1. Шарль Перро створив літературний образ. (0,5 б.) А Хлопчика-Зірки Б Солов’я В Ріке-Чубчика Г Капелюшника…
1. Шарль Перро створив літературний образ. (0,5 б.) А Хлопчика-Зірки Б Солов’я В Ріке-Чубчика Г Капелюшника 2. Казка «Хлопчик-Зірка» тематично пов’язана з давньогрецьким міфом. (0,5 б.) А «Дедал та Ікар» Б «Нарцис» В «Прометей» Г «Девкаліон і Пірра» 3. Відомий казкар Г. К. Андерсен народився. (0,5 б.) А у Німеччині Б в Данії В у Франції Г в Англії 4. Дай визначення. (2 б.) Повість-казка — це Конфлікт у літературі — це 5. Назви ознаки літературної казки у творі «Хлопчик-Зірка». (1,5 б.) 6. Наведи приклади антитези в прочитаних літературних казках. (1,5 б.) А Б В Г А Б В Г А Б В Г 7. Визнач, який образ є алегоричним у казці Г. К. Андерсена «Соловей». Поясни, що він уособлює. (1 б.) 8. Віднайди реальні та фантастичні елементи в повісті-казці Льюїса Керролла «Аліса в Країні Див». (1,5 б.) 9. Напиши твір-мініатюру «Мій улюблений герой казок». (3 б.)
1)Лицаря Делоржа і Робіна Гуда я уявляю як сміливих, справедливих та відважних героїв. Лицар Делорж — це благородний чоловік, який завжди готовий вступити в боротьбу за справедливість і захищати слабких. Він має високий моральний стандарт і не коливається в долі між правом і неправом. Робін Гуд, у свою чергу, — це відомий борець за права бідних і позбавлених. Він є символом сміливості та відваги у боротьбі проти соціальної нерівності.
2)Проблеми, порушені у баладі «Король Лір і його доньки», стосуються родинних відносин, влади та моральних питань. Моя особиста позиція щодо цих проблем полягає в тому, що родинні зв’язки та відносини між батьками та дітьми є надзвичайно важливими. Процеси влади повинні бути справедливими і не порушувати права та гідність людини. Моральні цінності та відносини між людьми мають бути побудовані на взаємному повазі та підтримці.
3)Спільні риси між фольклорними та літературними баладами включають:
Короткий, легко запам’ятовуваний віршований текст.
Загострені сюжетні моменти та драматичний конфлікт.
Використання ритму та рифму для створення емоційного ефекту.
Звертання до загальних людських цінностей і тем, таких як справедливість, кохання, вірність і сім’я.
Часто балади містять моральну або філософську підтекст, який розкриває глибокі значення та важливість життєвих цінностей.