3. Найдите ошибку. В наше время очень сильно развито недопонимание со стороны старшего поколения и наиболее…

Помогите плиззз сам плохи понял тему

Найдите ошибки в употреблении фразеологизмов. Исправьте ошибки и запишите правильный вариант, объясните причину появления ошибки.

1. Жизнь в нашем доме стала бить полным ключом.

2. Олег Петрович сделал хорошую мину.

3. Надо начать жизнь и белого листа.

4. На перемене мы заморили червячков.

5. Молодой человек звезд с неба не ловит.

Помогите придумать 3- 4 придложения об учителях, начни его со слов «Если б не было учителя .

их произносить
1. Прочитай и подумай.
Определи жанр. Докажи. Ответы на вопросы.
По улице шла молодая женщина с маленькой
дочкой. Они спешили. Наперерёз мёдленно шёл
старый дедушка. Мать сказала:
— Видишь, дедушка идёт? Надо ему уступить
дорогу.
— Но он очень медленно идёт: он ведь
старенький, — ответила дочка.
Вот пока он пройдёт, ты постой и подумай, почему мы не
должны переходить дорогу старому дедушке.
Девочка задумалась. Дедушка, поравнявшись с ними, побла-
годарил и благословил их.
Девочка сказала:
— Я поняла.

Какой ответ девочки тебе показался вёрным:
а) Он ӧчень медленно идёт, ведь он старенький.
б) Я поняла.
Объясни свой выбор.
Как ты понимаешь значение слова «наперерёз»?
помагите пажалуста
​

В данных предложения используйте местоимение то в правильной падежной форме, употребив, где нужно, предлоги.

1) Дело может кончиться ., что мы никуда не поедем.

2) Мы абсолютно верим ., что вы сказали.

3) Сложность состоит ., что он еще не совсем здоров.

4) Многое в жизни человека зависит от ., какое у него было детство.

5) Надо стремиться ., чтобы максимально использовать все свои возможности и способности.

6) Трудно рассчитывать ., что тебе удастся найти хорошую работу.

7) Мы ещё раз убедились ., что родители были правы.

Почему ты считаешь, что я должен был обязательно прийти? Начнём ., что у меня совершенно не было времени.

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ВЫПОЛНИТЬ ЭТОГО УПРАЖНЕНИЕ!

помогите пожалуйста!
Исправьте речевые ошибки, связанные с употреблением причастных оборотов, поставьте пропущенные знаки препинания

1. В мастерскую привезли табуретки делавшиеся столярами.

2. Из этой книги мы узнали об ужасах пережитых нашим народом.

3. Мы увидели крестьян отправляющих домой.

4. Дети играли на покрытом лугу свежей травой.

5. Там стоит какая-то фигура напоминавшая надсмотрщика.

6. Честь и хвала воспитателям сумеющим вырастить хороших людей.

7. Книга читающаяся с увлечением, содержит много интересного.

8. В тяжелом положении находились люди потерявшие жилье и которые не получили компенсацию.​

помогите пожалуйста я не могу понять что не правильно у меня​

Помогите решить русский язык плиз

Можете помочь пожалуйста надо исправит ошибки чёрные слова надо исправить умоляю, пожалуйста. ​

Срочно! Правильно написано? Где есть возможно ошибки если да нужно исправить.
Простые словосочетания:
1 скромное поведение
2 позднего периода
3 письменные правила
4 накормите постороннего
5 доброе слово
Сложные словосочетания:
1 книга о вежлевом поведении
2 литература позднего периода
3 определение правила поведения в обществе
4 доброе слово ему падаете
5 об этом можно прочесть в стольких произведениях​