Автор: nikaborovinskaja14
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
3. Өлеңдегі ақпараттарды және адамның түрлі көңіл күйін білдіретін сөздерді қолдана отырып, «Менің елім – Мәңгілік ел!» тақырыбында өз ойыңызды білдіріңіз. Ұлттық сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын қолданыңыз.
Автор: eepanivan2007
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Сабақтас құрмалас сөйлем А)Мен үй жинап жатырмын, өзің келіп кет. В)Еңбек қылмай тапқан мал дәулет болмас: қардың суы секілді тез суалар. С)Міне бізде келдік. Кеш те басталды. Д)Сауран шаңғыға әуесқойлардың бірі бола тұра, әлі күнге мұншалықты ұзын алқапта, әсіресе мынау еңістікке сырғанап көрген емес. Е)Бұл уақыттың ішінде ел де өзгеріп кетті, адамдар да өзгеріп кетті.
Автор: biknsbaal
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Махамбет Өтемісұлының қандай өлеңдері бар?
Автор: naumkina04
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Жұбыңмен диалог құр Талаптары: Махамбеттің іс-әрекеті туралы. Махамбет елден неге бөлінді? ● С ● Махамбеттің әрi карайғы тағдырына болжам. Тәуелсіз Қазақстан.
Автор: fjofdckf
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Әже-ақылдың кені,өткеннің шежіресі» деген ойды өрбітіп, әдеби эссе жазыңыз (60сөз).
Автор: baza077
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
6. Абай өз шығармаларында адам мінезіне қатысты қандай мәселелерді көтереді? 5-6 сөйлеммен өз ойыңды білдір
Автор: luffimonkejd60
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Матынды окып негызгы тыректы создерлы аныктаныз «Табиғат- адам тәрбиешісі. Оның құрамдас бөлігі болып саналатын өсімдіктер мен жануарлар әлемі, биік таулар мен сарқыраған өзендер, кең дала барлығы да адам баласына ой салып, денесіне қуат,бойына күш, көңіліне шабыт береді. Адам да, қоғам да-табиғаттың төл баласы., жалғасы. Тіпті, адам ауасыз, сусыз өмір сүре алмайды дейтін болсақ, сол ауа мен судың өзі жан-жануарлар, адамзатқа табиғаттың тарту еткен ғажайып сыйы. Табиғат пен адамның мінезі де ұқсас. Табиғат не төксе, бар әлем құрпылып жүре береді. Халық өзін қоршаған табиғаттың мінез, әдет-қалыптарын өзіне алады және мәңгіге қалдырады. Табиғаттағы барлық нәрсе өзара тығыз байланысты. Адам да табиғаттың бір бөлшегі. Табиғаттың бірінде болып жатқан өзгеріс міндетті түрде екінші жерге әсерін тигізеді. Соныдықтан да табиғаттың бір бөлшегін жою өзіне зиян келтіреді, сол арқылы адам баласының күн көрісіне залалын тигізеді. Табиғат сырын терең білмей оған қалай болса солай шабуыл жасау үлкен апатқа әкеп соқтырады. Табиғат – халық қазынасы.
Адам мен табиғат егіз. Табиғат пен адам егіз әлем ретінде бірін-бірі күтуге, аялауға міндетті. Олар бір-біріне сый-құрмет жасауға тиіс болса, сол сыйластықтың және бір түрі – адамның табиғатқа деген пейілі. Адам — табиғат перзенті. Ол суға, жерге, айға, оларды жаратқан тәңірге табынады., жалбарынады. Адамзат баласы өзінің ғана емес, бүкіл ғаламның аман-саулығы үшін жаратылыс алдында өзін борыштар сезінері хақ. Тіршілікте төрт құдірет – Күн-ана, Жер-ана, ауа мен су болса, олардың біреуінсіз тіршілік тоқтайды. «Жері байдың – елі бай», «Туған жер – алтын бесік», «Жеміс – жерде, жеңіс — ерде», «Ауа – өмір тынысың», «Судың да сұрауы бар» деген мақалдар осы төрт құдіретті қадірлеуден тараған.»
Автор: rahmanberdievaajbijk
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 5 - 9 класс
Егемен еліміздің мәдени өмірінде мұражайлардың атқаратын ролі қандай? Эссе
Автор: eleonorakarlovskaja
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 1 - 4 класс
Адамдар бір-біріне құрмет көрсетуі керек. Бұл – сыпайылық пен әдептілікке
Кішілер үлкендерге құрмет, үлкендер кішілерге үлгі көрсеткені дұрыс.
Үлкенді сыйлау — жақсы қасиет. Әр бала өз үйінде атасын, әжесін, әкесі мен ан
құрметтегені жөн. Мектепте мұғалімдерге құрмет көрсету — жақсы тәрбиенің б
Әлібек
өте тәрбиелі, мейірімді, ақылды бала. Атасы оған ақыл айтып, жақсы
үйретеді. Әлібек атасының сөзін тыңдайды. Атасын сыйлайды. Әлібек көшеде үлiк
көмек береді. Оларға көшеден өтуге, автобустан түсуге көмектеседі. Үлкен кісілер
ауыр болса, үйіне апарысады. Олар Әлібекке алғысын айтады.
22
1-тақырып выписать из текста слова в единственном числе с окончания и лар лер тар тер
Автор: LeAigle
Предмет: Қазақ тiлi
Уровень: 10 - 11 класс
2 тапсырма. Сөздердін байланысу түрлеріне бір сөйлемнен мысал келтіріп,
дәлелде.
Дұрыс деген ойдамын, бірақ әлі апайға жіберген жоқпын.