. Установите соответствие. А) команда обработки данных Б) команда описания величин В) команда вывода Г) команда структуры 1) s:=a+d*v 2) begin 3) writeln 4) real
03
Ноябрь. Установите соответствие. А) команда обработки данных Б) команда описания величин В) команда вывода…
Предмет: Информатика
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
20
ИюльКоманда а = int ( input (‘Введіть а’)) служить для: а) введення даних типу string б) введення цілих…
Предмет: Информатика
Уровень: 5 - 9 класс
Команда а = int ( input (‘Введіть а’)) служить для:
а) введення даних типу string
б) введення цілих цислових даних
в) введення дійсних числових даних
г) виведення даних
08
ДекабрьПомогите,срочно,прошу Известно значение трёх чисел. Определить наибольшее Примечание: использовать ReadLn…
Предмет: Информатика
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите,срочно,прошу
Известно значение трёх чисел.
Определить наибольшее
Примечание: использовать ReadLn и ячейки Y, a, b, c
вид экрана:
Ввести с клавиатуры три
целых числа в ячейки А,В,С:
7 15 9
У = 15
ТЕКСТ:
Program M_1;
Var
y, a, B, C: ? ;
begin
end.
05
Июнь2. Укажите правильную запись оператора for: A) for ; ; { тело цикла} B) for ;; { тело цикла } C) for…
Предмет: Информатика
Уровень: 5 - 9 класс
2. Укажите правильную запись оператора for: A) for ; ; { тело цикла} B) for ;; { тело цикла } C) for in : STHOMTO OT тело цикла } D) for (параметр цикла > in ): { 3,4,5 тело цикла 15. 4} TI-
27
ИюльДано описание переменных. Выбери верные ответы. var int, int2: integer; d:real ; N: char; begin .
Предмет: Информатика
Уровень: 5 - 9 класс
Дано описание переменных. Выбери верные ответы.
var
int, int2: integer;
d:real ;
N: char;
begin
.
26
ОктябрьПомогите пожалуйста! Дано описание переменных. Выбери верные ответы. var int, int2: integer; d:real…
Предмет: Информатика
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста!
Дано описание переменных. Выбери верные ответы.
var
int, int2: integer;
d:real ;
M: char;
begin
.
1)Имена переменных
А) Все ответы верны
Б)char
В)chair
Г) d, int, int2,M
2)Тип данных
A) d, int, int2, M
Б) integer, real, char
B) все ответы верны
Г) d, int, int2
15
Август2. Установите соответствие между типами данных: (4 б) 1 float 2 bool 3 int 4 str A Строковый тип данных…
Предмет: Информатика
Уровень: 5 - 9 класс
2. Установите соответствие между типами данных: (4 б)
1 float
2 bool
3 int
4 str
A Строковый тип данных
B Целый тип данных
C Вещественный тип данных
D Логический тип данных
помогите пж у меня сор
04
СентябрьКакие команды присваивания составлены правильно? а) B=G+4 б) B:=G в) 4+G=:B г) B=G
Предмет: Информатика
Уровень: 5 - 9 класс
Какие команды присваивания составлены правильно?
а) B=G+4
б) B:=G
в) 4+G=:B
г) B=G
14
НоябрьРасположите в правильном порядке строки программы: 1) S:=a*h; 6) var a,b,h,p,s: integer; 2) end. 7)…
Предмет: Информатика
Уровень: 5 - 9 класс
Расположите в правильном порядке строки программы:
1) S:=a*h;
6) var a,b,h,p,s: integer;
2) end.
7) readln;
3) program pr;
Writeln(‘p=’,p,’ s=’,s);
4) p:=(a+b)^2;
9) a:=5;b:=8;h:=3;
5) begin
2. Установите соответствие между служебными словами и названиями разделов программы:
а) Var а) Раздел операторов
b) Program b) Раздел имени программы
c) Uses c) Раздел описания переменных
d) Begin …end d) Раздел описания библиотечных модулей
3. Определите значение переменной a после выполнения алгоритма:
а := 8
b := 2
b := a/2*b
a := 2*а + 3*b
В ответе укажите одно целое число — значение переменной a.
4.Запишите значение переменной y, полученное в результате работы следующей программы.
var y, i: integer;
begin
y := 0;
for i := 1 to 3 do
y := y + 4 * i;
writeln(y);
end.
5.Запишите значение переменной t, полученное в результате работы следующей программы. Текст программы приведён на пяти языках программирования.
var t, i: integer;
begin
t := 2;
for i := 1 to 3 do
t := t * i;
writeln(t);
end.
24
ОктябрьПомогите решить. 1. В результате выполнения следующих операторов: a:=3; b:=4; x:=sqrt(sqr(a) +sqr(b);…
Предмет: Информатика
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите решить.
1. В результате выполнения следующих операторов:
a:=3;
b:=4;
x:=sqrt(sqr(a) +sqr(b);
Write(‘ x= ‘ ,x, ‘ a+b=7 ‘);
Writeln(a, b,’a’, ‘b’);
Будет напечатано:
Д) x= 5true 34ab
E) x= 5 a+b=7 34ab
Ж) x=sqrt(sqr(a) +sqr(b)), a+b=7 34ab
З) x= 5.00000000000000E+0000 true 34ab
2. Определите значение целочисленной переменной a после выполнения фрагмента алгоритма:
a:=247;
b:=(a div 100)*10+9;
a:=(10*b-a) mod 10;
3. Укажите значение для переменных x и y после выполнения операторов:
x:=2;
y:=5;
x:=y;
y:=x;
4. Какую задачу решает данная программа?
program primer;
car a, b, c : integer;
begin
writeln(‘введите двузначное число’);
readln(a);
b:=a div 10;
c:=a mod 10;
write(c*10+b);
end.
Д) находит сумму цифр числа;
Е) вычисляет целую часть и остаток от деления на 10;
Ж) меняет цифры числа местами;
З) находит цифры числа, а на экран выводит само число.
5. Среди предложенных выражений выберите логические
И) (x=3)or (x<>4)
К) 2*x+5
Л) x mod 2 = 0
М) x div 3
Н) x+y = 10
0) x+y
П) (x+y>5) or (x-y>5)
Р) (x>3) and (x<=10)
23
МайОпределите значение целочисленных переменных a, b и c после выполнения фрагмента программы. Снизу фотография….
Предмет: Информатика
Уровень: студенческий
Определите значение целочисленных переменных a, b и c после выполнения фрагмента программы. Снизу фотография. Дайте ответ и решения, мне нужно понять тему и логическую цепочку для себя. Спасибо. Даю 30 баллов.
Ответ:
А) команда обработки данных — 1) s:=a+d*v
Б) команда описания величин — 4) real
В) команда вывода — 3) writeln
Г) команда структуры — 2) begin