II. Выполнить действия.
Задание 4. (2х2 – 3х) – (5х – х2); Задание 5. – 3х(2х – 1); Задание 6. (3 – у2)(у – 4)
09
ИюльII. Выполнить действия. Задание 4. (2х2 – 3х) – (5х – х2); Задание 5. – 3х(2х – 1); Задание 6. (3 –…
Автор: aisanurali14
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
23
Сентябрь4) Выполните действия: 5х (х-3)-(x-8)(х+8) 5) Разложи на множители: 25х=-16y- 6) Разложи на множители:…
Автор: gemisnulaprofi
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
4) Выполните действия: 5х (х-3)-(x-8)(х+8)
5) Разложи на множители: 25х=-16y-
6) Разложи на множители: 3в1-7°
7) Разложите на множители: х2+x-y-у
Х
15
ИюньВыполните действия: а)2 (дробь) 3х минус 5(дробь)2х б)x(дробь)5у плюс 3х (дробь)4y в)4(дробь)7а минус…
Автор: anastasiyaBlack
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
выполните действия:
а)2 (дробь) 3х минус 5(дробь)2х
б)x(дробь)5у плюс 3х (дробь)4y
в)4(дробь)7а минус 3(дробь)5а
г)b (дробь) 6а плюс 5b(дробь)7а
10
НоябрьВыполните действия. 1)(4+a)² 2)(2x-1)² 3)(2a-3b)² 4)(x³-3)² Представьте трехчлен в виде квадрата двучлена….
Автор: kaktotaksus
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Выполните действия.
1)(4+a)²
2)(2x-1)²
3)(2a-3b)²
4)(x³-3)²
Представьте трехчлен в виде квадрата двучлена.
1)x²+6x+9
2)25x²-10x+y²
Упростите выражение.
1)(4x+3)²-24x
2)18c²-2(3c-1)²
21
Октябрь1. Выполните действия 1. 3а^2(5а^2-2а) 2. (2а-3b)(5a + 7b)
Автор: Liza21072003
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
1. Выполните действия
1. 3а^2(5а^2-2а)
2. (2а-3b)(5a + 7b)
23
МайВыполните действия 0,8×0,5-0,75:3
Автор: ChakChak1
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
Выполните действия
0,8×0,5-0,75:3
02
Октябрь1) Выполни действия 2) Вычисли 3) Определи
Автор: ZahaPozitiv
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
1) Выполни действия
2) Вычисли
3) Определи
18
ДекабрьВыполнить действия: а) 5a²+8a-(3a²+8a-1) б) 2x²(4x-3) (если можно подробно)
Автор: Maikle25
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Выполнить действия: а) 5a²+8a-(3a²+8a-1) б) 2x²(4x-3) (если можно подробно)
28
СентябрьВыполните действия: 1) (4 − 2√3) 2) √6 + 2√5 + √6 − 2√5
Автор: katefedinishin2007
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Выполните действия:
1) (4 − 2√3)
2) √6 + 2√5 + √6 − 2√5
22
Октябрь№ 2. Выполните умножение: а) (2 — х) (2 — х); г) (2а + 4b3)(2а — 4b3); б) (2а – b) (2а + b); д) (0,8…
Автор: plachova24
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
№ 2. Выполните умножение:
а) (2 — х) (2 — х); г) (2а + 4b3)(2а — 4b3);
б) (2а – b) (2а + b); д) (0,8 – 10х)(0,8 + 10х).
в) (8 + а)(а – 8);
19
Сентябрь4) Выполните действия: а) 212∙ 2-9 б) с13: с7 в) (х4)6 г)(ху)4 д) пж помогите бистрей :)(:
Автор: ayimzhan7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
4) Выполните действия:
а) 212∙ 2-9
б) с13: с7
в) (х4)6
г)(ху)4 д)
пж помогите бистрей :)(:
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
4. (2x² — 3x) — (5x — x²) = 2x² — 3x — 5x + x² = 3x² — 8x
5. 3x(2x — 1) = 6x² — 3x
6. (3 — y²) (y — 4) = 3y — 12 — y³ +4y²