5. Прочитайте словосочетания. Используя данные словосочетания, напишите эссе-рассуждение. Докажите в…

533. Напишите коллективный проект о возобновляемых, эко- логически чистых источниках энергии. Опишите, какой вы види- те «энергию будущего», «зеленую экономику» Казахстана. Пред- нашей страны. Ответьте на вопросы, которые были заданы в на- ложите способы рационального использования энергоресурсов чале изучения темы: каким мы видим будущее отечественной и мировой энергетики, какую экологическую среду мы хотели бы создать и оставить нашим потомкам? ного эксперта Клауса Тиссена о том, что «солнечной энергией занимаются истинные патриоты Казахстана». Защитите свои проекты.​

Задание №1

1. Определите основную мысль текста, используя ключевые слова и словосочетания.

_____________________________________________________________ [3]

2. Разделите на смысловые части, объясните свой выбор

_____________________________________________________________ [4]

Ни для кого уже не секрет, что промышленность Казахстана занимает далеко не первые позиции в мире. Тем не менее, показатель расхода электроэнергии не намного уступает, а то и превосходит показатели развитых стран. Так, если брать в целом цифры по выработке электроэнергии в индустриально развитых странах в расчете киловатт/час на человека по данным за 1993 год, то можно увидеть следующую картину: в США за год вырабатывается 11000 киловатт/час, в Германии – 7100, в Великобритании – 5100, в Японии – 5000, в Турции – 900, в Китае – 500. Как видим, в США за год вырабатывается 11 тысяч киловатт/час, в Германии – более семи тысяч, в Великобритании и Японии этот показатель еще меньше – всего по пять тысяч. Что касается Казахстана, то здесь производится 6300 киловатт/час и лишь 890 из них потребляются населением. Но главное на данный момент все же не это, а непомерно большое потребление электроэнергии. Большая же часть расходуется промышленностью.

Специалисты отмечают, что в создавшейся ситуации Казахстану следовало бы пойти по пути всех развитых стран и начать сокращение производства и потребления электроэнергии. Но здесь возникает проблема. То есть попытки энергосбережения обойдутся государству гораздо дороже, чем, если все останется так, как оно и было. Это объясняется следующим образом: чтобы сократить расход электроэнергии необходимо провести полную замену индустриального оборудования, на что в бюджете нет средств, и в ближайшее время предвидится или нет неизвестно.

Но это не единственная сторона данной проблемы, имеется и другая – экологическая. Специалисты утверждают, что если не будет усовершенствовано промышленное оборудование, то уже совсем скоро мы будем вынуждены говорить об экологической катастрофе.

Пожалуйста ЭТО СОЧ мне Его не льзя провалить УМАЛЯЮ

Задание №1. (5 баллов за план и 2 балла за оформление и грамматику, итого — 7 баллов)

Прочитайте текст и составьте сложный план. Я вам оставляю алгоритм плана. Внимание! Количество частей моего алгоритма и пунктов в тексте совпадает.

I

II

1
2
3

III

Тематика международной выставки в Астане — «Энергия будущего» — становится ближе казахстанским школьникам. Они разрабатывают и воплощают в жизнь новые «зеленые» проекты. Так, альтернативное топливо будущего изобрела ученица 4-го класса из Кызылорды.

10-летняя Каусар Кабылбек после года экспериментов нашла способ получения биогаза и биотоплива из органических и бытовых отходов. Ноу-хау позволит решить вопросы энергосбережения. Разработка получила одобрение местных ученых и ведущих энергетиков региона. Сейчас юный изобретатель и ее руководитель готовятся представить научный проект на выставке «EXPO-2017».

КАУСАР КАБЫЛБЕК, УЧЕНИЦА 4 КЛАССА: Берутся бытовые отходы и продукты жизнедеятельности животных. Их перемешивают с водой и помещают в биореактор. Процесс брожения занимает два дня. Выделяемый газ проходит газоочистку, и, в конечном итоге, мы получаем биотопливо. Это — газ, электро- и теплоэнергия. Я очень хочу, чтобы мой проект приносил людям пользу. В будущем хочу стать изобретателем и придумать еще много таких полезных вещей.

Не отстают от Каусар и школьники Восточного Казахстана. Они также разрабатывают методики по использованию возобновляемых источников энергии. Ученики одного из районов области приступили к созданию отопительных биоустановок. К примеру, из пластиковых ведер и сантехнических деталей 8-классник Никита Джепаров собрал макет. На вид простой проект требовал много точных математических расчётов. Чтобы цистерна смогла отопить здание площадью 5 тысяч квадратных метров, юный изобретатель оснастил емкость металлическим стержнем и магнитами

По словам специалистов, такое техническое творчество развивает креативное мышление и позволяет казахстанским юным конструкторам опробовать свои силы, реализоваться и идти в ногу со временем, отвечая на вызовы современности.

293. Прочитайте предложения. Объясните, почему определения в них являются однородными или неоднородными. 1. В этом году в Казахстане будет теплая, сухая осень. 2. В солнеч- ный день осенью на опушке леса собрались разноцветные молодые осинки. (М. М. Пришвин) 3. Земля, почернелая, грязная, пропитан- ная дождем, смотрит уныло под свинцовым небом. (К.Д. Ушинский) 4. Странный свет неяркий, неподвижный был непохож на сол- нечный. Это светили осенние листья. (К. Г. Паустовский) 5. Синоп- тики обещают холодную погоду в первые осенние месяцы.​

Напиши статью научного характера: «Как получают энергию?», используя следующие термины: растения, животные, человек, машины, электричество, углеводородное топливо, ветер, вода, солнце. (10 предложений​

Напишите эссе 100-150 слов в котором выразите своё соотношение «Толерантность в Казахстане». Используйте лексику публицистического стиля и риторические фигуры

II. Работа с текстом. Прочитайте текст, выполните задания к тексту.
Что будет с Землёй, если Солнце однажды перестанет светить?
По мнению учёных, сначала н_ктон чего и не заметит. Это станет понятно только
через восемь минут именно столько времени требуется свету, чтобы пройти путь от
Солнца до Земли. Потом на нашу планету опустится ночь, ин чего не будет видно без
искусственного света. Ещё через несколько часов температура начнёт падать. Наступит
вечная зима. Н_кому из животных и н чему из растений выжить не удастся. Вряд ли
сможет выжить без солнца и человек: ему будет нчем обогреться, нчего есть.
Солнце источник тепла и света, без которых HL какая жизнь на земле
невозможна. Это утверждение н у кого не вызывает сомнения,
ИХ
1. Выпишите предложение, в котором выражена основная мысль текста.
2. Выпишите слова С пропущенными буквами, графически объясните
правописание
околіо​

Задание 2. Выпишите 1, 2 предложения и расставьте знаки препинания, выделив запятыми вводные слова
Несомненно с незапамятных времён обширная казахская земля была культурной колыбелью всего евразийского пространства. По словам ученых в древности по степям Казахстана проходил Великий Шелковый путь, связавший Восток и Запад. Казахский народ имеет многовековую историю, является обладателем культурных ценностей,

вошедших в сокровищницу мировой цивилизации.

По количеству и разнообразию памятников, Казахстан не уступает таким странам как Индия, Китай, государствам Средиземноморья, является своеобразным музеем под открытым небом Недвижимых памятников истории, археологии, архитектуры насчитываются около 25 тысяч. Казахстан является чемпионом» в Центральной Азии по количеству эпиграфических памятников (надгробных надписей), Мавзолей Жошы-хана в Улытау находится в самом географическом центре Казахстана. Сегодня многие из этих памятников признаны ЮНЕСКО памятника ми всемирного значения: Мавзолей Ходжа Ахмеда Яссави и комплекс петроглифов Тамгалы в Алматинской области, памятник Алтын

Адам (< Золотой человек»), мавзолей Ходжи Ахмеда Яссави. Отрар. Туркестан

К тому же в библиотек ах хранятся более 66 млн книг и редких рукописей. Основная

часть казахского фольклора восходит к золотоордынской эпохе Вспоминаются образы

эмира Едиге и Асана Кайгы — советника Азь Жанибека, великого ордынского правителя

Одна из самых популярных и знаковых лиро-эпических казахских поэм«Кыз-Жибек>

включена в мировое культурное наследие Многое в Казахстане уходит корнями в древность. Даже название национальной

валюты Казахстана — тенге происходит из древности, от названия золотоордынской валюты <данг». Кстати, от него же происходит и русское деньги.

Задание 3.

Запишите сложные прилагательные, выбрав слитное или дефисное написание Казахско (русский) словарь; железнодорожная) станция; сине (глаза)я девочка; сине (красный) флаг; темно (зеленые) заросли; научно (технический) прогресс; восточно (славянские) земли, трудо (любивый) ученик; юго (восточное) направление; средне (азиатская) овчарка, юго-западный регион.
Помогите пожалуйста очень срочно!
ДАМ 30 Б
СДЕЛАТЬ ВСЕ ПРАВЕЛЬНО ПОЖАЛУЙСТА ​

рассмотрите иллюстрации, выбрав одну из них, представьте, что вы ученый — инопланетянин, который

восхищен не только видом современной Астаны из космоса, но и новейшими разработками и проектами

казахстанских ученых об энергии будущего.

От 1-го лица поделитесь своими впечатлениями, описывая собственные ощущения. Используйте вводные

слова. (100-120 слов)

Задание 4. Прочитайте текст «Солнечная энергия», выпишите конструкции с объектными, атрибутивными, причинно- следственными, уступительными и целевыми отношениями. ​