Разбор придложения по частям речи: Лучи не зашедшего еще за горизонт солнца, скользили по легким волнам,…

морфологический разбор предложения в Вечернем небе подожгли звёздочки. и синтаксический разбор предложения Самолёт летел в белоснежном Облаке​

Выписать словосочетания и разобрать их: Луна медленно вышла из-за облаков и осветила бледным светом окрестность

Укажите правильное объяснение написания частицы «не»

A) Воспоминания- это (не) пожелтевшие письма, а живой, трепещущий, полный поэзии мир. (Раздельно; полное причастие с зависимым словом).

B) Он открывал (не) изведанные ещё земли. (Слитно; полное причастие без зависимого слова).

C) Солнце, еще (не) видимое глазом, раскинуло по небу прозрачный веер розовых лучей. (Раздельно; полное причастие с зависимыми словами).

ПОМОГИТЕ задание: Разбери предложения по членам предложения и частям речи, определи падеж существительных. текст: За окном звенели голоса птиц. Лучи солнца ярко осветили макушки берёз.

Уж небо осенью *дышало* , Уж *реже* солнышко *блистало*, *Короче* становился день. Лесов таинственная сень С печальным шумом *обнажалась*.4. Разберите по составу выделенные слова. В каких из них нет и не может быть окончания? Почему?
Плз

Выпиши из предложений словосочетания, соответствующие схеме: прич. + сущ. (главное слово). Не меняй порядок слов, в котором они даны в предложении.

1.Озеро, взволнованное ветром, шумело у берегов

2. Широкие, сплетённые из толстых прутьев гнёзда цапли устраивали на самых высоких вершинах вековых сосен —

3. Мальчики, утомлённые долгим путём, шли молча —

4. Рано утром солнце, переливающееся разными цветами, появляется на горизонте —

Легкие волны прибоя ласково набегают на береговой чистый песок.

Нужно указать части речи

ракета оглушительно взревела и плавно пошла вверх смотрим вниз Облака на земле лежат как маленькие глубочке ваты на головке глубокое небо оказалась под нами облака небо-это прозрачной в прозрачном воздухе имеется пылинки днём под лучами солнца они светятся.
Задание:Укажи,какими састями речивыраженны второстипенные члены предложения,относящийся к сказуемому.​

Вечерняя мгла сгущалась внизу, и только на небе еще теплились розоватые, потухающее отблески догоревшего дня. Плеск весел по воде раздавался мягко и звучно. Вечер тих. Мы тихо разговаривали, берега медленно двигались, течение несло нас вперед. Берега раздвинулись, река разлилась вдвое шире, заструилась ленивей и глаже; перед нами легла сероватая гряда камней, мельничная запруда. Все слышнее и слышнее доносилось до нас журчание воды, которая, лениво переливаясь через плотину, падала на фашинник и камни. Мы подъехали близко к запруде, — и повернули назад. Опять береговые тени побежали навстречу.

1.Выришете все наречия вмести со словами, от которых они зависят. Поставьте вопрос и определите разряд наречия по значению.

2.Определите способ образования только тех наречий, которые стоят в нулевой степени сравнения.

СРОЧНО!

Проанализируйте предложение,найдите служебные части речи и выделите их:
Солнце садилось в травы,в туманы,в росы,и шум поезда не мог заглушить птичьего щелканья и перелива в кустах со стороны полотна