Автор: valeriyradhenkpey8wl
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
опишите картинку 5-6 предложений.
Автор: lijaleus
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
4. Каковы основные идеи Мартина Лютера?
А) церковь должна владеть землями и большим имуществом
Б) милость Бога не зависит от заслуг человека
B) церковь подчинена папе римскому, а не светским феодалам
Г) человек сам несёт ответственность за свои поступки и обеспе-
чивает спасение своей души верой в Бога
д) богослужение необходимо вести на немецком языке
E) монашество должно укреплять свои позиции
Ж) церковь не является посредником между человеком и Богом
Правильный ответ:
1) АБГЕ 2) БГДЖ 3) АВДЖ 4) БВГЖ
Автор: timur2431
Предмет: История
Уровень: 1 - 4 класс
эссе на тему великий шелковый путь 7 предложений пожалуйста срочнооо даю 10баллов
Автор: mariababaryka
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Текст из 5-6 предложений на тему Великий Шелковый Путь самое важное,основное и интересное
Автор: dododoshka79
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Продумайте 5 вопросов по этому тексту заранее спасибо
Автор: Schrumderum999
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
Які ідеї й чесноти М. К. Ганді привабили М. Л. Кінга? 20-30рр ІНДІЯ
Автор: steve122117
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
эссе на тему «Осуществимы ли идеи марксизма сегодня?»
Автор: uliadorodula
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Виберіть гіпотези походження людини на Землі (3 правильні відповіді)
варіанти відповідей
А. креативна
Б. космічна
В. концептуальна
Г. еволюційна
Д. релігійна
Автор: solomiagreen1
Предмет: История
Уровень: студенческий
история дизайна*
Напишите про
творчество Адольфа Лооса ≈5 предложений пожалуйста
также про
творчество Александр Александровича Дейнека тоже ≈5 предложений
Автор: dinauzanina37
Предмет: История
Уровень: студенческий
«Історія вчить тому, які помилки нам належить зробити» Лоренс Пітер
«Історія – це голос, який постійно, крізь століття, виголошує закони правди і кривди» Ґ. А. Фрауд
«Той, хто не знає свого минулого, лишиться дитиною» Ціцерон
«Історія повторюється, і це одна з проблем історії» К. Даров
«Хто не знає минулого, той не вартий свого майбутнього» М. Рильський
«Філософія розглядає людину такою, якою вона повинна бути, а історія – такою, якою вона є» Ж.-Б. Віко
«Історія – не вчителька, а наглядачка: вона нічому не навчає, а тільки карає за незнання уроків» Василь Ключевський
Із запропонованих варіантів крилатих фраз (афоризмів) поясніть зміст трьох. Спробуйте пояснити як Ви їх розумієте. Наприкінці роботи назвіть 1-2 теми історичного минулого (або історичні епохи), які Вам подобаються? Аргументуйте чому?
1. Кто автор речи «Великая мечта»?
a) Джон Ф. Кеннеди
b) Мартин Лютер Кинг мл.
c) Малкольм Икс
d) Нельсон Мандела
e) Барак Обама
2. В каком году была произнесена речь «Великая мечта»?
a) 1955
b) 1963
c) 1968
d) 1973
e) 1981
В каком городе была произнесена речь «Великая мечта»?
a) Нью-Йорк
b) Чикаго
c) Вашингтон
d) Лос-Анджелес
e) Атланта
3. Какой символики был придерживался Мартин Лютер Кинг мл. в своей речи?
a) Флаг США
b) Цветы
c) Газеты
d) Деревья
e) Хлеб и вода
4. Какой фразой заканчивается речь «Великая мечта»?
a) «Мы все братья и сестры»
b) «Да здравствует свобода»
c) «Надежда умирает последней»
d) «Будем жить в мире и гармонии»
e) «Свобода, свобода, свобода»