Автор: vovaryzankov4
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
Помогите срочно!
⦁ Розподіли особливості природних та штучних матеріалів?
1) Природні 2) Штучні
А) Переваги: безпечні, не шкодять довкіллю, приємні на дотик;
Б) Переваги: можна виготовити в потрібній кількості, змінювати їхні властивості та надати будь-якого кольору, дешевші;
В) Недоліки: обмежена кількість у природі, дорогі, їхні властивості не можна змінювати;
Г) Недоліки: можуть мати негативні властивості, шкодять довкіллю, потребують складної утилізації.
Автор: vbelenkij12
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
14. Разом із дорослими передивіться продукти харчування та товари першої необхідності, якими ви користуєтеся щодня. Визначте, які з них вироблено в Україні. Створіть листівку «Підтримаймо українського виробника».
СРОЧНО! ДАМ 50 БАЛЛОВ
Автор: arzamasovaalek17
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
Основная функция предприятия называется:
а) миссией;
б) интеграцией;
в) фокусом;
г) процессом изготовления
Автор: denisukviktoria99
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
знайдіть інформацію для проекту на тему творіть добро
Автор: sasha302014
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Назови два преимущества и два недостатка природным и искусственным материалам
Автор: elizzzaa
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Правила пользования бытовыми приборами. Закончи предложения. Что бы не споткнуться о шнур, надо
Автор: Gayba
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
Предмет Технологія приготування їж.Крупи:способи варіння,умови до зберігання,вимоги до якості.
Автор: Nikittoahs
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
помогите с задание продуктивне мислення на листочке
Автор: unicorn8790
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
10 вимог до професії економіст, наприклад: перукар — знання хімії, знання математики, знання біології, хороший погляд(симетричність)
Автор: mansur6028
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Практико – ориентированный проект — это:
Варианты ответов
1) сбор информации о каком-нибудь объекте, явлении
2) доказательство или опровержение гипотезы
3) решение практических задач заказчика проекта
Ответ:
Перший етап – організаційно-підготовчий.
Стадії:
· розробка плану виконання проекту;
· пошук виробу;
· обґрунтування проекту на виріб;
· формування банку ідей.
Другий етап – конструкторський.
Стадії:
· вироблення ідей та варіантів;
· складання ескізного малюнка остаточного варіанту виробу;
· виконання ескізів деталей проектованого виробу;
· вибір конструкційних матеріалів;
· розробка технологічної послідовності виготовлення виробу;
Третій етап – технологічний.
Стадії:
· виконання технологічних операцій, передбачених технологічним процесом з дотриманням технологічної, трудової дисципліни, культури праці.
Четвертий етап – заключний.
Стадії:
· порівняння і випробування проектованого виробу, порівняння виготовленої конструкції із запланованою.
— презентація творчої діяльності та проектовано виробу.