9. Установіть відповідність між назвою твору та його темою. 1. «Господь багатий
нас благословив»О.Ольжича;
А Послання в майбутнє, звернення до
нащадків
2.«Захочеш – і будеш»
О.Ольжича;
Б роздуми про необхідність розвивати
таланти, даровані Богом (роздуми про служіння своєму народові); 3. «Сучасникам» О.Теліги;
В розповідь ліричного
героя-сина про материнську любов, гімн материнству; 4. «Пісня про
рушник» А.Малишка;
Г роздум про можливості кожної
особистості;
6. Твори, у яких настрій ліричного героя суголосний із настроєм природи,
переживання й відчуття виникають від споглядання природи належать до лірики
А філософської
Б громадянської
В пейзажної
Г інтимної (особистої)
Середній рівень ( по 1 б.)
7. Рядки: «…і жене його у спину / сірий маятник життя, — / щоб не вештав
уночі / При Господній при свічі…» із твору
А «Дівчинка»
Б «Коли до вас темної ночі…»
В «Із янголом на плечі»
8.У рядках: «А він йде і йде, хоча вже й не дихає свіча…» використано
А епітет
Б метафора
В анафора
Г порівняння
9.На місці пропуску має бути слово «Облітають квіти, обриває пелюстки
печальні в синій тишині»
А осінь
Б дівча
В вітер
Г літо
Достатній рівень (по 1 б.)
10.Установіть відповідність між назвою поезії та образом (асоціацією)
1. «Із янголом на плечі» А хвилі Дніпра
2. «Любіть Україну» Б мила, щастя
3. «Жовтень жовті жолуді» В свіча, Ірод
4. «Васильки» Г осінь, золоті пожежі
Д Лев
Поезія О.Теліги «Сучасникам»
1.Складіть сенкан до ключового образу поезії — Сучасник.
2.Продовжте речення: Поезія Олени Теліги «Сучасникам» змусила мене
замислитися ……………….
3. «Подаруй твору назву». Доберіть до вірша «Сучасникам» інші
заголовки.
(«Сучасникам» → «Заповіт кожному українцю» → «……………….» →
«……………» → «…………….» → «…………………….» → )
єдність слова і діла, переплетення в житті, загартованому лихоліттями, радості і горя — провідний мотив поезії:
А. «Сучасникам»
Б. «Захочеш — і будеш»
В. «Радість»
Г. «Господь багатий вас благословить»
1. Автор твору «За сестрою».
2. Витязем молодої української поезії назвав В.
Симоненка.
3. Квіти, які посадив Фрідріх, герой твору Л. Пономаренко «Гер маленьку грядочку? переможений», скопавши
4. За жанровою спрямованістю «Чайка на крижині» — це.
5. 3 яким проханням звернулася жебрачка до господаря (Б. Лепкий «Мишка»)?
6. Герой твору, який вже й будучи дорослим, продовжував пошук квітки щастя?
7. Композитор, який поклав твір В. Симоненка «Лебеді материнства» на музику.
8. Мирослава вважала себе сиротою через те, що
Тугар Вовк (І. Франко «Захар Беркут»).
9. Автор твору «Цвіт щастя».
10. До якого виду пісень належить «Ой на горі та женці жнуть»?
11. Невеликий фольклорного історичну тему. за розміром ліро-епічний твір походження На легендарну чи
12. Твір якого письменника єднає минуле, теперішнє
і майбутнє?
13. Чому Климко (Г. Тютюнник «Климко») вимушений був вирушити у подорож? Щоб.
14. У якому творі розповідається про особливості
козацького життя?
15. Про героя якого твору зазначається: «.Його Вигнало та розперло, такий став гладкий та опецькуватий. Пика широка та одутловата, як у того салогуба, а руки білі та ніжні, як у панночки».
16. У якій країні перебуває лірична героїня твору Л.
Костенко «Чайка на крижані»?
Героїчну боротьбу жителів карпатського села проти монголо-татарських нападників зо- бражено у творі
А <<Тополя» Т. Шевченка
Б Іван Підкова» Т. Шевченка
в «Захар Беркут» І. Франка
Г «За сестрою. А. Чайковського
2 Установіть вiдповiднiсть мiж назвою твору та жанром (один жанр е зайвим). У таблиц- ці поруч із цифрою напишіть відповідну букву.
1 •За сестрою
2 .Тополя»
3 . Як умру, то поховайте.
Жанр
А ліричний вірш
Б балада
В оповідання
Г повість
3
Установіть послідовність подій у творі «Захар Беркут». У табличці поруч із цифрою напишіть відповідну букву. Перша подія має відповідати цифрi 1, друга цифрі 2 і т. д.
1
А тухольський боярин Тугар Вовк справляе лови
2
Б тухольці замуровують потік
3
В Максим потрапляє в полон до монголів Г Мирослава залишає батька й допомагає тухольцям
«Життя в неволі нічого не варте, краща смерть! заявляе персонаж твору І. Франка «Захар Беркут.
А Тугар Вовк
В Бурунда Г Максим
Б Захар Беркут
5 У творі Т. Шевченка «Мені тринадцятий минало. уміщено роздуми про
А сирітське дитинство
Б справжне кохання
В майбутнє України
Г красу та вірність
6 У творі Т. Шевченка • Тополя звучить ідея
А віри в щасливе майбутнє народу, еднання з рідною землею
Б незнищенності справжнього кохання, краси, вірності
в возвеличення мужності, героїзму справжніх патріотів Г співчуття патріотам, які борються за Батьківщину
7 Т. Шевченко використовує народно-пісеннi засоби, зокрема прийом метаморфози, У творі
А «Садок вишневий коло хати»
Б «Мені тринадцятий минало. В «Як умру, то поховайте.
Г «Тополя»
3 Завдяки незламній вірі у власні сили успішно долає всі перешкоди, гідно витримуе всі випробування та звільняє Ганну з неволі персонаж твору А. Чайковського «За се-
строю»
А Остап Швидкий
Б Павлусь
В дiд Андрiй
Г Семен Непорадний
9 Знайомство з мешканцями села Спасівка й умовами їхнього життя у творі А. Чайков- ського «За сестрою е
А експозицією
Б зав’язкою
В розвитком дії
Г КУЛЬМінацією
10 Дайте відпо запитань (4-5 речень).
1. Хто ваш улюблений герой у творі І. Франка «Захар Беркут»? Чим вам сподобався цей герой?
2. Чим зацікавив вас твір А. Чайковського «За сестрою»?
1. Про певні історичні події та видатних осіб розповідається у
А історичних піснях
Б козацьких піснях
Б суспільно-побутових піснях
Г баладах
2. Біблія належить до літератури
А оригінальної
Б перекладної
В історико – художньої
Г історично – мемуарної
3. Основу твору П. Куліша «Чорна рада» становить
А «Літопис Григорія Грабянки»
Б «Літопис Самовидця»
В «Літопис Самійла Величка»
Г «Історія Русів»
4. Учення Сковороди про споріднену працю втілено у творі
А «Всякому місту — звичай і права»
Б «Бджола і Шершень»
В «De libertate»
Г «Вхідні двері до християнського доброчестя»
5. Князь Ігор («Слово про похід Ігорів») повертається з полону до
А Новгород – Сіверського
Б Чернігова
В Путивля
Г Києва
6. Дівчина з народу зображена як ідеал у творі
А Т. Шевченка «Катерина»
Б І. Котляревського «Наталка Полтавка»
В М. Вовчка «Інститутка»
Г П.Куліша «Чорна рада»
7. В уривку з твору П. Куліша «Чорна рада»: «Він був син паволоцького попа, по прізвищу Чепурного, учився в Київській братській школі і вже сам вийшов був на попи» — описано
А полковника Шрама
Б Петра Шраменка
В Якима Сомка
Г Кирила Тура
8. На вірну смерть заради «общого добра» в «Енеїді» йде
А Низ
Б Евріал
В Еней
Г Турн
9. «Маруся» Квітки – Основ`яненка за жанром
А романтичною соціально-побутовою повістю
Б реалістичним соціально-побутовим оповіданням
В сентиментальною соціально – побутовою повістю
Г сентиментальною соціально-побутовою новелою
10. Епізод приїзду панночки й обрання Устини покоївкою в сюжеті твору «Інститутка» є
А зав’язкою
Б кульмінацією
В експозицією
Г розв’язкою
11. Тарас Шевченко був учасником організації
А «Руська трійця»
Б Південне товариство декабристів
В Братство тарасівців
Г Кирило – Мефодіївське товариство
12. Образ Прометея змальовано в творі Т. Шевченка
А «Гайдамаки»
Б « І мертвим, і живим…»
В « Кавказ»
Г «Сон»
13. Епізод страти українських козаків у Варшаві наявний у творі
А Т.Г. Шевченка
Б М. Гоголя
В І. Котляревського
Г П. Куліша
14. До одного літературного роду належать
А «Заповіт», «Кавказ»
Б « Кавказ», «Сон» («У всякого своя доля»)
В «Чорна рада», « Ой летіла стріла»
Г «Маруся», «Наталка Полтавка»
15. «Енеїду» Котляревського називають
А енциклопедією народного життя
Б народним твором
В найбільш вдалим твором І. Котляревського
Г перелицьованою перлиною літератури
16. Тему героїчної національно-визвольної боротьби українського народу в ХVІІ ст. розкриває у своєму творі
А І. Котляревський
Б Г. Сковорода
В Г. Квітка – Основ`яненко
Г М. Гоголь
17. 1 «Маруся» А «праматір українського театру»
2 «Повість минулих літ» Б зразок монументалізму
3 «Чорна рада» В перший в українській літературі історичний роман
4 «Енеїда» Г перший твір, написаний живою народною мовою
Д перший прозовий твір нової української літератури
18. Установіть відповідність між характеристикою і героєм
1 «Був парень на все село…Батькові, матері слухняним, старшим себе покірний, між товарищами А Сомко
друзяка…» Б Петро Шраменко
2 «Лучче мені проміняти шаблю на веретено, аніж напасти вдвох на одного» В Кирило Тур
3 «Чоловічок сей був у короткій старенькій свитині, у полотняних штанах, чоботи шкапові… Г Наум Дрот
Хіба що по шаблі можна було б догадуватися, що воно щось не просте…» Д Брюховецький
4 хотів «зложити докупи обидва береги Дніпрові, щоб обидва поклонились під одну булаву»
19. Установіть відповідність між героями того самого твору
1 Устина А Юнона
2 Кирило Тур Б Ігор
3 Турн В Прокіп
4 Святослав Г Божий чоловік
Д виборний
20. Установіть відповідність
1 «Наймичка» А Гулак – Артемовський
2 «Тарас Бульба» Б Марко Вовчок
3 «Рибалка» В Т. Шевченко
4 «Інститутка» Г М. Гоголь
«Дівчина володіла рідкісним голосом і вмінням складати пісні, які за короткий час співала Україна», – так схарактеризовано авторку твору, у якому є рядки
«Єсть же люди, що і моїй / Завидують долі, / Чи щаслива та билинка, / Що росте на полі?»
«Гей, там річка, через річку глиця, – / Не по однім ляху зосталась вдовиця!»
«Попереду Морозенко / Сивим конем грає. / Бились зранку козаченьки / До ночі глухої».
«Летять три зозуленьки, / I всі три рябенькі: / Одна прилетіла, / В головоньках сіла…»
«На ясні зорі,/ На тихі води, / У край веселий, / У мир хрещений!»
Срочноооо! даю 100 балов нужно сегодня!7 клас. Тренувальний тест
Тема. Соціально-побутовi пiснi
Тест з вибором однісï правильної відповіді
1. Пісні, які відтворюють настрої певної соціальної групи, викликані явищами суспільного
жummя — це:
А) календарно-обрядові пісні:
Б) родинно-побутові пісні:
В) соціально-побутові пісні.
2. Пісня, у якій с рядки «Іди, синку, іди пріч від мене. Нехай тебе турчин візьме!»- це:
А. козацька пісня
Б) чумацька пісня
В) коломийка.
3. Гетьмани запорізького війська згадуються у пісні.
А) Стоïть явiр над водою
Б) <<Ой на горi та женці жнуть>>
В) <<Гомін, гомін по діброві».
4. Люди, які з давніх-давен їздили в Крим по сіль, дьоготь, рибу, створили:
А) коломийки
Б) козацькi пiснi
В) чумацькі пісні
5. Дворядкова пісня в танцювальному ритмі, яка складається з чотирнадцятискладових рядків, —
це:
А) коломийка
Б) гiмн
В) козацька пісня
6. Основна думка пiснi «Ой на горі та й женці жнуть
А) засудження зради, коли людина промiняла батьківщину, любов і повагу рідних на багатство та
розкіш.
Б) уславлення мужності, відваги Дорошенка, Сагайдачного, козацького війська.
В) народ завжди пам’ятатиме тих, хто загинув заради щастя, добробуту, миру на рiднiй землі.
7. Установити відповідність між рядками одного твору.
1.Ой поïхав в Московщину Козак молоденький Оріхове сіделечко I кiнь вороненький.
2. Закувала зозулиця та й сiла на ганок,
Ішов Іван від Марії, загубив топанок (черевичок).
3.Вiзьми свою жінку, Вiддай тютюн-люльку, Необачний!
А. А попід горою Яром-долиною Козаки йдуть
Б. Гадав собі: насипали Високу могилу.Казав собі: посадили в головах калину.
В. Іди, сину, іди пріч від мене, Нехай тебе орда візьме!
Г. Егей, файна дівка, файна, шкода, що лiнива:
Штири днини горшки мокли, а п’ятої мила.
8. Нагати твір за ілюстрацією
написати письмовий твір на тему (на вибір):
1. Образ мужньої, сильної духом дівчини, її життєрадісний погляд на світ, вільнолюбство в поезіях Лесі Українки.
2. Чим вразила мене творчість Лесі Українки.
3. Образ рідної людини та важливість родинних цінностей у творах С. Чернілевського.
4. Неповторний світ поезій Ірини Жиленко.
5. Враження від поезій Ірини Жиленко та Ігоря Калинця.
Нерозділене кохання, зрада, відчуття смутку й жалю — це тема твору: А «Місяць на небі…»; Б «Сонце низенько…»; В «Ой летіла стріла…»; Г «Ой під вишнею, під черешнею».
Тема твору «Роль родини у формуванні життєвих переконань людини» Твір на подану тему за творами В.Нестайка, Ярослава Стельмаха та Лесі Ворониної. ОБСЯГ ТВОРУ ВІД 1 ДО 1.5 СТОРІНКИ. СРОЧНО ПОЖАЙЛУСТА ПОМОГИТЕ!
В якому оповіданні розповідається про людей з інвалідністю ?
1.Сестра»
2.»Кривенька — качечка»
3.»Арбітр»
композиція твору » Мені однако чи я буду »
помогите пожалуйста.
СРОЧНО: написати твір на тему (мої враження від прочитаного твору СЕРЦЕ ПІТЬМИ) пожалуйста не пересказ твора
який твір т.г.шевченка найбільше сподобався? обґрутуйте відповідь
!отдам все баллы!
Батько Олени Теліги за фахом був
допоможіть будьласка
СРОЧНО ДАЮ 70 БАЛОВ! Твір «Кассандра» Лесі Українки
1. Як брати пояснюють вибір Кассандри у якості ката для Сінона?
2. У чому вони її звинувачують?
Поради Мартину Борулі у формі листа «Я думаю, що справа не в тому, до якого соціального стану належить людина, а в тому.
«Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера» у якій посудині було молоко?; те чим прикривають яму пастку; з чим порівняли курку коли її ловили?; що хотіли хлопці на дно ями?
БУДЬ ЛАСКА ВІДПОВІДЬ НА ВСІ ЦІ ПИТАННЯ
Ответ:
это правилно
Объяснение:
1)б
2)г
3)в