Підкреслити головні члени речення Частина студентів склала іспит успішно (підмет і присудок)

підкреслити підмет присудок та інші частини мови ​

Виписати речення з однорідними членами речення,підкреслити підмет і присудок та другорядні члени речення

5 речень з підкресленням: підмет присудок додаток означиння і обставина. СРОЧНО ДАЮ 21 БАЛ

Прочитайте речення.

Під самісінькою стелею, тремтячи, завмирали останні звуки музики.

Зʼясуйте, яким членом речення є виділений дієприслівник.

А підмет

Б присудок

В додаток

Г обставина

Складіть 3 речення, в яких інфінітив висткпає різними членами реченя: частиною складеного дієслівного присудка, додатком, означенням

Решите 3 тестовых заданий, 30 баллов

1.Укажіть рядок дієслів, від кожного з яких можна утворити дієприслівник із суфіксом

–вши (-ши).

А замовити, одягнутись, викрутити

Б заблукати, знести, відчиняти

В встигнути, зіскочити, їхати

Г змогти, будувати, намалювати
2.Укажіть рядок дієприслівників, які пишуться з не окремо.

А (не)тримаючись, (не)копіюючи, (не)здужаючи

Б (не)вгамувавшись, (не)ставши, (не)змовляючись

В (не)вгаваючи, (не)попереджаючи, (не)вірячи

Г (не)працюючи, (не)змінюючи, (не)дооцінюючи
3.Укажіть речення, у якому допущено помилку (граматичну) у вживанні

дієприслівникового звороту.

А Виконуючи завдання, учень користувався калькулятором.

Б Відповідаючи на запитання, йому хотілося пояснити слухачам найскладніші проблеми.

В Оглядаючи хворого, лікар розпитував його про умови роботи.

Г Відчинивши вікно, він жадібно вдихав свіже повітря.​

1. Спишіть речення.
1) Гарячий діловий діалог довелось припинити, бо з’явилися небажані свідки (О. Думанська). 2) Позна- йомтесь із ким завгодно в нашому новому чаті, уявіть, що ви щасливі, заможні, завзяті (А. Хливнюк). 3) Цього разу його тон не залишав анінайменших шансів на по- дальший діалог (I. Потаніна).
2. Над прикметниками надпишіть рід, число, відмінок. Підкресліть усі прикметники відповідно до їхньої ролі в реченні.​

підкреслити головні та другорядні члени речення

СРОООЧНООО ДАЮ 20 БАЛОВ

1. Словосполученнями є всі поєднання слів у рядку

.

А — літає високо, вітер і сонце, комп’ютерна програма

Б — переді мною, осінній день, співає голосно

В — теплий дощ, написати листа, моя школа

.

2. Спонукальним є речення

.

А — Хай помріють тихенько квіту журавлині літа.

Б — Відлітають гуси і лелеки у краї заморські і далекі.

В — Душевна пісня рідного краю летить за хвилею Дніпра.

.

3. Речення з одним головним членом наведено в рядку

.

А — Юрко і Ігор побігли до зеленого килима поля.

Б — У садку пахло стиглими яблуками.

В — Маленька пташка поклювала всі зернятка.

.

4. У реченні «Стріла осінь жінку у саду молоду, але сумну і сиву» додатком є слово

.

А — осінь

Б — саду

В — жінку

.

5. У реченні «Бабуся пригостила всіх малиновим варенням» слово «малиновим» є

.

А — означенням

Б — додатком

В — обставиною

.

6. Знайти речення, що складається з одного головного члена.

.

А — Людина завжди поважала землю, оберігала і плекала людське життя.

Б — Земля не любить лінивих і байдужих.

В — Працю на землі завжди вважали святим обов’язком людини.

.

7. Двоскладними називаються речення:

.

А — у яких наявні обидва головні члени – підмет і присудок;

Б — з одним головним членом;

В — у яких є другорядні члени речення.

.

8. У якому словосполученні правильно виділене головне слово?

.

А — за новим столом;

Б — квіти рожеві;

В — широкий степ.

.

9. Які є види речень за метою висловлювання?

.

А — окличні;

Б — розповідні;

В — неокличні.

.

10. Який серед перелічених членів речення є головним?

.

А — означення;

Б — додаток;

В — присудок.

.

11. На які питання відповідає обставина?

.

А — хто? що?;

Б — де? коли?;

В — який? чий?

.

12. Позначити рядок, який містить словосполучення:

.

А — із гущавини;

Б — чується голос;

В — визнати помилку.

Помогите срочно.

Неправильно утворено форму слова у варіанті: *

два студенти;

самий головний;

сімома голосами;

віддаси потім