З поданих пар слів утворіть словосполучення, додавши необхідні прийменники та поставивши у потрібному…

Срочно, даю много баллов

Подані слова запишіть фонетичною транскрипцією.

У діжці

прокидається

Від поданих слів утворіть прикметники. Слова запишіть парами.

Виїздити

тиждень

честь

радість

щастя

користь

1.Запишіть слова, вставляючи пропущені букви. Празов’я, пр гарний, при звисько, пр. голомшити, пр. меншити, прозвище, пр дставити, пр. берегти, пр зирство, пр. краси, пр. паркувати, пр. бій, пр паркуватися, пр ярок, пр. завзятий, пр. амбула, пр. близно, пр. хований, пр.хилити, пр. скіпливо, пр. буток, пр. своїти, пр. скочити, пр. свята, пр. ступити, п. р. дача, пр.рва, пр. подобний, прозвище, Пр. морськ, пр. боркати, пр. стол, при тихий, пр. дорожній, прстосування.​

На 12.02: Скласти словосполучення з кожним словом: допомогати, небезпечний, кмітлива, шкільне, один, дівчат, герої, дев’ятеро, танцювати, словник, бігти, ворота, порада, бесіда, навчатимусь, дідусева, добирати, до бабусі, цвірінькання. Намалювати схему.​

Завдання 5. Поясніть значення поданих слів: сказ, другий, рожа, неділя, баня, свита, чоловік, час, луна, займатися, заказати, закалятися, заставити, доказати, витікає, винести, чинне, адрес, дурно, гадати, жалко, блюдо, шар, смутно, настоювати, наглий, горіти, брак, пильний, красний.

Треба скласти одне речення зі слів:

Узбережжя,згадувати,морський,мріяти,туди,знову,потрапити, насолоджуватися,щоб,краса.

Інші слова не можна вставляти.

5. Розставити розділові знаки, підкреслити граматичні основи в складних реченнях

Ви чули як шумлять бори у вересневі вечори. Ясен листя осипає і дуб нахмурений стоїть.

6.Списати речення з прямою мовою, розставити розділові знаки, побудувати схеми:

Гостям українці кажуть Ласкаво просимо!  Над усе бережи честь! часто повторювали козаки.

7.Виписати спочатку власне українські слова, а потім слова іншомовного походження

Багаття, математика, кипарис, мрія, жовтень, таксі, бульйон, безумовно, парус, багаття.

8. Уставити , де треба, пропущені літери

Брут.о, коміс.ія, ап.арат, Ген.адій, крос.ворд, віл.а, мадон.а, груп.овий, хоб.і, трас.а, гол.андець.

9. Виписати у дві колонки слова іншомовного походження:

                  з м»яким знаком                       з апострофом

П.єса, вол.єр,  прем.єра, грил.яж, кар.єра, , шампін.йон, біл.ярд, ін.єкція, бультер.єр, ател.є.

10. До слів-архаїзмів дібрати загальновживані слова:

Глас — ., рать — .,   зигзиця — .,  десниця — .,  свічадо — .,  рало — .,  піїт — .,  уста — . , цирульник -.

11. Випишіть стилістично забарвлені слова:

Дорога, спортклуб, ледащо, дивитися, вранці, монітор, низький, загальнонародний, префікс, довідка.

12. Пояснити значення фразеологізмів і їхнє джерело походження:

Передати куті меду — ., вавилонське стовпотворінння — ., гордіїв вузол -., Борітеся — поборете! -.,

ще й кіт не валявся — ., хліб-сіль -., знімати стружку -., тридесяте царство -., дрижаків упіймати

ВЫ МОЯ ПОСЛЕДНИЯ НАДЕЖДА,ДАМ ВСЕ БАЛЛЫ

Словниковий диктант
Божа (М,м)атір, (Д,д)ень (3,3)нань, народи (С,с)ходу,
3.Їхатися, ві(д,дд)ерти, мовно/літературний,
недо/читав, присів/таки, св.ятковий, віч/на/віч,
що/б, гіган.ський, жовто/зелений, жовто/гарячий,
радіст.ю, навіки/віків, ні/при/всiх, нi/як, ад.ютант,
світло/сірий, поки/що, (Б,б)iла (Ц,ц)ерква,
без.ядерний, во(33,3).єднання, на/зло, жовто/бокий,
ясно/вельможний, день/у/день,
тримай/но.
що/найдовша, скільки/то, моркв.яний, балет
«(Л,л)ебедине озеро».
Допоможіть будь ласка!​

Визначте час дієслів, особу, число. Запишіть
Шаную –

Прагнете –

Пригощаєш –

Охороняють –

Дарує –

Будуємо –

Прошу –

Мрієш –
Дивуєшся –

Треную –

Втрачаєте –

Задаровую –

Чергують –

Створюватиму –

Будуть робити –

Зупинимо –

Намагатимешся –

Будете вчитися –

Полюбить –

Покажемо –

Поцікавлюсь –

Знайдете –

Буду робити –

Поплачеш –

Відмінять –

​

З поданих слів утворіть словосполучення:діє прислівники доконаного виду+іменник:

Заспівати, пісня; прочитати,казка; вимикати,світло; відкрити,зірка

768 Запишіть наведені прислівники та прислівникові словосполуки
окремо, із дефісом і разом. Поясніть їх правопис.
(Ha)багато, (безвісти, (на)гора, коли(не)коли, (до)пізна, (на)
рівні, всього(на) всього, (в)голос, де(не)де, (додому, пліч(о)пліч,
(сам самотою, (кінець)кінцем, (ось)ось, (один)одним, (на)па-
м’ять, час(від часу, (на)четверо, рукав)руку, як(не)як, рік(у)
рік, (зі)споду, день(у)день, (0)полудні, сам(на)сам, (до)купи,
(надовго, (по)п’яте, (по іншому, (рано)пораненьку, (најсилу,
(на)зустріч, (поюнацьки, (в)середині, (за)одно, (у)чотирьох,
(посередині.
​