9. Утворіть прикметники з суфіксом -ськ(ий). Ткач, невільник, чуваш, Прага, Париж, Калуш. 10.Запишіть поданi слова, знявши риску. Французько/iталiйський, плащ/намет, жовто/синiй, кiно/проектор, гідро/масаж радіо/вузол, мiнi/спідниця, море/плавець, гречко/сiй, бiло/сніжний, пiв/держави, військово/морський, пів/куля, пів/яблука, пів/острів, пів/Одеси.
Допоможіть будь ласка дуже треба зробити на завтра
1. Утворіть від поданих слів прикметники на –ськ, -цьк, -зьк, а ДЕ
МОЖЛИВО, іменники на –ств, -зтв, -цтв
Товариш, Кременчук, птах, турист, Запоріжжя, козак, Сиваш, Устилуг, ткач,
брат, гігант, казах, Цюрих
2. Утворіть іменник із суфіксом –ин
Одеський, черкаський, турецький, німецький, кріпацький, вінницький,
галицький, полтавський
3. Зняти риску і записати слова
Хліб/сіль, багато/багато, навчально/виховний, пів/Києва,
чорно/смородиновий, жовто/гарячий, рожево/білий, військово/морський,
пів/острів, пів/зошита, перекоти/поле, сніго/пад, червоно/гарячий,
семи/денний.
3. Випишіть слова, у яких потрiбно писати м’який знак на місці крапок. Красун.чик, сніжин.ці, перукар.ський, білесен.кий, тон.ший, гра- єш.ся, іскрит.ся, мен.ший, американс.кий, стежин.ці, рибал.чин, ті- тон.цi, лял.чин, він.чати, операторс.кий, нен.чин.
Спосіб словотвору, у якому слова утворюються з перших літер це: (0,5б)
А абревіація ; В безафіксний;
Б префіксальний ; Г суфіксальний.
2.Слово записати утворено: (0,5б)
А безафіксним; В префіксально- суфіксальним;
Б префіксальним ; Г суфіксальним.
3. Слово водогін утворено: (0,5б)
А префіксальним ; В суфіксальним;
Б складанням; Д переходом однієї частини мови в іншу. 4.Вкажіть рядок, у якому всі слова з непохідною основою: (0,5б)
А вечірній , тепло, сон, дощик; В озеро, водичка, прадід, соняшник; Б день, вода, дорога, сонце ; Г пролісок, міжобласний, вітер, ріг. 5. Утворення різних форм одного слова- це: (0,5б)
А словозміна; В уподібнення;
Б чергування; Г словотворення.
6.Усі слова утворені суфіксальним способом у рядку: (0,5б)
А промова, залити, написати; В сонний, дощик, садок, літак; Б водяник, черговий, паровоз, синяк; Г НАТО, завгосп, затишок, віз
7. У якому слові на місці крапок пишеться ц? (0,5б) а) ри.ький; б) туре.ький;
в) запорі.ький; г) петербур.ький.
8. У якому слові на місці крапок пишеться с? (0,5б) а) тростяне.ький; б) дрогоби.ький;
в) золотоні.ький; г) кремене.ький.
9. У якому слові на місці крапок пишеться щ? (0,5б) а) Туре.ина; б) Дрогоби.ина;
в) Кремене.ина; г) Черка.ина.
10. Яке складне слово пишеться через дефіс? (0,5б)
а) кіно.огляд; б) біо.поле;
в) темно.синій; г) міні.спідниця.
11. Установіть відповідність між словом та способом його утворення:(2б)
А безрукавка
Б зелень
В черговий
Г позачерговий
1 префіксальний
2 суфіксальний
3 префіксально-суфіксальний 4 безафіксний
5перехід з однієї частини мови в іншу
12. Перепишіть, вставляючи пропущені букви. (2б) Прац.любний, пар.плав, стал.вар, кущ.подібний, житт.пис, син.
13. Утворіть прикметники. (2б)
Ткач, невільник, чуваш, Прага, Париж, Калуш, Запоріжжя.
Готуємося до тематичного оцінювання
Виконайте завдання. Перевірте виконання, користуючись ВIДПОВIДем
на форзаці.
1. Букву и треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка
А ст.хати, хв.лястий, пш.ниця
Б чов.н, гр.міти, нев.димка
В ш.рокий, шел.стіти, ч.ревики
Г сх.лятися, кр.хкий, м.нулий
2. Правильну вимову відображає фонетичний запис слова
в солодкий [солоткий]
Г вернешся [верне»шс’а]
А вузько [вуз ко]
Б легко [легко]
3. Уподібнення приголосних відбувається під час вимови кожно-
го слова в рядку
А боротьба, милість
Б граєшся, швидкий
в зсунути, довідка
Г вуздечці, клавіатура
4. Чергування приголосних можливе в разі зміни обох слів у
рядку
А сопілка, калина
Б муха, вітер
5. Правильно записано всі слова в рядку
А спитати, знести, зфальшивити
Б экосити, зшити, розтривожити
В спалений, розпитати, бесхлібний
Г спекти, зчистити, безпечний
6. Орфографічну помилку допущено в реченні
А Орбіту літа дописав листок і ліг на стежку, що прямує в
осінь (М. Боровко).
Б
В веселка, допомога
Г молоко, Полтава
Полину в безмежному просторі, легкий, як пір’їна
(Д. Ткач).
В Коли на небі зарожевіла тоненька смушка, озеро почало
прокидатися (Д. Ткач).
Г То пронесеться над болотом чайка, то промайне швидк
чибiс (А. Шиян).
7. Букву м треба писати на місці пропуску в обох словах рядка
А чес.ний, контрас.ний
Б зап’яс.ний, шiс.надцятий
В пес.ливий, радіс.ний
Г кiс.лявий, очис.ний
8. Прийменник в треба поставити на місці обох пропусків у рядку
А човен .
саду
очереті, гуляли
вагоні, співати
фотографа, вітрина
***
Б сидіти
В знімки
xopi
Г весна . Чернівцях, дуб лісі
***
***
***
***
магазині
1.Запишіть слова, вставляючи пропущені букви. Празов’я, пр гарний, при звисько, пр. голомшити, пр. меншити, прозвище, пр дставити, пр. берегти, пр зирство, пр. краси, пр. паркувати, пр. бій, пр паркуватися, пр ярок, пр. завзятий, пр. амбула, пр. близно, пр. хований, пр.хилити, пр. скіпливо, пр. буток, пр. своїти, пр. скочити, пр. свята, пр. ступити, п. р. дача, пр.рва, пр. подобний, прозвище, Пр. морськ, пр. боркати, пр. стол, при тихий, пр. дорожній, прстосування.
Розберіть за будовою слова і зробіть словотвірний розбір цих слів: спецзавдання, чорнобровий, студентський, парубоцький, забігти, льодовик, пораненого, затишок, перелазити, нарукавник. Запам’ятайте: в кiнцi неозначеної форми дієслова (відповідає на питання Що робити, що зробити?) стоїть суфікс ТИ або ТЬ. Якщо перед цим суфіксом є голосний, то це буде також суфікс. Його може и не бути. У вас тут є 2 таких дієслова, де є цей голосний i де його немае. Закінчення в неозначеній формі слова НЕМАЄ! срочьно у меня кр пж вот фото с заданийем йесли плохо написано
помогите
10. Записати слова, знявши риску. (3 б.)
В/гору, сам/на/сам, любо/дорого, раз/у/раз, на/весні, пліч/о/пліч, само/вільно,
власно/руч, де/небудь, на/перекір, (с) першу, (у) зимку, (ані) скільки, (без) вісти,
(по) моєму, (на) зразок, (за) одно, (де) коли, (без) кінця краю,
(що) (як) найбільше, (у) знаки, (з) дня (на) день, (будь) коли, (над) голодь.
Запишіть слова у дві колонки: 1)разом; 2) через дефіс. Давньо/римський, украïно/польський, жовто/гарячий, свіжо/спечений, військово/морський, семи/поверховий, північно/західний, десяти/тисячний, вiйськово/полонений, навчально/виробничий, 300/парк, вiдео/файл, хлопець/богатир, теле/механiк, кисло/солодкий, будь/хто, казна/з/чим, ні/чий, нi/в/кого, аби/який, аби/на/чому.
очень срочно❗
даю 15 балов❗
. Вставте пропущені букви, де це потрібно. Від власних назв утворіть прикметники.
Ніц…а, агрес…ія, Рус…о, Ам…ан, Апен…іни, Аргент…на, ван…а, Ус…урі, Андор…а, Шіл…ер, Жан…а, Гаван…а, Мюл…ер, Марок…о, Гол…андія, Абіс…інія, абсолют…зація, Кан…и, бравіс…мо, Брюс…ель, ір…окез, іл….юзіон, барок…о, лібрето…о, Гес…ен, Гал…ія.
1.Вставте пропущені букви.
Пр…крити, пр…звище, пр…клеїти, пр…милий, пр…красний, ро…фарбувати, …клеїт,….робити, пр…рва, ро…бити, …ховати, …хвалити.
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
Ответ: 9. Прикметники з суфіксом -ськ(ий):
— Ткацький, невільницький, чуваський, Празький, Паризький, Калуський.
10. Слова без риски:
— Французько-італійський, плащ-намет, жовто-синій, кінопроектор, гідромасаж, радіовузол, мініспідниця, мореплавець, гречкосій, білосніжний, пів держави, військовоморський, півкуля, пів яблука, півострів, пів Одеси.
Объяснение: