СРОЧНОООО! 1. Там батько плачучи з дітьми а ми малі були і голі не витерпів лихої долі умер на панщині….

Поставте розділові знаки і поясніть умови уточнення та відокремлення членів речення, підкресліть їх відповідно до синтаксичної ролі.(100 БАЛЛОВ!)

1.Ну що ж бо сину будемо жити! Прости що зустрічаю отак без радості. Але де ж її взяти було щастя-радості тої. 2.Від мами я позаписував і вивчив напам’ять немало пісень в тім числі також повний весільний цикл. 3. Туди де мій дім і хочу я летіти. 4. Усе на світі неземними узами чебрець і сніг журавку і печаль єднає мудро благовісна з музика. 5. Десь далеко за темною смугою лісів обізвався грім. 6. Хлопець досить успішно склав екзамени з усіх предметів у тому числі з української мови. 7. Людям хотілось жити тобто творити працювати.

Замініть подані двоскладні речення на односкладні. У саду пахли квіти.

Я соромлюся своїх думок.

Холодними ночами він не спав.

Вітер розвіяв скошені дідусем трави й опале листя.

Прокинувшись зранку, я чув гучний крик півня.​

Записати речення, підкреслити в кожному частки, охарактеризувати кожну з часток . І. Ні, такої ще зими не стрічали ми. 2.Небо смугастилося досхочу, але хоч дощем не пригощало. З.Хотів би я злетіти в небеса. 4.Нехай це сонечко посвітить. 5.Насували хмари шапку аж до віч. 6. Чи справді так було, чи, може, хто збрехав? 7.Моя рідна земля найпрекрасніша.​

5.Виділіть речення, у якому вставне слово вказує на порядок думок, на зв’язок між ними.
а) Може, у нього серце болить за своєю дитиною.
б) Орфей, до речі, також був фракієць.
в) Картина, прямо скажем, феєрична.
г) Нащо, бачте, те згадувать, що давно минуло.​

6.Виділіть речення, у якому вставне слово виражає емоці мовця.
а) Ще, певно, я затуркана не зовсім, що чую шурхіт княжих
багряниць.
б) Рідна хата, як водиться, старшому братові зосталася.
в) Вернусь, каже, хоч погляну на дочку та сина .
г) Троїстої, на жаль, я не застав музики.

Поширте речення відокремленими означеннями.1)Багато рушників вишила за своє життя мати,і всі між синами розділила.2)Куди б не поїхали,куди б не пішли,а рушник у дорогу беріть.3)Померла мати,а її слова й пам’ять про неї в рушниках залишилися,і передаються вони від покоління до покоління.

Будь ласка,допоможіть!Терміново потрібно.

Необхідна допомога.Даю 40 балів,Буду вдячний.
Спишіть речення, розкриваючи дужки й розставляючи розділові знаки. Підкресліть головні члени речення, обведіть квадратиком сполучники на межі частин речення. Накресліть схеми речень. Пам’ятайте, що кількість граматичних основ має відповідати кількості складників схеми!
1.Ти зовсім мене (не)кохала а я повинен був тебе забу(д,т)ть (Олександр Олесь).
2.Вітер напинає вітрило а (в)далині височіють вітряки повернувши крила вітрові (на)зустріч (Ю. Белічко).
3.Дерева мене ч(е,и)кають і падає листя на сте(ж,ш)ку і падають зорі в долоні і падає сон у траву. (І. Драч ).
4.То комин упаде в око то дим тріпоче в повітрі. (М.Коцюбинський).
5.Ні людей ні хат не було але смужечка синього диму снувалася (по)між деревами (Б. Лепкий).
6.Минає дощ та від його краплин не стане на душі моїй т(е,и)пліше (Л. Гудзь).​

можете допомогти? 1.Поставте розділові знаки. Як багато на небі зірок любий тату скрикнув хлопчик. Так синку зірочок над нами безліч відповів батько. 2. Поставте розділові знаки. Виконайте синтаксичний розбір речення. Осені подих я відчуваю скрізь у полі У лісі на городі і здається у нашому будинку.​

ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА ДАЮ 15 БАЛІВ!
Зробіть повний синтаксичний розбір речення:
Микола ще більше зажурився, бо за померлого батька треба було платити подушне, доки не вийде нова ревізія.​

Помогите пожалуйста

Списати, розставляючи розділові знаки. Підкреслити члени речення. Вказати, чим речення ускладнене.

1. Слова ті сміливі й пекучі здіймали в голові рої думок. 2. Осяяний сонцем перед нами розкрився зовсім новий світ . 3. На світі все знайдеш крім рідної матері. 4. В кімнаті не було ніяких меблів крім залізної шафи в кутку і письмового стола. 5. Озеро оточене густими кущами та високими вербами було не широке але довге в одному місці вузенькою протокою сполучалось з річкою.6. Видно, було вже пізно, бо ніде по хатах не світилося . 7. Сонце росло, росло, падало і тихо спускалось додолу. 8. Радість життя, сум, кохання — все це здавалося йому зараз незнайомим. 9. Над приморавськими лісами підіймалося сонце велике ласкаве . 10. О краю мій, в ті грізні зими завжди з тобою ми були . 11. Я пройшов пр.морськими стежками з пів/тисячі кілометрів не перест.ючи захоплюватися бач.ним навколо. 12. За винятком баби Оришки малий Чіпка нікого не любив.

Відредагуйте речення.

1. Заїхавши у парк, у вічі падають красуні-ялини.

2. Ця зима, а які в неї примхи, захудерлила, мела два дні, а люди відкидали цілий тиждень.

3. Часто тріпочучи крильцями, я побачив метелика.

4. Хлопці грали у футбол і закинули його у вікно.

5. Білка покрита пухнастою шкірою.

6. В цей час до Остапа підійшов вовк.

7. Він спочатку подумав, що Роксана жартує і прикинулась собакою.

8. Великі сині очі, оброблені чорними віями, дивилися здивовано.