Складіть портрет Юлія цезаря за планом даю 70 балов. . Як відбувалося становлення особистості історичного…
Складіть портрет Юлія цезаря за планом даю 70 балов.
. Як відбувалося становлення особистості історичного діяча?
11. Де і коли він народився?
1.2. Де і в яких умовах жив, зростав, виховувався?
1.3. Як формувалися його погляди?
2. Особисті якості й риси характеру.
2.1. Як особисті якості діяча впливали на його діяльність?
2.2. Які з його особистих якостей вам подобаються, а які ні?
3. Діяльність історичного діяча.
3.1. Схарактеризуйте основні справи його життя.
3.2. Які успіхи й невдачі були в його справах?
3.3. Які верстви населення підтримували його діяльність, а які ні, і чому?
3.4. Хто був його друзями, а хто ворогами, і чому?
3.5. Якими були наслідки його діяльності: а) для сучасників; 6) для нащадків.
3.6. За що людство пам’ятає цю людину?
4. Яке ваше особисте ставлення до історичного діяча,
4.1. Які почуття викликає у вас його діяльність?
4.2. Як ви ставитеся до засобів і методів його діяльності? Обґрунтуйте свою позицію
1. Геродот – давньогрецький історик:
1.1. Геродот народився близько 484 р. до н.е. в Галікарнасі, місті на узбережжі Малої Азії.
1.2. Виріс в умовах розвиненого торговельного центру, оточений різноманітністю культур і народів, що вплинуло на його світогляд.
2. Особисті якості:
2.1. Його цікавість до різноманітності культур вплинула на створення «Історій», де описав різні національності.
2.2. Цілеспрямованість та об’єктивність вражають, але іноді перебільшення фактів може викликати сумнів.
3. Діяльність:
3.1. «Історії» – перша відома праця, в якій Геродот систематизував знання про минуле.
3.2. а) Створення історії дало можливість сучасникам краще розуміти світ; б) До нащадків передалася ідея об’єктивного вивчення історії.
4. Особисте ставлення:
4.1. Викликає захоплення через внесок у розвиток історіографії та розкриття культурного різноманіття.
4.2. Сприймаю позитивно, оцінюючи його як піонера історичного методу, хоча критично ставлю до можливих перебільшень в описах.