За допомогою суфікса -ачи (-ячи) утворяться дієприслівники обох дієслів рядка (вибрати рядок): А) писати…

помогите пожалуйста!

Запишіть дієслова у три колонки утворені:
1) префіксальним способом;
2) суфіксальним способом;
3) префіксально-суфіксальним способом.

Випрасувати, сідлати, стратити, вдуматися, зрешетити, влетіти, змерзнути, недосолити, голосувати, партизанити, озвучити, пояснити, обезводити.​

Срочно допоможіть! Від яких слів утворені ці дієприслівники. Переконуючись, зігрівши, переписавши, присівши.

Визнач відповідність між дієсловами та способом творення:

1. стукнути, посилювати

2. прийти, перечитати

3. рукоплескати, верховодити

4. походжати, озброїти

А префіксальний спосіб

Б основоскладання

В префіксально-суфіксальний спосіб

Г суфіксальний спосіб

Випишіть у дві колонки: 1) дієприкметники; 2) дієприслівники. Оснащуючи, кліпаючи, здобуваючі, допомагаючи, надихаючі, зволікаючи, кохаючи, увиразнюючі.

Запитання №5 /3 однією правильною вiдповiддю) Дієприслівники доконаного виду можна утворити вiд від обох дієслів рядка А) принести, збирати В) перемогти, злетіти Б) очолювати, написати О г) слухати, зустріти Запитання №36 однию правильною вiдповiддю) Дієприслівники недоконаного виду можна утворити вiд вiд обох дієслiв рядка A) розв’язати, малювати о Б) вiрити, знати В) переказати, працювати О П крикнути, подолати 2 Запитання №7 з однією правильною відповіддю За допомогою суфікса-ачи, -ячи утворюються дієприслівники від обох дієслів рядка А) любити, міркувати В) збирати, лежати Б) носити, палати г) мислять, терплять​

Розберіть за будовою слова і зробіть словотвірний розбір цих слів: спецзавдання, чорнобровий, студентський, парубоцький, забігти, льодовик, пораненого, затишок, перелазити, нарукавник. Запам’ятайте: в кiнцi неозначеної форми дієслова (відповідає на питання Що робити, що зробити?) стоїть суфікс ТИ або ТЬ. Якщо перед цим суфіксом є голосний, то це буде також суфікс. Його може и не бути. У вас тут є 2 таких дієслова, де є цей голосний i де його немае. Закінчення в неозначеній формі слова НЕМАЄ! срочьно у меня кр пж вот фото с заданийем йесли плохо написано​

установіть відповідність між способом словотворення та прикладами
1префіксальний
2суфіксальний
3 безафіксний
4 складання основ
А) ясноокий, дармоїдство, лісостеп, Б)переозвучити, марнослівний, змурувати.
В) дзвін, диск, степ
Г) вівсяний, дворище, ріп’яшок
Д) говір, страх, біг​

1. Позначте рядок, у якому всі слова — дієприслівники

А Листуючись, працюючи, підійдемо, вислухано

Б Засіяти, біліючий, заспано, турбуючись

В Біліючи, співаючи, ріжучи, прочитавши

Г Бажаючи, люблячи, перепитано, бринить

Вправа 2. Вставте пропущені літери е, и у суфіксах поданих слів. Вікон…чко, всяч…на, множ…на, плюш…вий, вар…во, диванч.к, цілит.ль, четв…ро, букет.чок, мереж…во, товст…л…зний, Вал…н, харків’ян.н, сургуч.вий, зверн…ння, мовл…ння, зозул…нька, пал…чка, гарн…с…нький, песц…вий, кач…чка, ровесн…чка, каракул…вий, настійл.во, Тан…н, порадн…ця, глеч.чок, збігов…сько, пряд…во, вогн…чок, кур…во, звелич…ний, враж…ння, ожинн…к, хлоп…ць, царев.ч, греч.чка, гридн.ця, на гребінч.ку, гусят.на, гав.ня, бабус.н, визволит…ль, гостин.ць, річ.ще, масл.чко, ніч.чка, вибагл.вий, біл.зна, крас.нь, визвол.ний, височ.на, на подвор.щі, мавп.ня, віддал…ний.

Від поданих дієслів утворіть дієприслівники. Запишіть їх у

два стовпчики: ліворуч — ті, що потрібно писати разом;

праворуч — окремо. Про що треба пам’ятати, утворюючи

дієприслівники недоконаного й доконаного виду?

Не/впізнати, не/шанувати, не/дослухати,

не/використати, не/здужати, не/чути, не/ доспати,

не/тримати, не/дописати, не/підготувати,

не/дотримати, не/пам’ятати, недооцінити,

не/усвідомлювати, не/зрозуміти, не/докрутити,

не/питати.