Укажи знак числа (словами «плюс» или «минус»):
Знак ctg3,5 ?
24
НоябрьУкажи знак числа (словами «плюс» или «минус»): Знак ctg3,5 ?
Автор: destroyer6709
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
12
ДекабрьПодайте у вигляді степеня вираз та обчисліть його значення: 1) 81æ32; 2) 43æ82; 3) 1002æ10003. . Порівняйте…
Автор: GrdMeN
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Подайте у вигляді степеня вираз та обчисліть його значення: 1) 81æ32; 2) 43æ82; 3) 1002æ10003.
. Порівняйте значення виразів:
1) 155æ26 і 25æ156; 2) 25æ33æ54 і 24æ35æ53.
17
НоябрьУпрости выражения, если известно, что x меньше 45 градусов. (Ответ вводи вместе со знаком + или − без…
Автор: ikamikaze
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Упрости выражения, если известно, что x меньше 45 градусов.
(Ответ вводи вместе со знаком + или − без пробела. Например, +tgx.)
tg(π+x)=
;
ctg(π−x)=
25
ИюльПомогите пожалуйста! Запишіть у вигляді одночлена стандартного вигляду вираз, вкажиіть коефіцієнт та…
Автор: Алинанаеденорожке
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Помогите пожалуйста!
Запишіть у вигляді одночлена стандартного вигляду вираз, вкажиіть коефіцієнт та степінь:
1) 7ab⁷c¹⁰×(-0,2a²bc⁹)
2)(-¼х³у)³
04
ДекабрьПомогите пожалуйста срочно! Пж Дано: 5<х<11 і 3<у<9 Оцініть значення виразу: 1) х+у 2) х/у
Автор: kiragorban882
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста срочно! Пж
Дано: 5<х<11 і 3<у<9
Оцініть значення виразу: 1) х+у 2) х/у
13
ДекабрьЗнайти значення виразу -3,5 (х — 6,9) — (2,5 + 3,1х) + (-5,2х — 1), якщо х= — 2/5
Автор: aileka2208
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Знайти значення виразу -3,5 (х — 6,9) — (2,5 + 3,1х) + (-5,2х — 1), якщо х= — 2/5
13
ИюльПодайте вираз у вигляді квадрата одночлена: 361m6n30; СРОЧНОО ОЧЕНЬ
Автор: Egoregor1925
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Подайте вираз у вигляді квадрата одночлена: 361m6n30;
СРОЧНОО ОЧЕНЬ
24
ИюльСкоротіть дріб у чисельнику х¹² у знаменнику х⁶ А(х¹⁸). Б(х⁶). В(-5/6). Г(5/6)
Автор: planeta51
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Скоротіть дріб у чисельнику х¹² у знаменнику х⁶
А(х¹⁸). Б(х⁶). В(-5/6). Г(5/6)
20
ОктябрьСрочно.Сума двох чисел дорівнює 6.а сума їх квадратів дорівнює 26.Знайдіть ці числа.Першим записуйте…
Автор: zolzaksyzere
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Срочно.Сума двох чисел дорівнює 6.а сума їх квадратів дорівнює 26.Знайдіть ці числа.Першим записуйте менше із значень.Між відповідями ставте крапку з комою .
09
ДекабрьЗапишіть у стандартному вигляді число 0,0031
Автор: kolaskripka368
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Запишіть у стандартному вигляді число 0,0031
03
Декабрь3 (50-2-2) ³ знайти значення виразу
Автор: nakanaka5
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
3 (50-2-2) ³ знайти значення виразу
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
«плюс»
Объяснение:
π = 3,14 ⇒ π<3.5< 3π/2 — это 3-я четверть тригонометрической окружности значит ctg имеет знак «плюс»