Помогите пожалуйста сочинить За що я люблю свою мама? И записка повідомлення

СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ‼️‼️ ДАЮ 20 БАЛЛОВ‼️‼️

Напишіть міні-твір на тему «За що ми повинні бути вдячні матерям».​

Помогите пожалуйста, хочу маму порадовать

Помогите пожалуйста

Списати, розставляючи розділові знаки. Підкреслити члени речення. Вказати, чим речення ускладнене.

1. Слова ті сміливі й пекучі здіймали в голові рої думок. 2. Осяяний сонцем перед нами розкрився зовсім новий світ . 3. На світі все знайдеш крім рідної матері. 4. В кімнаті не було ніяких меблів крім залізної шафи в кутку і письмового стола. 5. Озеро оточене густими кущами та високими вербами було не широке але довге в одному місці вузенькою протокою сполучалось з річкою.6. Видно, було вже пізно, бо ніде по хатах не світилося . 7. Сонце росло, росло, падало і тихо спускалось додолу. 8. Радість життя, сум, кохання — все це здавалося йому зараз незнайомим. 9. Над приморавськими лісами підіймалося сонце велике ласкаве . 10. О краю мій, в ті грізні зими завжди з тобою ми були . 11. Я пройшов пр.морськими стежками з пів/тисячі кілометрів не перест.ючи захоплюватися бач.ним навколо. 12. За винятком баби Оришки малий Чіпка нікого не любив.

Розповідний твір про зозулю!

Будь ласка❤️

Укажіть складносурядне речення

А Я написала картину, у якій відобразила красу небес.

Б Ви чули, як земля стогне?

В Я є той, що любить свободу.

Г Сьогодні мама була засмучена, і я намагалася її розвеселити

ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА ТЕРМІНОВО

Завдання:Прочитайте. З’ясуйте, яким зв’язком поєднані речення. Доведіть, що використані засоби зв’язку помилкові, недоцільні. Виправте помилки і запишіть. 1. Мама принесла із саду малину. Я дивлюсь на неї зачарований. Яка вона гарна! 2. Уперше в картинну галерею повела мене сестра. Вона просто чарівна! У мене немає слів, щоб її описати. 3. Річка, коли впадає в море, вона розливається на безліч рукавів, що заважає рибалкам.

Допоможіть будь ласка написати діалог по телефону між мамою і донькою.Подробиці у фото.Дам 70 балів

СРОЧНО ДАЮ 40 БАЛОВ

Напишіть твір-опис природи за картиною. Використавши щонайменше 10 прикметників -епітетів.

План опису

Яку пору року зображено? Це її початок чи кінець?

Які барви пережають на полотні?

Що ми бачимо на передньому та середньму плані картини а що — на дальньому?

На чому художник прагне зосередити нашу увагу?

Як передано стан спокою в природі?

Які враження справила на вас картина?

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУСТА

допоможіть будь ласка! терміново!

Запиши речення, уставляючи на місці крапок пропущені літери та розкриваючи дужки. Розстав розділові знаки. Підкресли головні та другорядні члени речення. Визнач вид речення за метою висловлювання та за інтонацією (емоційним забарвленням). Вкажи, просте чи складне речення. 1. Я любити тебе (не) покину краю мій і очей дорогих поки сер(д)це моє солов.не буде битис. у грудях моїх.​

Написати твір 10 речень на тему: Моя улюблена подорож.

СРОЧНО!