, тәрізді, сиякты, (секілді, сықылды). Дейін, шейін, таман, карай, салым, жуық, v тарта, карай. Кейін, сон, гөрі, бері, бұрын, әрі. Катар, кабат, бірге, коса. 4-тапсырма. Көп нүктенің орнына қажетті септеулік шылауды қойып жазыңыз. мен аркыл кібердім. V
2-тапсырма. Мәтінді оқы. Жаңа сөздермен сөйлем құра. Нағашы атам — қолөнер шебері. Ол кісі теріден қамшы…
2-тапсырма. Мәтінді оқы. Жаңа сөздермен сөйлем құра.
Нағашы атам — қолөнер шебері. Ол кісі теріден қамшы тоқиды. Атамның
қамшылары көрмеде тұр. Атам туралы кино түсірді. Менің де шебер болғым
келеді.
Ою-өрнек сөзін септеймiз помогите пж 60 баллов даже болше не надо писать что это лехко ид. просто дайте…
ою-өрнек сөзін септеймiз помогите пж 60 баллов даже болше не надо писать что это лехко ид. просто дайте ответ правильны пж 100 балов
Мына жайттарды білу үшін сұраулы сөйлемдер құрап жаз: •сабақтың басталатын уақытын, •сыныптағы кезекшінің…
мына жайттарды білу үшін сұраулы сөйлемдер құрап жаз:
•сабақтың басталатын уақытын,
•сыныптағы кезекшінің есімін
•Асқардың сабақтан кешігу себебін
•қазақ тіліндегі дауысты дыбыстардың саның.
2Сұрақтарга жауап жазыныз Сұрақтар
2Сұрақтарга жауап жазыныз Сұрақтар
Жәдігер сөзіне 5 жолды өлең керек пожайлуста !
Жәдігер сөзіне 5 жолды өлең керек пожайлуста !
Помагите 5 6 пожалуста
помагите 5 6 пожалуста
Нанотехнологиялардың даму қарқыны диалог на казахском зарание спасибо
Нанотехнологиялардың даму қарқыны диалог на казахском зарание спасибо
Составь предложение со словами көшпелер, жауынгер, халык, батыр на казахском языке 5 класс
составь предложение со словами көшпелер, жауынгер, халык, батыр на казахском языке 5 класс
Памагите пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж
памагите пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж пж
Диалогті толықтырыңдар. пожалуйста помогите мне а то мне поставят двойку
Диалогті толықтырыңдар.
пожалуйста помогите мне а то мне поставят двойку
Сөйлемдерді дұрыс құрастырып,жаз. 6 класс срочно помогите пожалуйста даю 15б
Сөйлемдерді дұрыс құрастырып,жаз. 6 класс срочно помогите пожалуйста даю 15б
Ответ:
Жау тылындағы бала өте әсерлі поэма.Оны оқыған адамның көзіне жас үйірітіледі.Поэмада жетім баланың бөтен көрші әйелге бауыр басуы,бұның бәрі құрмет,көршінің балаға көмектесуі де,жетімнің анасына деген құрмет болды,сол арқылы көрініс тапты