Автор: mory978910
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
II. Установіть відповідність між виразами з поезій Лі Бо та
удожніх засобів, до яких вони належать (2 баш).
А) шовков хмари
Б) «свiжiсть м’яти
В) схмаринка поп
D) <<рухатись довго, як сонце
1. метафора
2. entrer
3. алегорія
4. порiвняння
5. уособлення зарубіжна
Автор: ТвайлайтГлиммер
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
определения-как их найти
Автор: Дарья8075
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
металлы на службе у человека,написать небольшое эссе (естествознание)
Автор: lisa200814
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
ЛОГИКА
1. Являются ли понятия: а) сравнимыми; б) совместимыми?
Компьютер, диск.
2. Изобразите отношения между понятиями в кругах Эйлера:
Медведь; панда; бурый медведь; животное; млекопитающее; крокодил.
3. Установите, является ли определение корректным, а если — нет, укажите, какие правила нарушены:
Мошенничество – это преступление.
4. Дайте определение данному термину:
Благородство.
5. Соблюдены ли правила деления в примере, а если — нет, то какие правила нарушены?
Леса делятся на лиственные и хвойные.
Автор: mudrui2017
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! СРОЧНО! (Предмет Риторика)
Помогите написать примеры логической информации (можно и эмоциональной).
Автор: abdurahmandzum18
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
1. Дайте определения понятиям
иероглиф————————————————
сейсмограф——————————————
компас—————————————
Автор: dontcryrt
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
Задание 4. Составьте словосочетания, употреби в данные глаголы в метафорическом значении.
Образец. Бежать — тучки бегут.
Дрожать, петь, вспыхнуть, извиваться, течь, шептать, волноваться, ползти, спать, вырваться.
Автор: polisou3161
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Ваше любимое изречение, афоризмы, плииизз 10 баллов
Автор: mimimizzka
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
как космос влияет на жизнь на Земле преведи 2 примера
Автор: mistergaleeff2017
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Логическая цепочка примеры
метафора — слово употребляемое в переносном значении: золотистые ветки, волосы как рожь, малахитовые глаза, змеиный язык, жемчужные зубы
аллегория — иносказание. приём который используют баснописцы( сравнения, ассоциации):хитрость в обличии лисы, тупость в обличии осла, певец в обличии соловья,жадность в образе свиньи, забияка в обличии петуха
олицетворение — это когда не людям( животные, растения) приписывают человеческие качества:рыба заговорила человеческим голосом, лиса танцевала как могла, волк говорит петуху, облако путешествует по свету, гром злился всё сильнее