Автор: veronika7787
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Завдання: визначити, кого з героїв твору стосується наступна фраза.
• «…Стала оборонятися кулаками, мов добнями, і зубами. Не могли її подолати, бо коли побачила, як її Ганю таки взяв татарин на руки і поніс, зомлілу, вона, мов несамовита, кусала і била кулаками та розкидала татар, мов околоти».
• «Його огорнув страх. У його уяві татарва була такою силою, що її ніхто не переможе. Дідусь розказував йому, як козаки били татар; та ось він бачив, як татарви нічого не стримало, і дідусь, і багато інших дужих козаків полягли».
• «…Був кремезний козак літ тридцяти. Одягнений у широчезні, як море, червоні штани, які підперізував широким шовковим поясом. На ногах добре шкапові чоботи. Сорочка була подерта і замащена на грудях, широко розхристана, звідки визирали широкі косматі та на сонці засмаглі груди».
• «Йому було вісімдесят літ зроду, та хоч було спочити старим костям у якому зимовнику, він не давався старості і волочився з козаками, граючи на бандурі та розвеселяючи їх грою й співами».
• «Йому блиснула думка в голові зайти сюди і порізати всіх, мов баранів, поки один видасть із себе голос… Хлоп високий і плечистий, він засукав рукави своєї свитки, поправив шапку й витягнув з-за пояса довгого ножа».
• «…Митець був арканом орудувати. У цьому була найбільша його заслуга».
• «Такий лад завів у селі старий досвідчений козак, котрий прийшов сюди з першими поселенцями».
• «…Пильнував пасіки, доглядав хату і дітей. Вважав своїм обов’язком привчити Павлуся до лицарського ремесла».
• «В такім молодечім пориві зробив він не одно таке, за що хотіли його батьки покарати. Тоді він утікав або до діда в пасіку, або в тернину, звідки не вийшов би був нізащо в світі, хоч не раз був дуже голодний».
• «…Був відважний козак і не жалів себе. Тепер йому стало ніяково, коли подумав, що його можуть убити, а тоді Павлусь стане круглим сиротою, на опіці чужих людей».
• «Він лежав на розстеленому кожусі спиною вгору, оперши голову на схрещені руки. Він, очевидно, заснув на спеці, не спавши цілу ніч».
• «Цей татарин для нас вартніший, ніж сьогоднішня перемога».
Примітка. За кожну правильну відповідью встановлюється 1 бал. сроооооочно
Автор: tazabekasirbekov
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Характеристика героїв твору Сержант Кузька
Автор: starksenia267
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
Допоможіть будь ласка цитатна характеристика головних героїв твору » Ранок без вечора » Галина Пагутяк
Автор: kaplunstendof
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
Установіть відповідність між персонажами того самого твору. Персонаж твору 1Петро Шраменко 2Мавка 3Антоніо Пальма 4Мокій Мазайло Персонаж твору, А дядько Лев, Б Уля Розсоха , В Леся Черевань , Г Христя Хуторна, Д Оверко Половець
Автор: vika9895
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНОООООООО Скласти характеристику про Павлуся «Янголи для Павлуся Тичини». Портретна характеристика, риси характеру, оточення, здібності, захоплення, мож ставленя до героя
Автор: mitrohinaa55
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
ЗАВДАННЯ:
1) написати стислу характеристику Герасима Калитки за поданим планом;
2) виписати цитатні характеристики.
ПЛАН ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) зовнішність і портрет;
2) риси характеру (скупість, жадібність, .);
3) Герасим Калитка і оточення ( сім’я, кум, робітники);
4) ставлення до грошей і землі;
5) ваша оцінка героя.
Автор: baksrus12468fwfw
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
План характеристика персонажа
Сашка з Джури козака Швайки
1. Ім’я персонажа, вік
2. Рід занять де та коли проживав
3. Словесний портрет
4. Риси характеру інтереси
5. Особливості світу який оточує персонажа
6. Мова персонажа
7. Вчинки та їх наслідки
8. Взаємовідносини з іншими персонажами
9. Ставлення автора до героя
10. Власне ставлення до героя
ДАЮ 35 БАЛІВ
Автор: nanacat16
Предмет: Українська література
Уровень: 10 - 11 класс
Іван Дідух
Проаналізуйте героя / героїню за такими критеріями:
1.Ім’я( наскільки ім’я персонажа привабливе, милозвучне, його значення у творі)
2.Зовнішність(як персонаж виглядає? Волосся, очі, обличчя, тіло…)
3.Дії.(Які дії і вчинки персонажа на початку і в кінці твору?)
4.Емоції .(Які події твору впливають на емоції персонажа?)
5.Реакції інших (як інші персонажі відповідають герою і реагують на нього?)
6.Ставлення.(Як герой ставиться до інших персонажів?)
7.Думки.( Про що персонаж думає?)
8.Діалоги.(Як спілкується? Тон, настрій, діалект)
Автор: aqazxswedcrfva
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Виписати цитати до характеристики головного героя в казці Запорожці пжжж
Автор: kurelovaalina1002200
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Установи відповідність між твором і персонажем цього твору
A) Сіроманець» М. Вінграновського
B) «Запорожці» І. Нечуя-Левицького
C) «Дивак» Гр. Тютюнника
D) «Сім’я дикої качки» Є. Гуцала
1) Матильда Петрівна
2) Тося
3) Карпо
4) Надія Петрівна
Прошу відповідати наприклад так: A = 3
Ответ:
Павлусь — головний герой твору, представник славного роду Судаків. Хлопець дуже відважний, кмітливий та винахідливий, безмежно любить свою сестру, патріот, нiжний, чутливий, щирий. Автор позитивно ставиться до Павлуся та інших героїв твору, тим самим не обірвавши їхнє життя в творі. Я вважаю, що те, що зробив Павлусь не Змiг би зробити дорослий. Менi дуже подобаеться цей хлопчик і я дуже рада/радий, що все скінчилося добре