‼40 Баллов‼Розібрати речення за членами речення. Головними і другорядними.
Підкреслити головні та другорядні члени речення СРОООЧНООО ДАЮ 20 БАЛОВ
підкреслити головні та другорядні члени речення
СРОООЧНООО ДАЮ 20 БАЛОВ
Оберіть дві правильні відповіді a. За наявністю головних членів прості речення бувають поширеними і…
Оберіть дві правильні відповіді
a.
За наявністю головних членів прості речення бувають поширеними і непоширеними.
b.
За наявністю другорядних членів розрізняємо прості та складні речення.
c.
За метою висловлювання прості речення бувають розповідні, питальні, спонукальні.
d.
За наявністю усіх членів, потрібних для висловлення думки, прості речення
Складіть два речення за малюнками, використовуючи складні та складені сполучники. У реченнях визначіть…
Складіть два речення за малюнками, використовуючи складні та складені сполучники. У реченнях визначіть головні та другорядні члени, частини мови. Іванакупала і яблучний спас
ПОЖАЛУЙСТА! 35 БАЛЛОВ!
Написати 10 речень з однорідними членами речення і узагальнюючим словом
написати 10 речень з однорідними членами речення і узагальнюючим словом
Записати 5 речень, визначити головні та другорядні члени речень
Записати 5 речень, визначити головні та другорядні члени речень
СРОЧНО! ДАЮ 60 БАЛОООООВВВВВ!Складіть речення з однорідними членами за схемами. 1.О,О,О 2.О, проте О…
СРОЧНО! ДАЮ 60 БАЛОООООВВВВВ!Складіть речення з однорідними членами за схемами.
1.О,О,О
2.О, проте О
3.чи О, . чи О
4. не стільки О, скільки О
5.О і О, О і О
6. О-О
СПОЧНООО ДАМ 40 БАЛОВВВ 12. І. На основі яких ознак слова розподілено на групи? Калина, дуб, сонце,…
СПОЧНООО ДАМ 40 БАЛОВВВ 12. І. На основі яких ознак слова розподілено на групи? Калина, дуб, сонце, зайченя. Вона, ти, ніхто, цей. Високий весела, зелене, мужній. Вчити, читає, писав, працювати. Гарно, яскраво, чудово, добре.( рідна мова)
СРОЧНО ДАЮ 60 БАЛЛОВ написать по 1 односкадні речення всіх видів і визначить вид!
СРОЧНО ДАЮ 60 БАЛЛОВ написать по 1 односкадні речення всіх видів і визначить вид!
Визначте розряд прислівників за значенням. У табличці поруч із цифрою запишіть від- повідну букву (один…
Визначте розряд прислівників за значенням. У табличці поруч із цифрою запишіть від- повідну букву (один розряд є зайвим). Прислівники 1 вночі, влітку, завжди Розряд А способу дії 2 на зло, наперекір, навмисне Б часу 3 навприсядки, пішки, напам’ять В мети Г місця
Початковий рівень.(3 бали). Тестові завдання Вибери правильну відповідь. 1. Познач речення з однорідними…
Початковий рівень.(3 бали). Тестові завдання
Вибери правильну відповідь.
1. Познач речення з однорідними членами:
А Зоря на небі рожева вже почала займатись.
Б Вірний приятель — то найбільший скарб.
В Перед самою хатою росли червоні, рожеві, білі маки.
2. Познач речення, у якому неправильно розставлені розділові знаки:
А Місяць світить та не гріє.
Б Тягнуться до сонця і квіти, і трави.
В Мені наснились доли та ліси, поля веселі та вітри незримі.
3. Познач речення, у якому узагальнювальне слово стоїть після однорідних членів:
А Усе чарує зір кругом: роса, і луг, і води.
Б На річці, в лісі, на полі — усюди тихо.
В На клумбі ще цвітуть квіти: айстри, безсмертники, чорнобривці.
4. Познач речення, у якому є звертання (розділові знаки пропущено):
А Світить нам день безсмертними вогнями.
Б Який же ти світе теплий і широкий.
В Діти цікавляться історією свого краю.
5. Познач речення зі вставним словом (розділові знаки пропущено):
А Усяке трапитись може на довгім віку.
Б Може ви чули як пахне земля?
В Злива тривала майже годину.
6. Познач речення, у якому виділене слово є вставним:
А З високого причалу собаку було добре видно.
Б Здавалося глухий зрозумів би.
В Остання Митькова фраза прозвучала б навіть незрозуміло.
ІІ. Середній рівень ( 3 бали)
7. Установи відповідність між різновидами речень і прикладами.
1. Тебе, земле, всю сходив до краю. А речення з однорідними членами
2. Вже почалось, мабуть, майбутнє. Б складне речення зі сполучниковим
зв’язком.
3.Сичі в гаю перекликались,
та ясен раз у раз скрипів. В речення зі вставним словом
4.Любив дід гарну бесіду
й добре слово. Г речення зі звертанням
5. Море тихо котить свої хвилі,
сонце купається у них. Д речення з прямою мовою
6.»Допоможи мені» ,-
попросила мама. Ж складне речення з
безсполучниковим зв’язком.
ІІІ.Достатній рівень (3 бали)
8. Склади й запиши речення зі вставним словом, яке вказує на невпевненість.
9. Запиши речення, розставляючи розділові знаки. Підкресли головні й другорядні члени речення.
Жовті палички цвіту тихо гойдались на волосинках уздовж колосків і непомітний пилок золотився на сонці.
ІV. Високий рівень (3 бали)
10. Склади речення з прямою мовою за схемою. Перебудуй це речення в речення з непрямою мовою.
1) А: «П».
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки. Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо…
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
Плиз помогите разбор слова барвінковій
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок: Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за д [д]-пригол,дзв,м’як і [і]-голос,ненагол…
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити…
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні Не ворухнувшись лось напружився і ладек був зробити скок у гущавину…
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
Чому я унікальна любина твір 200 слів
чому я унікальна любина
твір 200 слів
Доповідь про фразеологізми
доповідь про фразеологізми
Ответ:
бажав я — граматична основа, скованих, волі, скривджених, долі — додатки, кращої — означення.
дорога — підмет, була закрита — присудок, ліворуч — означення, наглухо — обставина, завалами — додаток, дубовими — означення.
десь за ланами — обставина, гомонів- присудок, затихаючи — обставина, вітер — підмет.
любити — підмет, ближнього — додаток, найважливіша з наук — присудок, людських — означення.
поезія — підмет, праця, думка — присудки, зрима — означення, смілої весни — означення.
Объяснение: